数学(文科)高考一轮复习计划(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上数学（文科）一轮复习计划第一章函数总课时：19节高考题型：选、填重、难点：指数、对数函数、二分法 第一讲：函数定义；一次函数、二次函数、反比例函数（知识点）（理解）课时：1节第二讲：指数与指数函数（理解）（难点）课时：4节第三讲：对数与对数函数（理解）（难点）课时：4节第四讲：幂函数（了解）课时：2节第五讲：函数的定义域、值域、最值求法（理解）课时：2节第六讲：函数的单调性（理解）课时：2节第七讲：函数的奇偶性及其周期（理解）课时：2节第八讲：函数的图像（理解）（难点）课时：2节第九讲：二分法（理解）课时：2节第二章集合与常用逻辑用语总课时：7节高考题型：选、填重、难

2、点：充要条件第一讲：集合的概念与运算（了解定义）（理解运算）课时：2节第二讲：命题与量词、基本逻辑连接词（理解）课时：2节第三讲：充要条件与四个命题（理解）课时：3节第三章导数及其应用 总课时：13节高考题型：选、填、解答题（21）重、难点：切线问题、单调性、极值、最值第一讲：导数的意义及其求导公式（理解）课时：2节第二讲：导数的应用切线问题（理解）（难点）课时：3节第三讲：导数的应用单调性、极值、最值（理解）课时：3节第四讲：高考真题训练课时：5节第四章三角函数 总课时：20节高考题型：选、填、解答题重、难点：二倍角公式图像及其性质第一讲：概念、弧度制（了解）课时：2节第二讲：任意角的三角函

3、数（理解）课时：2节第三讲：同角的三角函数关系（理解）课时：2节第四讲：诱导公式（理解）课时：2节第五讲：两角和差正弦、余弦、正切公式（理解）课时：2节第六讲：二倍角公式、辅助角公式（理解）课时：2节第七讲：三角函数的图像及其性质（理解）课时：3节第八讲：图像及其性质（理解）（难点）课时：2节第九讲：章综合高考真题训练课时：3节第五章正弦、余弦定理总课时：11节高考题型：选、填、解答题重、难点：正、余弦定理综合第一讲：正弦定理（理解）课时：3节第二讲：余弦定理（理解）课时：3节第三讲：正、余弦定理综合训练（难点）课时：3节第四讲：实际应用课时：2节第六章平面向量总课时：12节高考题型：选、填重

4、、难点：向量的坐标运算第一讲：向量的概念及其向量的加、减法、数乘（理解）课时：3节第二讲：向量的坐标运算（理解）课时：3节第三讲：平面向量的数量积及其应用（理解）（难点）课时：3节第四讲：章综合高考真题训练（理解）课时：3节第七章数列总课时：19节高考题型：选、填、解答题（17）重、难点：数列求和第一讲：数列的概念及其表示（了解）课时：2节第二讲：等差数列性质及其前项和（理解）课时：4节第三讲：等比数列性质及其前项和（理解）课时：4节第四讲：等差、等比的综合练习课时：3节第五讲：如何求通项公式（难点）课时：2节第六讲：数列求和方法（难点）课时：4节第八章不等式总课时：11节高考题型：选、填、解

5、答题（24）重、难点：基本不等式、选修不等式第一讲：不等关系及其不等式性质（理解）课时：2节第二讲：不等式解法（理解）课时：2节第三讲：选修4-5不等式（练习形式）课时：2节第四讲：简单线性规划（理解）课时：2节第五讲：基本不等式（理解）（难点）课时：3节第九章立体几何总课时：24节高考题型：选、填、解答题（19）重、难点：平行、垂直证 明、等体积转化第一讲：空间几何体的结构、三视图、直观图（理解）课时：2节第二讲：空间几何体的表面积、体积（理解）课时：3节第三讲：练习：高考题型三视图（重点）课时：3节第四讲：空间点、线、平面间的位置关系（理解）课时：2节第五讲：空间中的平行关系（理解）课时：

6、2节第六讲：高考题型专练平行的证明（重点）课时：3节第七讲：空间中的垂直关系（理解）（难点）课时：2节第八讲：高考题型专练垂直的证明（重点）课时：3节第九讲：等体积转化计算体积（理解）（难点）课时：4节第十章平面解析几何总课时：30节高考题型：选、填、解答题（20）重、难点：直线与圆锥曲线的位置关系第一讲：直线的方程（理解）课时：2节第二讲：两直线的位置关系及其交点、距离（理解）课时：2节第三讲：圆的方程（理解）课时：2节第四讲：直线与圆、圆与圆的位置关系（理解）课时：3节第五讲：椭圆及其性质（理解）（重点）课时：3节第六讲：双曲线及其性质（理解）课时：3节第七讲：抛物线及其性质（理解）课时：3节第八讲：离心率的求法（理解）课时：2节第九讲：直线与圆锥曲线的位置关系（难点）课时：5节第十讲：高考真题训练课时：5节第十一章概率、统计课时：14节高考题型：选、填、解答题（18）重、难点：古典概型、几何概型第一讲：随机事件的概率（理解）课时：3节第二讲：古典概型（理解）课时：3节第三讲：几何概型（理解）（难点）课时：3节第四讲：随机抽样、用样本估计整体（理解）课时：3节第五讲：变量间的相关关系与统计案例（理解）课时：2节专心-专注-专业