《古汉语基础(二)》练习题(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上古汉语基础（二）练习题一一、解释下列术语概念1单纯词 2连绵词 3重言 4合成词 5本义6古今传承词 7同义词 8声纽 9字母 10五音11七音 12清音 13浊音 14韵部 15对转16叠韵 17阴声韵 18读若 19读如 20反切21声训 22形训 23黏对 24拗救 25孤平二、指出下列各复音词的类型1犹豫 2崎岖 3相羊 4浩荡 5溶溶6行行 7盘盘 8蚩蚩 9融融 10有苗11阿母 12喟然 13有众 14率尔 15布衣16诸侯 17天命 18百姓 19兴亡 20借口21首鼠 22从容 23参差 24披靡 25含糊三、根据字形和词义的联系，指出下列各词的本义

2、1谋 2信 3省 4眷 5颠 6聖 7肯 8臘 9叔 10要 11執 12埶 13歸 14術 15衝 16何 17作 18亦 19端 20好 21暴 22朔 23郵 24厲 25際 四、简答题1三十六字母代表了哪一时代的声母系统？其全浊声母都是那些？其全清声母有那些？其次清声母都是哪些？其次浊声母有哪些？2和三十六字母比较，清人钱大昕曾提出上古声母的唇音和舌音的什么特点？五、下列诗篇是否格律诗？为什么？1空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（王维山居秋暝）2今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满

3、空山，何处寻行迹？（韦应物寄全椒山中道士）3嫖姚北伐时，深入疆千里。战余落日黄，军败鼓声死。尝闻汉飞将，可夺单于垒。今与山鬼邻，残兵哭辽水。（常建弔王将军墓）4岱宗夫何如？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。盪胸生曾云，决眥如归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫望岳）5兰若生春夏，芊蔚何青青？幽独空林色，朱蕤冒紫茎。迟迟白日晚，嫋嫋秋风生。岁华尽摇落，芳意竟何成？（陈伯玉感遇之一）注：期末试题题型及分值比率：一、解释下列术语（10%）二、指出下列各复音词的类型（10%）三、根据字形和词义的联系，指出下列各词的本义（10%）四、解释下列各加“ ”的词的意义（20%）五、下列诗篇是否是格律诗？为什

4、么？（10%）六、论述题（10%）七、给下文加上标点（10%）八、阅读并按要求回答问题（20%）二一、解释下列各加“ ”的词的意义1今有一人，入人园圃，窃其桃李。2埏埴以为器；当其无，有器之用。3怒而飞，其翼若垂天之云。4摶扶摇而上者九万里。5去以六月息者也。6而后乃今培风。7背负青天而莫之夭阏者。8我決起而飞，枪榆枋。9适莽苍者，三飡而反。10而彭祖乃今以久特闻。11若夫乘天地之正，而御六气之辩。12宋人有善为不龟手之药者。13剖之以为瓢，则瓠落无所容。14合于桑林之舞，乃中经首之会。15恢恢乎其于遊刃必有余地矣。16謋然已解，如土委地。17膠离朱之目，而天下始人含其明矣。18攘弃仁义，而天

5、下之德玄同矣。19彼人含其明，则天下不铄矣。20两涘渚崖之间，不辩牛马。21（河伯）望洋向若而叹。22今我睹子之难穷也。23郢人垩慢其鼻端。24虽然，臣之质死久矣。25一悟万乘之主而后从车百乘。26木直中绳，輮以为轮。27假舟楫者，非能水也。28君子生非异也，善假于物也。29白沙在涅，与之俱黑。30草木畴生，禽兽群焉。31非蛇蟺之穴无可寄託者。32夫乐，天地之精也，得失之节也。33子夏之晋，过卫，有读史记者。34夫离法者罪，而诸先生以文学取。35犯禁者诛，而群侠以私剑养。36以为直于君而曲于父，报而罪之。37鲁人从君战，三战三北。38仲尼以为孝，举而上之。39而求致社稷之福，必不几矣。40斩敌

6、者受赏，而高慈惠之行。41坚甲利兵以备难，而美薦绅之饰。42言战者多，被甲者少矣。43是境内之民，其言谈者必轨于法。44超五帝侔三王者，必此法也。45外内称恶，以待强敌。46非有分于纵横之党，则有仇雠之患。47则举国而委，效玺而请兵矣。48是故事强，则以外权市官于内。49则游说之士孰不为用矰缴之说。50而诛罚不必其后也。二、给下文加上标点1秦既解邯郸围而赵望入朝使赵郝约事于秦割六县而媾虞卿谓赵王曰秦之攻王也倦而归乎王以其力尚能进爱王而弗攻乎王曰秦之攻我也不遗余力矣必以倦而归也虞卿曰秦以其力攻其所不能取倦而归王又以其力之所不能取以送之是助秦自攻也来年秦复攻王王无救矣王以虞卿之言告之赵郝赵郝曰虞卿

7、诚能尽秦力之所不能进此弹丸之地弗予令秦来年复攻王王得无割其内而媾乎2齐欲伐魏淳于髠谓齐王曰韩子庐者天下之疾犬也东郭逡者海内之狡兔也韩子庐逐东郭逡环山者三腾山者五兔极于前犬废于后犬兔俱罢各死其处田父见之无劳倦之苦而擅其功今齐魏久相持以顿其兵弊其众臣恐强秦大楚承其后有田父之功齐王惧谢将休士也3平公射鴳不死使竖襄搏之失公怒拘将杀之叔向闻之夕君告之叔向曰君必杀之昔吾先君唐叔射兕于徒林殪以为大甲以封于晋今君嗣吾先君唐叔射鴳不死搏之不得是吾君之耻者也君必速杀之勿令远闻君忸怩乃趣赦之4延陵季子出遊见路有遗金当夏五月有披裘而薪者季子呼薪者曰取彼地金来薪者投镰于地瞋目拂手而言曰何子居之高视之下仪貌之壮语言之野也

8、吾当夏五月披裘而薪岂取金者哉季子谢之请问姓字薪者曰子皮相之士也何足语姓名遂去不顾5马骇舆则君子不安舆庶人骇政则君子不安位马骇舆则莫若静之庶人骇政则莫若惠之选贤良举笃敬兴孝悌收孤寡补贫穷如是则庶人安政矣庶人安政然后君子安位传曰君者舟也庶人者水也水则载舟水则覆舟此之谓也三、阅读下文，并按要求回答。（一）管仲有病，桓公往问之，曰：“仲父之病矣，渍甚，国人弗讳，寡人将谁属国？”管仲对曰：“昔者臣尽力竭智，犹未足以知之也。今病在于朝夕之中，臣奚能言？”桓公曰：“此大事也，愿仲父之教寡人也。”管仲敬诺曰：“公谁欲相？”公曰：“鲍叔牙可乎？”管仲对曰：“不可。夷吾善鲍叔牙。鲍叔牙之为人也，清廉洁直，视不己若

9、者，不比于人；一闻人过，终身不忘。勿已，则隰朋可乎？隰朋之为人也，上志而下求，丑不若黄帝，而衰不己若者。其于国也，有不闻也；其于物也，有不知也；其于人也，有不见也，勿已乎，则隰朋可也。”1解释加点词在文中的意义。2将文中宾语前置的句子写出，并注明属于哪一中前置。3将文中用“意动用法”翻译的词注出。（二）、曾子寝疾，病。乐正子春坐于床下。曾元、曾申坐于足。童子隅坐而执烛。童子曰：“华而睆（hun光泽的样子），大夫之箦与？”子春曰：“止！”曾子闻之瞿然，曰：“呼！”曰：“华而睆，大夫之箦与？”曾子曰：“然！斯季孙之赐也，我未之能易也。无！起，易箦。”曾元曰：“夫子之病亟矣！不可以变。幸而至于旦，请

10、敬易之。”曾子曰：“尔之爱我也，不如彼。君子之爱人也以德，细人之爱人也以姑息。吾何求哉，吾得正而毙焉，斯已矣。”举杖而易之，反席，未安而没。1将文中的判断句选出，并译成现代语体2解释加点词在文中的意义3选出名词作壮语的句子4选出带补语的句子（三）、邹与鲁閧。穆公问曰：“吾有司死者三十三人，而民莫之死也。诛之，则不可胜诛；不诛，则疾视长上之死不救。如之何则可也？”孟子对曰：“凶年饑岁，君之民，老弱转乎沟壑，壮者散而之四方者，几千人矣！而君之仓廪实，府库充，有司莫以告，是上慢而残下也。”曾子曰：“戒之！戒之！出乎尔者，反乎尔者也。夫民，今而后得反之也。君无忧焉！君行仁政，斯民亲其上，死其长矣。”1

11、解释加点的词在文中的意义2将文中的用通假字写出的否定副词选出，并注出它的意义3将画线的句子翻译成现代汉语（四）、楚王问田鸠曰：“墨子者，显学也。其身体则可，其言多而不变，何也？”曰：“昔秦伯嫁其女于晋公子，令晋为之饰装从衣文之媵七十人。至晋，晋人爱其妾而贱公女。此可谓善嫁妾，而未可谓善嫁女也。楚人有卖其珠于郑者，为木蘭之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠。郑人买其椟而还其珠，此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。今世之谈也，皆道辩说文辞之言，人主揽其文而忘其用。墨子之说，传先王之道，论圣人之言，以宣告人。若辩其辞，则恐人怀其文，忘其用，直以文害用也。此与楚人鬻珠，秦伯嫁女同类。故其言多不辞。

12、1 解释文中加点词的意义2 指出文中的判断句，并译成现代语体3指出文中的通假字，说明其相对应的本字，并解释意义（五）、管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游。鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲得用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始用时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也，吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也，吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”1 解释加点词在文中的意义2 找出文中的被动句，并翻译成现代语体3将画线的句子翻译成现代语体注：期末试题题型及分值比率：一、解释下列术语（10%）二、指出下列各复音词的类型（10%）三、根据字形和词义的联系，指出下列各词的本义（10%）四、解释下列各加“ ”的词的意义（20%）五、下列诗篇是否是格律诗？为什么？（10%）六、论述题（10%）七、给下文加上标点（10%）八、阅读并按要求回答问题（20%）专心-专注-专业