2016年实验小学安全工作总结(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上加大安全工作力度 营造平安校园环境沁阳市实验小学2016年平安校园工作总结沁阳市实验小学位于怀府西路21号,现有60个教学班,4200余名在校生,179名教职工。一年来,在市教育局的领导下,学校牢固树立“安全高于一切,责任重于泰山”的工作理念,坚持“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,以创建“平安校园”为抓手,积极开展安全教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护了校园安定稳定,确保了学校无安全事故发生,有效保证了学校持续、快速、健康、和谐发展。一、高度重视,明确职责为进一步做好学校安全工作,切实加强对安全工作的领导,学校始终把安全摆在首要位置,作为头等大事来抓,成
2、立了以校长为组长、班子成员、各科室主任及班主任、任课教师参与的安全工作领导小组,形成了上下联动、全员参与的安全教育、管理体系。具体由德育处负责各项安全活动的协调和落实工作。同时,严格落实中小学校岗位安全工作指南,根据学校安全工作的特点,把涉及师生安全的工作进行责任分解,明确每个岗位的安全职责,具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专管人员、主管领导和分管校长负责,每一个岗位都明确自己的安全职责,防止工作上的相互推诿。建立“一岗双责”制度,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,职能处室具体抓的工作体系,构建学校德育处、教导处、总务处、办公室、工会、班主任和全体教师联动的安全工作网络,全体教师将安全工
3、作作为首要职责,做到群防群治,确保各项安全保卫措施的落实,各科室对发现的安全隐患及时上报,限期整改。学校建立了学校、班级、学生家长三级安全目标责任制,与全体班主任及任课教师层层签订安全目标责任书,将安全工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责”“谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人;与学生及其家长签订各项安全责任书(包括学期安全责任书、防溺水安全责任书、交通安全责任书、节假日安全责任书等),进一步增强师生、家长的安全责任意识和防范意识。二、健全制度,加强管理建立和完善学校安全管理制度是保证学校安全的有力保障。为了进一步规范学校安全管理,保证学校安全工作落到实
4、处,学校定期召开安全专题工作会议,学习贯彻上级各项安全工作要求,研究部署学校安全工作,确保学校安全工作有安排、有落实、有反馈。认真贯彻落实中小学校及幼儿园安全管理办法和教育部中小学校岗位安全工作指南,制定完善了学校校园周边安全隐患定期排查、上报制度、校园安全制度、学校安全保卫制度、教学安全制度、巡课制度、领导带班制度和值班制度、重要部门管理工作制度、门卫岗位职责、安全责任追究制度、学生大型集会安全制度、校园应急工作预案、学生缺课随访制度、消防安全责任制、实验室安全管理制度等各项安全管理制度,为校园安全工作提供制度保障。同时,加强对制度落实、岗位履职的监督考核,确保制度落实、履职到位。三、深化教
5、育,增强意识和能力抓好安全宣传教育,是搞好学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点,经常性地对学生开展安全宣传教育,特别是抓好交通、消防、食品卫生、防溺水、防煤气中毒等方面的安全教育。1、开展丰富多彩的宣传教育活动。一是将安全工作纳入常规管理中,开设安全教育课。每周班主任利用班会时间对学生进行安全教育,做到有计划、有教案、有记录;学校利用每周升旗会时间,由分管校长为学生上安全专题教育课。每天中午、下午放学,由最后一节上课教师为学生上“天天安全课”。二是以安全教育日、安全宣传周、安全生产月等活动为契机,开展交通、食品卫生、防溺水、消防等系列安全教育活动,通过国旗下的讲话、安全征文与知识
6、竞赛、手抄报、每月一次安全演练等形式,使学生在活动中受到教育。三是以校园安全文化活动为载体,营造平安和谐校园氛围。在校园内设置了安全知识宣传长廊,并在班级黑板报上设立安全教育专栏,在楼道醒目处张贴了安全警示牌,营造人人讲安全,事事讲安全的氛围。四是利用学校网站、手机报、微信公众号等信息技术平台,给学生布置安全作业等形式,及时向家长宣传安全知识,提升家长安全防范意识和应急能力。2、建立学校、社会、家庭安全管理网络。利用每月的家长会、家访、致学生家长一封信等形式,向家长宣传安全教育的重要意义;积极与公安、消防、卫生、综治委、工商局、城管等部门通力合作,对学校周边的环境进行综合治理;聘请检察院、辖区
7、派出所干警为学校法制副校长,每学期邀请法制副校长到校做报告,普及法律知识,增强师生的法律意识和法制观念,预防未成年学生犯罪等。通过开展一系列安全、道德、法律教育活动,全体师生受益匪浅,取得了良好的教育效果。3、开展安全培训。定期邀请交警队、消防队、派出所、检查院干警到校,对门卫、值班人员、班主任、功能室负责人等安全管理人员,进行突发事件应急处置、消防疏散、灭火、实验室管理等专题培训,提高岗位人员的安全防范意识和能力。4、强化心理健康教育。学校将心理健康教育列入课程,开设心理教育课,配备2名专职教师和60名兼职教师,间周上一节心理健康教育课。同时,建立了心理咨询室、团体活动室、宣泄室,配备必要的
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