秋单招班14春大专班期末语文试卷(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2014年2015学年第一学期14秋单招班/14春大专班语文期末考试试卷一、 基础题（每题2分，共10分）1、下列加线字注音有误的一项（ ）A 宁谧 (m) 婀娜（nu） 孱头（chn） 皱褶（zh）B 遒劲（jng）苍穹(qing ) 镂空(lu) 慰藉(ji)C自诩( x) 其娈(lun) 归荑(t) 说怿(yu)D洵美(xn) 靡室 (m) 红硕(shu) 雨雪(y)2、下列加线字解释有误的一项（ ）A 靡室劳矣（无） 匪女之为美（同“汝”，你） B 贻我彤管（赠送） 且知方也（方法）C 说怿女美（通“悦”） 静女其娈（美好） D 如其礼乐（那） 载笑载言（动词

2、词头）3、下列不含通假字的一项（ ）A 彤管有炜，说怿女美 B彼尔维何？维常之华 C虽有槁暴 D乘彼垝垣4、下面语句中书写准确无误的一项是（ ）A. 她第一次听青它们在夜晚，在风的怂恿下豁啷啷地歌唱。B. 泉源长年为我送来清凉的慰籍。C. 文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。D. 在自学的过程中要知难而进，契而不舍。5、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）A. 造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。B.重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。C.地震灾情发生后，街头的流动采血车

3、前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。D.三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。二、 在横线上填写诗句。（10分）6君子曰： 。青， ， ；冰，水为之而寒于水。（荀子劝学）7“昔我往矣， ， ， 。”（诗经采薇）8.半亩方塘一鉴开， 。（朱熹观书有感）9.不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）10.贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护：“常在河边走，不得不湿鞋。”对此我们可以用周敦颐爱莲说里的一句名言“ ”作为理论依据进行反驳。11.刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵深刻的哲理的诗句是： 。三阅读题（40

4、分）(一)阅读下面文字，完成20-23题。（14分）虚心交友，审慎择友 由于朋友能够在学问上相互切磋，在品德上相互砥砺，在事业上相互支持，我国古代有见识的学者常能突破长幼、贵贱等的限制，广泛地结交朋友。在封建社会，长幼之分是严格的。但是善于取友的人却能置年龄的悬殊于不顾，于是就有所谓忘年交。如三国时的孔融与祢衡就是忘年交。那时孔融已年届不惑，而祢衡年方弱冠。孔融感到他淑质贞亮，英才卓跞，便引为知已。 在封建社会，贵贱之分是严格的。但是善于取友的人却能置贵贱悬殊于不顾。如后汉时蔡邕之交王粲就是这样。蔡邕当时才学显著，贵重朝廷，有名的学者常常要他家里聚会；门前常常是车如流水马如龙，把整个巷子都填满

5、了。他听到王粲在门口，就慌忙倒屣出迎。王粲走进来，原来是一位年纪很轻、衣着寒伧的小伙子。在座的宾客都很惊奇。这时，蔡邕郑重地向大家介绍说：这位朋友有杰出的才能，我不如他。 凡是善于取友的古代学者，没有不是抱着虚心的态度的。有一次，顾炎武到了济南，在街上闲逛，偶尔听到有人在谈仪礼，引起他的注意，不自觉地停下来听。只听得那人侃侃而谈，见解精辟，条理清楚。他大为惊奇，赶紧向别人打听这人的身世。从旁人的介绍中，顾炎武知道他是当地的一位塾师，名叫张尔歧；他的父亲被清兵杀害，他怀着亡明之恨和丧父之痛，立志不做官，精研学问，有很深的造诣。于是，第二天一早，顾炎武就登门去拜访他，同他讨论仪礼，谈得十分投机，真

6、是相见恨晚。于是，两人便成了亲密的朋友。后来，顾炎武在日知录中谈到有关仪礼的问题时，便采用了张尔歧的意见。 我国古代学者认为，交友不仅要广取，而且要审慎，也就是说，不仅要有取友的虚心态度，而且要有择友的正确标准。墨子把交友比作染丝，他说：染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。五入而已为五色，故染不可不慎也。孔子也说：与善人居，如入芝兰入室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善者居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。 什么是古代学者心中的正确的择友标准呢？论语上说益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣

7、。直是正直，谅是信实，多闻是见闻广博，同这样的人交友，便不益了。便辟是谄媚奉承，善柔是当面恭维、背后毁谤，便佞是夸夸其谈、华而不实。同这样的人交友，便有害了。友直、友谅、友多闻，这代表了古代学者理想的择友标准。 摘自吴天石谈谈我国古代学者的学习精神和学习方法12、这篇文章中，（1）作者介绍了古代学者广泛地结交朋友的哪些正确作法？（2）他们的择友标准是什么？（5分）(1)_。（3分）(2)_。（2分）13、这篇文章中，（1）作者引了墨子和孔子和话，其要点各是什么？（2）作者引墨子和孔子的话，是为了论证什么观点？（5分）(1)_。（3分）_。（2分）14、下列对这篇文章的赏析，正确的两项是 （4分

8、）A、三国时，孔融已经四十岁，而祢衡只有二十岁，孔融认为祢衡品质坚贞信实，才能超过常人，因而引为知已，结为忘年交。B、顾炎武是爱国学者，他知道张尔歧被清兵杀害怀有亡明之恨和丧父之痛后，就登门拜访，并将其引为亲密朋友。C、后汉蔡邕才学显著，受宠于朝廷，当时有名的学者都到他家聚会，他家门前常常是车如流水马如龙，连衣着寒伧年纪轻轻的一个小伙子王粲也慕名而来。D、古代学者认为同正直、信实、见闻广博的人交朋友，是有益的；而同那些谄媚奉承、当面恭维背后毁谤、夸夸其谈而华而不实的人交朋友，便有害了。E、丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，此语同近朱者赤，近墨者黑是一个意思，都强调不好的环境里是不会有好人的，所以君子

9、降慎其所处。（二）阅读莫泊桑项链选段完成2225题。（每题2分，共10分） 她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着： “再没有别的了吗？” “还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。” 忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后，她迟疑而焦急地问： “你能借给我这件吗？我只借这一件。” “当然可以。” 她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带

10、着这件宝物跑了。15第一处方格应填入的词语是A挑三捡四B犹豫不决C慢慢悠悠D坚定不移16这一段描写人物的方法是A行动描写心理描写B肖像描写心理描写C肖像描写语言描写D行动描写语言描写17对这一段中玛蒂尔德的心理状态的描述最准确的一项是A、迟疑不决惊喜焦急而担心欣喜若狂B、慎重而担心意外迟疑得意C、贪婪惊喜焦急得意D、犹豫不决意外焦急得意18选出对“我只借这一种”的分析最恰当的一项A一个“只”字，强调给对方听，表现玛蒂尔德怕对方不同意，自己会失去好机会。B突出“只”和“一”，强调自己借的少，表现玛蒂尔德想马上 借到又怕不能如愿的心情。C强调“只”和“一”，表明自己决不多拿，表现玛蒂尔德坚决要把这

11、挂项链借到手。D突出“只”和“一”，说给对方听，表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢了面子。19选出对下面这句话的理解正确的一项 但是有时候，她丈夫办公去了，她一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊！A以当年舞会上的成功与欢乐来反衬玛蒂尔德现在的沦落与凄凉，寄托了作者的同情与怜悯之情。B通过对当年舞会的回忆，表现了玛蒂尔德此时痛苦、伤感的心情，寄托了作者的同情与怜悯之情。C十年之后还时时深情地回忆起那次舞会，说明追慕虚荣的思想还未从玛蒂尔德身上根除，在同情之中，作者也不乏一丝的讽刺。D通过对当年舞会回忆，反衬玛蒂尔德成为一个劳动妇女的可喜变化，表现了作者的

12、赞许之情。（三） 阅读“积土成山，风雨兴焉；用心躁也”一段文字，回答710题。(共9分)，风雨兴焉；，生焉；，而自得，圣心备焉。故，无以至千里；不积小流，无以成江海。一跃，不能十步；，。锲而舍之，不折；。蚓无之利，筋骨之强，上食埃土，下饮，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 20.下列与例句句式不同的一项是（ ）（2分） 例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强 A、马之千里者，一食或尽粟一石。 B、雁荡具体而微者。 C、今战士还者及关羽水军精甲万人。 D、不如登高之博见也。21.这段文字调动了多种修辞手法，说说下面句子各主要用了什么修辞手法。（3分） 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，

13、蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（ ） 骐骥一跃，不能十步；驽马十架，功在不舍。（ ） 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下坎黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（ ）22.以喻代议，寓议于喻是这段文字的特点，你认为这段文字的议论中心是 （2分） A、学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。 B、只有持之以恒，不断积累，才能取得学习上的成功。 C、慢工出细活，学习上应提倡粗雕细刻，精益求精的精神。 D、逆境才能成才。23.下列翻译正确的一项是 (2分)A、君子生非异也，善假于物也。译文：君子的性格同一般人没有差别，只有他们善于借助外物罢了。B、故不积蛙步，

14、无以至千里。译文：所以不积累半步，就没有办法达到千里远的地方。C、假舆马者，非利足也，而致千里。译文：借助车马的人，并不是脚步走得快，却能达到千里之外。D、（蟹）非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。译文：（螃蟹）没有蛇和鳝鱼的洞就不能寄居托身，这是它用心浮躁啊。（四）阅读下面这首诗，然后回答问题。（7分）东栏梨花 苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！24.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”画面鲜活生动，作者是怎样表现的？（4分）25.这首诗包含了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。（3分）四、作文(40分)校园生活有欢乐有悲伤，有相聚有别离，有倾心的帮助，也有激烈的竞争请以校园的故事为题，写一篇记叙文。 要求： 1、以记叙为主，适当加以抒情，议论。 2、文中不要出现真实的人名、校名、地名。 3、字数：不少于800字。1002003004005006007008009001000专心-专注-专业