黑龙江省哈尔滨市第三中学2016年高三第三次高考模拟考试语文试题(共14页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016年哈尔滨市第三中学第三次高考模拟考试语 文 试 卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。魏晋时期是中国文化发展的转型期，这种转型标志着文学意识觉醒，文学开始走向自觉。而魏晋风度是魏晋名士表现出来的哲学态度、处世方式和人格精神，是魏晋时期文化哲学最直接与深刻的体现，具有鲜明的时代意义，并对后世的中国文人及中国的文化哲学产生了深远而巨大的影响。魏晋时期儒学开始全面没落，多元化的文化逐渐介入人们的生活。儒家追求的人格是个体绝对服从群体，以群体作为个体价值实现的基础。老庄哲学与佛教相融合兴起的玄学，极力强调个体存在的自由性和独立性，力图打破儒家

2、的束缚，唤醒士人心中潜伏的个体意识。加上魏晋时期社会经历了一次次的大动荡，许多名士死于非命，如何晏、陆机、潘岳、刘琨等人先后被杀，残酷的政治迫害和生命的担忧，使得魏晋士人的人生充满了无尽的忧虑恐惧和深重的哀伤。魏晋社会的大动乱带来了人的思想的大解放，第一次大面积引发了士人的个体存在意识。阮籍的白眼对俗礼与尽哀哭女，嵇康的行刑前索奏广陵散，王子猷的雪夜访戴安道等特立独行、率真任性的行为，是对儒家“发乎情，止乎礼义”的外在约束的颠覆，是个人的独立存在性的反映。正是这种人格的独立意识，奠定了中国文人的基本人格精神。魏晋时期也是思想最解放，个性最张扬，最有艺术精神的时代。魏晋士人现实理想的遗落深刻改变

3、了他们的价值观和生存方式，从而转向生活的诗性追求。于是，诗和酒成了魏晋士人的艺术化人生的两个核心内容。诗自不待言，魏晋名士从群体到个人生活都极尽诗意，他们的生活方式本身就是诗；酒则从阮籍的饮酒全身远祸到陶渊明的从酒中体悟人生的真谛，获得了特殊的社会意味。魏晋名士群体对诗酒清谈的诗意人生追求是一致的，曹丕与建安七子宴游唱酬的邺下之游，正始名士的竹林之下的优游畅饮，王羲之、谢安等人兰亭流觞的雅意，无不是群体性的诗性追求。个人诗意化的典型也不乏其例，陶渊明采菊东篱下的闲适固是千古美谈，即使是终身留连仕途的陆机在战败被杀之时也发出“华亭鹤唳，岂可复闻乎”的感叹，魏晋风度在死亡阴影里也显出了诗意的美丽和

4、悲怆。可贵的是魏晋士人对人生艺术化的追求并不只是士大夫式的吟咏清谈，他们的诗意能落实在平凡的日常生活中。陶渊明笔下的草屋、桃李、鸡鸣、狗吠等日常事物融注了冲淡的诗意，即使是艰苦的农耕生活，也有“带月荷锄归”的诗意蕴涵其中，他在晚年衣食堪虞的时候，诗、酒也是不可或缺的。魏晋风度的诗性是既空灵又沉重的，谓它空灵是魏晋士人的潇洒通脱，所谓沉重则是指士人任诞简傲行为的背后是对人生的理性思索。阮籍大醉六十日、率意独驾看似通脱的行为，其实是人生无路可走下精神极度苦闷的渲泄。陶渊明的田园诗尽管静穆安闲，但从他三仕三隐的反复中仍可窥见他归隐也有不能忘怀现实的一面，他以隐居田园的诗性方式来表达对宦途的既厌倦又有

5、所留恋遗憾的心态，构成了魏晋风度深刻沉重的一面。（选自魏晋风度的文化透视，有删改）1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）A魏晋时期是社会动荡的年代，也是最有艺术精神的时代，这个时代文化发展的转型，标志着中国文学意识觉醒，文学开始走向自觉。B魏晋风度具有鲜明的时代意义，是当时文化哲学最直接和深刻的体现，对之后的中国文人及中国的文化哲学有深远和巨大的影响。C魏晋士人对人生充满的忧虑和深重的哀伤，源于当时残酷的政治迫害和对生命的担忧，而这样的情绪也第一次大面积引发了士人的个体存在意识。D魏晋士人特立独行、率真任性的行为，颠覆了儒家“发乎情，止乎礼义”的外在约束，反映人个人的独立存在性，体现

6、了人格的独立意识。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A魏晋时期多元化的文化渐渐进入人们的生活，其中的玄学强调个体存在的独立性，这不同于儒家追求的个体绝对服从群体的人格。B魏晋士人转向追求生活的诗性，是因为他们现实理想的遗落深刻改变了他们的价值观和生存方式，于是诗成了他们艺术化人生的核心内容之一。C魏晋士人能将诗意落实在平凡的生活中，而不是士大夫式的吟咏清谈，这是值得肯定的，陶渊明就是将诗意生活化的典型。D阮籍大醉六十日、率意独驾的行为，既有潇洒通脱的空灵，又有人生无路可走之下精神极度苦闷的沉重，体现了魏晋风度的诗性特征。3根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A魏晋

7、名士生活的诗意随处可见，就连死亡也能显出诗意，典型例子就是陆机在战败被杀之时发出的“华亭鹤唳，岂可复闻乎”的感叹。B酒作为魏晋士人的艺术化人生的一个核心内容，有着特殊的社会意味，这是从阮籍的饮酒全身远祸到陶渊明的从酒中体悟人生的真谛中获得的。C正始名士的竹林之下的畅饮和王羲之、谢安等人兰亭流觞的雅意，都是魏晋名士群体性的诗性追求，也体现了他们对诗酒清谈的诗意人生追求是一致的。D魏晋风度深刻沉重的一面，就只表现在陶渊明归隐田园的行为上，陶渊明以隐居田园的诗性方式表达了对仕途既厌倦又有所留恋遗憾的心态。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。项忠，字荩臣，

8、嘉兴人。天顺初，历陕西按察使。母忧归，部民诣阙乞留，诏起复。七年以大理卿召，民乞留如前，遂改右副都御史，巡抚其地。洮、岷羌叛，忠疏言：“羌志在劫掠，尽诛则伤仁，遽抚则不威，请听臣便宜从事。”报可。乃发兵据险，扬声进讨，众尽降。成化四年，满俊反。俊犷悍，素藏匿奸盗。会有狱连俊，有司迹逋至其家，多要求。俊怒，遂激众为乱，入据石城。朝议欲益兵。忠虑京军脆弱不足恃，且更遣大将挠事权，因上言。大学士彭时、商辂主其议，京军得毋遣。初，石城未下，天甚寒，士卒颇困。忠虑贼奔突，乘冻渡河与套寇合，日夜治攻具。身当矢石不少避，大小三百余战。论功，进右都御史。时白圭为兵部，遣锦衣百户吴绶赞参将王信军。绶欲攘功不利贼

9、瓦解纵流言圭信之止土兵毋调忠疏争且劾绶罪帝为召绶还而听调土兵如故。后疏陈善后十事，悉允行。忠之下令逐流民也，有司一切驱逼。不前，即杀之。民有自洪武中占籍者，亦在遗中。戍者舟行多疫死。给事中梁璟因星变求言，劾忠妄杀。白圭亦言流民既成业者，宜随所在著籍，又驳忠所上功次互异。帝皆不听。进忠左都御史。荫子绶锦衣千户，诸将录功有差。汪直开西厂，恣横，忠屡遭侮不能堪。会大学士商辂等劾直，忠亦倡九卿劾之。奏留中，而西厂遂罢，直深恨之。未几，西厂复设，直以吴绶为腹心，绶挟前憾，伺忠益急。忠不自安，乞归治病。未行，而绶嗾侦事者诬忠罪。诏法司会锦衣卫廷鞫，忠抗辩不少屈。然众知出直意，无敢为之白者，竟斥为民，赐与震

10、等亦得罪。直败，复官，致仕。家居二十六年，年八十二卒。赠太子太保，谥襄毅。（选自明史项忠传，有删节）4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A绶欲攘功不利贼瓦解纵流言圭信之止土兵毋调忠疏争且劾绶罪帝为召绶还而听调土兵如故B绶欲攘功不利贼瓦解纵流言圭信之止土兵毋调忠疏争且劾绶罪帝为召绶还而听调土兵如故C绶欲攘功不利贼瓦解纵流言圭信之止土兵毋调忠疏争且劾绶罪帝为召绶还而听调土兵如故D绶欲攘功不利贼瓦解纵流言圭信之止土兵毋调忠疏争且劾绶罪帝为召绶还而听调土兵如故5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A乞留即在官员任满当迁、丁忧当服、受诬当贬等情况下，民众集体呼吁请求

11、其留任。B荫指封建时代子孙因先辈有功而取得入仕的权利，明代部分文官子弟可借此成为武官。C九卿一般为政府中分管国家各项工作的九位高级长官，九卿联合上奏可影响皇帝的决断。D赠是朝廷以推恩的方式，参照臣属的官阶和功绩，将官爵授予其父母、祖父母或曾祖父母。6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A项忠审时度势，善于谋划。洮、岷两地羌人反叛，他上奏时对当前形势进行了准确的分析，行动时占据险要之地，扬言进兵讨伐，不战而屈羌人之兵。B项忠熟悉军情，思虑长远。当时满俊反叛，朝廷中商议要增兵，他认为京师军队脆弱不能依靠，再派遣大将会扰乱相宜安排，朝廷最终也没有盲目增兵。C项忠不怕困难，战绩显赫。

12、他担心贼寇奔逃，不顾天寒地冻连夜备战；交战时，面对流箭石雨从不躲避，经历了大小三百多次战役，因功晋升为右都御史。D项忠刚正坚毅，毫不屈服。吴绶因与他有旧仇，迫切希望抓住他的把柄，在他返乡治病后，还唆使人诬告他，他受审时大声争辩，绝不妥协。7把文中画横线的句子翻译为现代汉语。（10分）（1）羌志在劫掠，尽诛则伤仁，遽抚则不威，请听臣便宜从事。（2）白圭亦言流民既成业者，宜随所在著籍，又驳忠所上功次互异。（二）古代诗歌阅读（11分）过北邙山刘沧散漫黄埃满北原，折碑横路碾苔痕。空山夜月来松影，荒冢春风变木根。漠漠兔丝罗古庙，翩翩丹旐过孤村。白杨落日悲风起，萧索寒巢鸟独奔。【注】北邙山：位于河南省洛阳

13、市北，存有汉光武帝刘秀等多位帝王的陵墓，以及多位历史名人之墓。刘沧：晚唐诗人。仕途坎坷，大半生都奔波在前往应举及下第归家的途中。兔丝：即菟丝子，茎呈丝状，攀附其他物体生长。丹旐：丧具名。即写有死者姓名的旗幡，出丧胆地为棺柩引路。8颈联的叠词“漠漠”“翩翩”有怎样的表达效果？请结合诗句简要分析。（5分）9有评论家认为这首诗歌的风格是“苍凉”的，请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）诗经氓中，“ ， ”两句运用比兴手法，形象地展示出女主人公随岁月流逝而容颜老去的情状。（2）荀子劝学中强调君子本质交没有什么不同，只是善于借助外物的句子是：

14、“ ， 。”（3）晏殊在浣溪沙中借“落花”“飞燕”来抒发情感的句子是：“ ， 。”三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）补课聂连新物理教师聂志刚准备利用双休日为班上的几个后进生补补课，没想到前脚刚跨进教室，后脚就被老婆桂花拽住了：“都什么时节了，人家的豆种早发芽破土了，咱家的地还没翻身。天气预报说了，明天有小到中雨，要是天黑以前没把三厢地翻完，你莫想进俺个家门。”不由分说，桂花粗壮有力的大手抓住聂志刚的肩膀就往外拖。聂志刚推了推眼镜，回头对着教室喊：“先回去吧，看情况是补不成了，下个星期再来，先回去吧。”农村教师就是这样的，一会儿教室讲台，一会儿田间地头

15、，一会儿西装笔挺，一会儿赤膊挑粪。不过打聂志刚调到毕业班后，就一门心思扑在教学上，很少过问家务事了。桂花上要侍候七十多岁的婆婆，下要照顾两个年幼的娃子，里里外外忙的也确实不易。回到家里，聂志刚顾不得换件衣服，掮了把锄头就出了屋门。时令已是清明过后了，金黄的油菜花开得满坡都是，成群的蜜蜂在花朵间随意翻飞，和煦的阳光照得人直想打盹，两个歇脚的挑夫坐在草垛上点火抽烟，好一幅田园风光图啊！聂志刚走在地间的小路上，头一次觉得亲近大自然的感觉是这样爽，难怪晋代诗人陶潜明弃官归田，过得悠然自得无比盎意，还写出了那么多脍炙人口的诗歌。也不知道是什么原因，聂志刚浑身是使不完的劲，锄头在他手里就像握着根拐杖，下锄

16、、掀土、磕碎，似乎都不用费力气。两个时辰不到，三厢地就给他翻得只剩下晒席那么大一片了。照这样的进度，在天黑之前完成桂花指定的任务是不成问题的，甚至可以收个早工，舒舒服服地洗个热水澡，说不定还可以完成下星期的讲义呢。想着这些，聂志刚就嘻嘻地笑了。吃中午饭的时候，桂花给他又是端水，又是递毛巾，又是拍打身上的碎土。桌子上也特别的丰盛，甚至还摆了一小盅他最爱喝的杨梅酒。咳，女人的心就像天上的云，说变就变，刚才还是凶神恶煞一样，指手划脚，如今又侍候大老爷们似的，低头哈腰。聂志刚也不客气，摆开架式，边吃边喝。桂花这个那个的交代了一番，就风风火火地去接聂志刚的班。聂志刚吃第三碗饭的时候，桂花气急败坏地返回来

17、了：“你这死脑筋，十足的书呆子，一百好几十斤的人，连自家的三厢地都认不出来，还不如趁早找块又尖又硬的石头，一头撞上！”什么？忙活了大半天，都做无用功了！聂志刚怎么也不相信有这么回事，河边那块三厢地他是去过的，记得夏天的时候，他亲手给辣椒苗施的肥，今儿上午的时候，辣椒枯枝还竖在那儿呢。桂花气得跺脚：“猪啊，就你家种了辣椒？嫁给你真是倒了八辈子的霉，咱家的三厢地在河东知不知道？你去瞧瞧，你学雷锋帮谁做好事了？”难道真的弄错了？聂志刚被桂花放连珠炮似的一通臭骂，自觉理亏，底气明显降了下来，也不敢申辩，只一声不响跟了桂花往河边走。到得了河东桂花认定的那块地，两口子都傻了眼：也不知什么时候，他们家的三厢

18、地已叫谁翻过了，平平整整地躺在那里，泥土磕得细碎。从又湿又松的泥土可以看出：这地刚翻过不久。咦，这就奇了，他聂志刚错翻了别家的地，自家的地又莫名其妙别人帮着翻了。难道是那块地的主人回报他聂志刚慷慨行为的结果？不可能，都是乡里乡亲，为什么不直接打声招呼？聂志刚东瞧瞧西看看，终于在土埂边缘找到了五六个大小不一的脚印，脚印都不大，三十六七码长。聂志刚想起来了，一定是他们班里那几个后进生那有一个疯子母亲的黄小东，那从小就父母离异、由爷爷带管长大的聂芒，那上山打柴时不小心摔断了胫骨的李中中，还有聂志刚想着想着，眼圈里就有一股温热的液体溢出来。聂志刚没有说什么，回到家里，从书桌上挑了两本教科书，径直向其中

19、一个后进生的家里走去（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）A小说成功地塑造了主人公聂老师的形象，这是一位热爱生活和教育事业，关心体贴后进生，无私奉献，令人敬佩的乡村人民教师。B小说间接写到聂老师班里几个后进生偷偷为聂老师家翻地，运用了倒叙手法，侧面表现了聂老师对工作的认真负责。C小说从语言、动作等方面对桂花进行了比较细致的描写，表现出桂花虽然会持家，但是性格比较暴躁，为人比较粗鲁，不能够理解和照顾聂老师。D本篇小说展现了一位乡村教师的日常生活场景，笔法细腻，语言风格质朴自然，而又不失生动活泼，有浓郁的乡土气息，富于艺术表现力。E本篇小说内涵丰富，主题鲜明。文章赞

20、美了聂老师等人物身上人性的美好，更通过事件的叙述，重点表达了对乡村教育工作困境的忧思。（2）请按照小说一般的情节结构概括本文的主要情节。（6分）（3）文中画线部分的环境描写有何作用？（6分）（4）有人认为小说标题换为“翻地”更好，你是否同意这一观点？请说明你的理由。（8分）四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）材料一核安全峰会要求各国做好本国核设施和核材料的保护、控制工作，然后展开双边、地区或者全球性核安全合作。中国在这些方面的政策和行为展现了大国担当，值得称道。第一，中国已建立较为完善的核安全法规和监管体系，采取有效措施确保核材料和核设施安全。虽然中国

21、民用核能产业起步晚于主要大国，但中国也因此拥有了后发优势，借鉴了现有的国际先进管理经验。中国早在1987年就发布了中国核材料管制条例。在核材料控制和衡算方面，中国有专门的材料管制部门。中国还加强了放射源的管理，防范放射源丢失引发的安全问题。中国还不断加强对从业人员的训练，培育良好的核安全文化。第二，中国积极参与并推动双边和多边核安全合作。中国与美国开展了多样化并且富有成效的核安全合作。2016年2月，中美举办了首次双边核安全对话。中美还在打击核材料等放射性材料非法交易以及在放射源安全方面展开了有效的合作。中国还与韩国、俄罗斯和哈萨克斯坦等国开展了丰富多样的核安全合作。未来，中国还将继续向发展中

22、国家提供力所能及的帮助，协助其他国家提高核材料的安全，防范恐怖主义。第三，中国积极履行国际义务，参与全球核安全治理。中国是国际原子能机构的重要成员国，多年来一直与国际原子能机构保持了良好合作，并为机构提供了必要的资金支持，中国还支持继续扩大国际原子能机构在核安全全球治理中的作用的这一行为。此外，中国同样支持国际刑警组织在打击核材料走私方面的工作，支持并参与打击核恐怖主义全球倡议、防止大规模杀伤性武器及其材料扩散全球伙伴计划等多边机制。第四，中国为核安全峰会的成功举办做出了重要贡献。中国响应了美国召开核安全峰会的倡议，参加了迄今的四届核安全峰会，为核安全峰会取得成功提出了重要的中国主张和中国方案

23、，这些主张和方案确保了核安全峰会不会出现因为各国在诸多争议问题上争吵不休而冲击核安全治理这个核心命题的情况。中国已经是核安全全球治理过程中的重要力量，中国已经并将继续为核安全全球治理提供中国方案、做出必要贡献、发挥重要作用。（樊吉社，作者系中国社会科学院美国研究所战略室主任）材料二中美关系在国际格局中的分量、地位、性质和高度前所未有，厚重、深远的战略合作格局决定了仅靠经贸关系粘合已力不能逮。也正是基于这个考虑，中美双方必须思考、谋划如何在区域安全、国际安全、人类安全等时代课题中寻求新动力，打造增长点。中美作为全球性核能大国，举手投足影响巨大。核安全领域合作，理所当然地成为中美双边关系新增长点、

24、利益交融格局的内涵、命运与共的纽带、合作共赢的风帆以及共建新型大国关系的着力点。两国迄今积极开展核安全合作，做了很多既与双边安全利益契合，也与人类安全交汇的事。例如，2015年6月，中美就加强防扩散合作、防范核及其他放射性物质非法贩运合作达成一致。今年2月，中美举行首次核安全对话；3月18日，中美共建的核安保示范中心在京运行。中国国家主席习近平于3月31日至4月1日出席在华盛顿举行的第四届核安全峰会。此访乃是共建中美新型大国关系、拓展大国战略合作之旅。华盛顿核安全峰会是中美元首外交的重要舞台。中美关系能发展多好就多好！此乃国际安全、人类安全的福音。（解放日报2016年4月1日）材料三奥巴马的任

25、期将于明年1月结束，由其发起建立的核安全峰会很可能宣告结束。不过，这并不意味着国际核安全合作受到影响。中国常驻国际原子能机构代表团公使衔参赞李俊杰在接受新华社记者采访时说，峰会机制结束后，核安保工作转入持续稳步进行的新常态。他指出，国际原子能机构是国际上唯一的政府间核领域专业组织，其在国际核安保体系中的核心作用得到国际社会普遍肯定。拥有168个成员的国际原子能机构是一个有效的全球核安保平台，未来几年在核安保上的责任将越来越大。此外，核安全峰会留下了一个核安全联络小组机制。本届核安全峰会闭幕时发表的联合声明称，该小组由各国指定高级官员组成，将在每年国际原子能机构大会召开的间隙举行会议，讨论与核安

26、全有关的事务，推动核安全并对履行核安全义务的情况进行评估。该小组还将就是否有必要举行新的核安全峰会向各国领导人提出建议。哈佛大学肯尼迪政府学院教授马修邦恩认为，核安全峰会结束后，有关国家应继续就核实安保工作举行会谈。开展国际合作是加强核安保工作的根本途径，美国应与俄罗斯重建合作关系，并与印度、巴基斯坦、中国加强核安保合作。此外，民用核设施的安全使用也是核安全的一个重要方面，各国在这方面也面临不小压力，加强合作势在必行。以欧盟为例，欧盟主管气候行动与能源的委员卡涅特说，欧洲需要从年日本福岛核事故中吸取教训，在安全利用核电站问题上实现信息共享，不能按照各自标准行事。核废料处理也需要各国提供充分支持

27、。（新华每日电讯2016年4月7日8版）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A中国为核安全峰会的成功举办做出了重要贡献，中国响应并倡议了在美国召开的核安全峰会，其政策和行为体现了大国担当，值得称道。B在核安全合作方面，中国不仅和美国开展了多样化合作，而且还与韩国、俄罗斯以及发展中国家开展了丰富多样的合作，成果都富有成效。C中美之间有着厚重、深远的战略合作格局，经贸关系已经不能粘合两国了，因此必须思考、谋划如何在其他领域寻求新动力，打造增长点。D国际原子能机构是国际上唯一的政府间核领域专业组织，作为其重要成员国，中国支持国际刑警组织的工作，并且未来几年在核安保上的责任将越

28、来越大。E在民用核设施的安全使用方面，欧洲要需要吸取日本福岛的教训。虽然中国的民用核能产业晚于主要大国，但是中国也拥有后发优势。（2）比较材料一和材料二，简要说明樊吉社与解放日报记者报道的侧重点有哪些不同？（6分）（3）根据材料三，请简要概括在核安全峰会机制结束后，国际核安全合作可能会有哪些变化和发展。（6分）（4）综合阅读三则材料，请从不同的角度分析概括，中国积极参与并努力加强国际核安全合作的意义。（8分）五、语言文字运用（20分）13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）建设虚拟企业是传统企业 式的革新，是企业建设的创造性举措，国内这方面的理论研究尚属起步阶段。在实践中，我们

29、应当充分分析本校教学管理的优势和劣势， ，最终促进学校管理和教师业务的共同发展。通过和解，债务人可以赢得 的时间，卸去负债重担，整顿内部事务，制定经营方针，改善管理，实现经济复兴。A脱胎换骨 取长补短 重整旗鼓 B洗心革面 扬长避短 卷土重来C洗心革面 取长补短 卷土重来 D脱胎换骨 扬长避短 重整旗鼓14下列各句中，没有语病的一项是（3分）( )A我们国家要在人才成长机制、文化建设等多方面投入更多的资源，使有志于践行“工匠精神”的人才安下心，扎下根，成为具有坚定的从业理想的行业先锋。B他作诗不存祈誉之心，只重内心的动静波澜，生活中有了感触就诉诸于笔墨，从不矫饰，一切如实说来，率真而又自然。C

30、这场旅行，他“说走就走”，匆忙间，直到在去机场途中才发现遗失在家里的护照和相机，只好调头回家取，险些误了飞机。D法院日前审理了一起因一句脏话引起的赔偿案，案件详情公布后，人们反应十分激烈，大家都为这一家人为老不尊、为幼不敬的行为所不齿。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）( )“兴”是诗经中比较独特的手法。最原始的“兴”，只是一种发端，同下文并无意义上的关系，表现出思绪无端地飘移联想。而后，“兴”又兼有了比喻、烘托等较有实在意义的用法， 。如在关雎中兴起下文的关雎和鸣，也可以比喻男女求偶，或男女间的和谐恩爱。由于“兴”是这样一种微妙的、可以自由运用的手法，所以诗歌才

31、有了含蓄委婉的韵致。A虽然原本是思绪无端地飘移和联想而产生的，但是在它有了比较实在的意义之后，却不是那么固定僵板，而是虚灵微妙的B并且在它有了比较实在的意义之后，也不是那么固定僵板，而是虚灵微妙的，这大概与它原本是思绪无端地飘移和联想而产生的有关C但正因为原本是思绪无端地飘移和联想而产生的，所以，虽然有了比较实在的意义，也不是那么固定僵板，而是虚灵微妙的D即使在它有了比较实在的意义之后，也不是那么固定僵板，而是虚灵微妙的的，这大概是因为原本是思绪无端地飘移和联想产生的16如果下面一段文字加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的那句话填在横线上

32、。（5分）人的生命何以有特别意义？就“生命”二字来讲，它的意义非常广泛。谈到宇宙的生命，其含义更深。这个纯粹的哲学问题，此处不讲。既然生命很多，人类的生命，不过为宇宙无穷生命之一部分。庄子说“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，”朝菌、蟪蛄，何尝没有生命？大之如“天山龙”，曾经有其生命；小之如微生物，早早就有其生命。在这无量数的生命中，为什么人的生命，才有特殊的意义？为什么人的生命，才有特殊的价值？为什么只有人面对他的生命会产有关生意义和价值的思考？也 如果 才 但是 暂且 17阅读下面的漫画，请描述画面的内容，并说出其带给我们的启示。要求语言简洁，句子通顺，不超过80个字。（6分）六、写作（60分）

33、18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）有人认为，窗户朝南，阳光洒进房屋，明亮温暖，心情自然会舒畅；也有人认为，窗户朝向并不重要，重要的是人的心灵；还有人认为，两者兼得，岂不更妙？对于以上观点，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。2016年哈尔滨市第三中学第三次高考模拟考试语文答案1C2C3D4B5D6D13D14A15C7（1）羌人的目的在于抢劫掠夺，（将其）全部诛杀就会损害朝廷的仁道，迅速（立刻）安抚就不能震慑，请求听凭我见机行事。（“遽”“听”“便宜从事”各1分，句意通顺

34、2分。）（2）白圭也说已经拥有家业的流民，应当跟随所在地登记户籍，又驳斥项忠所上报的功绩的等次（与实际情况）彼此不同（互相矛盾）。（“成业”“上”“次”各1分，句意通顺2分。）8“漠漠”突出了兔丝纷乱密布的特征（1分），暗示古庙破败荒凉、人迹罕至，渲染了凄清空寂的氛围（1分）。“翩翩”突出了灵幡随风飘荡的特征（1分），暗示有葬礼正在举行，渲染出死寂的气氛（1分）。叠词增强了诗歌语言的韵律感和画面感，可以引起读者更多的想象，富有韵味。（1分）(言之成理即可。)9此诗独特的意象及其所营造出的意境具有“苍凉”的风格。首联，“散漫”的“黄沙”横扫北邙，折断的“石碑”横倒路边，压住了“苍苔”，奠定了全诗

35、“苍凉”的感情基调。接下来，“夜月”照“空山”，春风拂“荒冢”，兔丝爬满“古庙”，“丹旐”飘飞，“孤村”寂寂，“落日”下，“悲风”拂过“白杨”，独鸟奔向“寒巢”不断营造凄凉萧索孤寂的意境，让“苍凉”之风更为浓郁。诗歌流露出的情感也使全诗显现“苍凉”的风格。作者路过北邙山，想到自身久试不第，奔波劳苦，产生了强烈的凄凉愁苦之情；看到历代名人之墓，想起他们生前的功业威名，此时，都已不在，不由生出世事成空，人事沧桑的感伤。这样，全诗“苍凉”之风便更为深透。（每一方面3分，其中，概括1分，结合全诗分析2分。言之成理，即可酌情给分。）10（1）桑之落矣其黄而陨（2）君子生非异也善假于物也（3）无可奈何花落

36、去似曾相识燕归来11（1）选A项给2分，选D项给3分，选E给1分。（2）开端：聂老师打算用休息日为学生补课，被妻子桂花拉回家中翻地；发展：聂老师翻完地回家却被妻子发现错翻了别人家的地；高潮：聂老师夫妇发现自家的地也已经被学生翻好；结局：聂老师去给其中一个后进生补课。（一点2分，两点3分，三点5分，四点6分。）（3）照应了上文桂花“都什么时节了，人家的豆种早发芽破土了，咱家的地还没翻身”的说法；引出下文，为聂老师亲近大自然产生的感慨做铺垫。渲染了温暖和美的氛围，奠定了文章的感情基调；烘托聂老师悠然自得的心情。（写出三点即可，每点2分，其他说法言之成理可酌情给分。）（4）示例一：我认为“补课”更好

37、。以“补课”为题能够更好地体现主人公聂老师的身份，凸显主人公的师德高尚；以“补课”为题能够更好地与小说的开篇结尾呼应；“补课”一事推动了小说情节发展，也为文中聂老师家的地迟迟未翻、聂老师找不到自家地和学生为聂老师翻地等事留下了伏笔；以“补课”为题能够更好地体现赞美聂老师师德高尚和讴歌人性美好的主旨。示例二：我认为“翻地”更好。小说中更多的笔墨都用来写“翻地”一事，可见其重要性；小说中情节几次出现大的波澜，围绕的都是“翻地”一事；“翻地”是贯穿小说始终的结构线索；在表现小说主题方面，“翻地”要比原标题显得更加含蓄委婉，富于情味。（每点2分，学生言之成理即可。）12（1）选E给3分，选C给2分，选

38、B给1分，选A、D不得分。（2）材料一站在中国自身的视角上，主要报道了中国体现大国担当的政策和行为，表达了中国将继续为核安全全球治理提供中国方案、做出必要贡献、发挥重要作用的期待。材料二着眼于中美合作的立场上，主要分析了中美开展核安全合作的意义，表达了希望中美关系越来越好的愿望。（大体意思答对即可给分）（3）核安保工作转入持续稳步进行的新常态。未来几年，国际原子能机构，在核安保上的责任将越来越大。核安全联络小组机制将发挥更大的作用。每年会举行会议讨论与核安全有关的事务，推动核安全，评估各国所履行的核安全义务，还可以对是否有必要举行新的核安全峰会提出建议。国际交流还会延续、重要国家的合作更为突显

39、。有关国家会继续就核安保工作举行会谈，美国与俄罗斯的合作关系将可能重建，而与印度、巴基斯坦、中国的合作可能会进一步加强。各国在民用核设施安全方面加强合作是大势所趋。像欧洲，在安全利用核电站问题上可能会实现信息共享，各国可能会为核废料处理提供充分支持。（四点答出任意三点就可以。言之成理即可酌情给分。）（4）借鉴现有的国际先进管理经验，有利于中国核安全工作的加强及民用核能产业的发展。响应核安全倡议，协助其他国家提高核材料的安全系数，防范核恐怖主义，同时，也保障了中国自身安全，为其建设发展创造了良好和谐的国内、国际环境。展开双边、地区或者全球性核安全合作，体现中国的大国担当，也有利于体现中国在国际社

40、会中的话语权，提升国际地位。中国为核安全全球治理及核安全峰会的成功举行提供方案、发挥作用、做出重大贡献。其中，为核安全峰会取得成功提出了重要的中国主张和中国方案，确保会议的核心命题及讨论秩序的稳定。加强和美国等其他国家的合作尤其拓展大国战略合作，有利于发展和其他国家稳定友好的合作关系，对保障国际安全、人类安全以及和平发展有重要意义。（一点2分，四点8分。如有其它答案，言之成理也可酌情给分。）16早早就有其生命(或“不过为宇宙无穷生命之一部分”) 就“生命”二字来讲(或“谈到宇宙的生命”) 会产生有关意义和价值的思考在这无量数的生命中不讲（1空1分，共5分）17漫画内容：一对忘记携带雨伞的母子在雨中急走，显得很苦恼；身后，跟着一对打伞的夫妻，丈夫不忍，捂上双眼，妻子还就丈夫之举进行质问。（4分）启示：奉献爱心、友善助人，需要付诸行动。（2分）18略。专心-专注-专业