机器人社团教学计划(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上一 社团活动指导思想 机器人是一门涉及工程学、机电、物理、建筑、数字动力、电脑编程为一体的以培养学生综合性,创新性思维为宗旨的综合性多元化实践类学科。 它的设立,在于充分弥补学生在课堂学习中,缺乏实践,缺少动手机会的缺点,强有力的锻炼学生的创新思维和动手能力,对团队协作能力也进行重点培养。社团采用乐高科学与技术套装和EV3套装等多款机器人教学教具,根据学生程度的不同分别给予主题和任务,以学生自主探究为主,教师辅导为辅,让学生享受乐高机器人的世界。二 社团结构及活动时间本社团由三年级到六年级共32名学生,2名辅导教师,层次不同,综合年龄特点和学习能力以及对机器人技术掌握
2、程度分为8组,4人一组,让学生在探求机器人知识过程中循序渐进稳步提升。社团活动时间:每周一、三、四15:00-16:30。三 活动内容及要求1. 搭建不同形状的桥、讨论什么样的桥更坚固2. 折叠椅的搭建,掌握零件结合方法3. 不倒翁和翘翘板的设计,认识平衡的特点、搭建对称结构4. 搭建工具夹子,比赛哪组夹子捡到的东西多且灵活5. 搭建转向小车,理解合并轴和分离轴的区别6. 齿轮组合,认识主动轮、从动轮和传动关系7. 用齿轮制作陀螺和陀螺发射器,比一比谁的陀螺转的快、转的久8. 利用齿轮传动搭建搅拌器,可用电机带动9. 搭建道闸,认识蜗杆传动10. 用电机带动风扇转动11. 搭建刮雨器12. 搭
3、建橡皮筋动力小车13. 搭建旋转木马14. 了解起重机的原理,完成搭建15. 搭建F1赛车1. 认识EV32. 了解机器人声音模块3. 机器人芭蕾,编程实现多种转弯方式4. 机器人碰碰车,了解触动传感器5. 悬崖勒马,掌握颜色传感器6. 循迹机器人,利用颜色传感器实现控制机器人行走7. 斗牛士,识别颜色8. 倒车雷达,认识超声波传感器9. 了解陀螺仪传感器的用法,控制机器人行走10. 搭建机器人搬运工,对中型电机进行准确控制11. 搭建分拣机器人,实现不同颜色的物体分拣功能12. 利用分拣机器人,编程实现多种功能13. 搭建机械手臂,实现位置准确控制14. 了解数学模块,实现计时器功能15. 编程实现色彩密码,识别不同颜色选择不同的运动轨迹专心-专注-专业
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