高考数学易错题解题方法大全(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 2010高考数学易错题解题方法大全(2)一.选择题 【范例1】已知一个凸多面体共有9个面,所有棱长均为1,其平面展开图如右图所示,则该凸多面体的体积( )A B 1 C D 答案: A【错解分析】此题容易错选为D,错误原因是对棱锥的体积公式记忆不牢。【解题指导】将展开图还原为立体图,再确定上面棱锥的高。【练习1】一个圆锥的底面圆半径为,高为,则这个圆锥的侧面积为( )A B C D 【范例2】设是展开式的中间项,若在区间上恒成立,则实数的取值范围是( )A B C D答案:D【错解分析】此题容易错选为C,错误原因是对恒成立问题理解不透。注意区别不等式有解与恒成立:;
2、 ; 【解题指导】,在区间上恒成立,即在区间上恒成立,. 【练习2】若的展开式中第三项系数等于6,则n等于( )A. 4 B. 8 C. 12 D. 16 【范例3】一只蚂蚁在边长分别为5,12,13的三角形区域内随机爬行,则其恰在离三个顶点距离都大于1的地方的概率为( )A. B. C. D. 答案:C【错解分析】此题容易错选为A,错误原因是没有看清蚂蚁在三角形区域内随机爬行,而不是在三边上爬。【解题指导】考查几何概型的计算,满足条件部分的面积与三角形面积之比. 【练习3】设在区间0,5上随机的取值,则方程有实根的概率为( )A. B. C. D. 1【范例4】方程在0,1上有实数根,则m的
3、最大值是( )A.0 B.-2 C. D. 1答案:A【错解分析】此题容易错选为B,错误原因是不能利用导数准确地求最值。【解题指导】转化为求函数在0,1上的最值问题.【练习4】已知函数,若直线对任意的都不是曲线的切线,则的取值范围为( )A. B. C. D. 【范例5】已知,则=( )A10 B8 C6 D答案:A【错解分析】此题容易错选为C,错误原因是对复数的代数形式化简不到位。【解题指导】【练习5】复数的值是( )A B C4 D4【范例6】从2006名学生中选取50名组成参观团,若采用以下方法选取:先用简单随机抽样从2006名学生中剔除6名,再从2000名学生中随机抽取50名. 则其中
4、学生甲被剔除和被选取的概率分别是 ( )A B C D答案:C【错解分析】此题容易错选为B,错误原因是对抽样的基本原则理解不透。【解题指导】法(一)学生甲被剔除的概率则学生甲不被剔除的概率为,所以甲被选取的概率故选C.法(二)每位同学被抽到,和被剔除的概率是相等的,所以学生甲被剔除的概率甲被选取的概率【练习6】在抽查产品的尺寸过程中,将尺寸分成若干组,是其中的一组,抽查出的个体在该组上的频率为m,该组上的直方图的高为h,则=( ) Ahm B C D二.填空题【范例7】已知一个棱长为6cm的正方体塑料盒子(无上盖),上口放着一个半径为5cm的钢球,则球心到盒底的距离为 cm.答案:10【错解分
5、析】此题容易错填11,错误原因是空间想象能力不到位。【解题指导】作出截面图再分析每个量的关系.【练习7】设是球表面上的四个点,两两垂直,且,则球的表面积为 .【范例8】已知直线的充要条件是= .答案:【错解分析】此题容易错填为-1,3,主要是没有注意到两直线重合的情况。【解题指导】的充要条件是且.【练习8】已知平面向量,且,则 .【范例9】已知双曲线的左、右焦点分别为是双曲线上一点,且,则双曲线的离心率是 .答案:【错解分析】此题容易漏掉圆锥曲线定义在解题中的应用。【解题指导】求圆锥曲线的离心率值或范围时,就是寻求含齐次方程或不等式,同时注意. 找全的几个关系,(1)(2),(3)。 将(2)
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