2015年山东省泰安市中考数学试题(解析版)(共24页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2015年山东省泰安市中考数学试卷一、选择题（本大题共20道小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个，均记零分）1若（）（2）=3，则括号内的数是（）A1B1C5D5考点：有理数的加法.专题：计算题分析：根据题意列出算式，计算即可得到结果解答：解：根据题意得：3+（2）=1，则1（2）=3，故选B点评：此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键2（3分）（2015泰安）下列计算正确的是（）Aa4+a4=a8B（a3）4=a7C12a6b43a2b2=4a4b2D（a3b）2=a

2、6b2考点：整式的除法；合并同类项；幂的乘方与积的乘方.专题：计算题分析：原式各项计算得到结果，即可做出判断解答：解：A、原式=2a4，错误；B、原式=a12，错误；C、原式=4a4b6，错误；D、原式=a6b2，正确故选D点评：此题考查了整式的除法，合并同类项，以及幂的乘方与积的乘方，熟练掌握运算法则是解本题的关键3（3分）（2015泰安）下列四个几何体：其中左视图与俯视图相同的几何体共有（）A1个B2个C3个D4个考点：简单几何体的三视图.分析：左视图、俯视图是分别从物体左面和上面看，所得到的图形解答：解：正方体左视图、俯视图都是正方形，左视图与俯视图相同；球左视图、俯视图都是圆，左视图与

3、俯视图相同；圆锥左视图、俯视图分别是三角形、有圆心的圆，左视图与俯视图不相同；圆柱左视图、俯视图分别是长方形、圆，左视图与俯视图不相同；即同一个几何体的左视图与俯视图相同的几何体共有2个故选B点评：本题考查了简单几何体的三视图，掌握定义是关键注意所有的看到的棱都应表现在三视图中4（3分）（2015泰安）地球的表面积约为km2，将用科学记数法表示为（）A0.51109B5.1109C5.1108D0.51107考点：科学记数法表示较大的数.分析：科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值是易错点，由于有9位，所以可以确定n=91=8解答：解：510 000 000

4、=5.1108故选C点评：此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键5（3分）（2015泰安）如图，ABCD，1=58，FG平分EFD，则FGB的度数等于（）A122B151C116D97考点：平行线的性质.分析：根据两直线平行，同位角相等求出EFD，再根据角平分线的定义求出GFD，然后根据两直线平行，同旁内角互补解答解答：解：ABCD，1=58，EFD=1=58，FG平分EFD，GFD=EFD=58=29，ABCD，FGB=180GFD=151故选B点评：题考查了平行线的性质，角平分线的定义，比较简单，准确识图并熟记性质是解题的关键6（3分）（2015泰安）如图，在方格纸中

5、，随机选择标有序号中的一个小正方形涂黑，与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是（）ABCD考点：概率公式；轴对称图形.分析：由随机选择标有序号中的一个小正方形涂黑，共有5种等可能的结果，使与图中阴影部分构成轴对称图形的有3种情况，直接利用概率公式求解即可求得答案解答：解：在方格纸中，随机选择标有序号中的一个小正方形涂黑，共有5种等可能的结果，使与图中阴影部分构成轴对称图形的有，3种情况，使与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是：35=故选C点评：此题考查了概率公式的应用注意用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比也考查了轴对称图形的定义7（3分）（2015泰安）小亮的妈妈用28元钱买了甲、乙

6、两种水果，甲种水果每千克4元，乙种水果每千克6元，且乙种水果比甲种水果少买了2千克，求小亮妈妈两种水果各买了多少千克？设小亮妈妈买了甲种水果x千克，乙种水果y千克，则可列方程组为（）ABCD考点：由实际问题抽象出二元一次方程组.分析：设小亮妈妈买了甲种水果x千克，乙种水果y千克，根据两种水果共花去28元，乙种水果比甲种水果少买了2千克，据此列方程组解答：解：设小亮妈妈买了甲种水果x千克，乙种水果y千克，由题意得故选A点评：本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程组8（3分）（2015泰安）化简：（a+）（1）的结果等于（）Aa2

7、Ba+2CD考点：分式的混合运算.专题：计算题分析：原式括号中两项通分并利用同分母分式的加减法则计算，约分即可得到结果解答：解： = =a+2故选B点评：此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键9（3分）（2015泰安）如图，O是ABC的外接圆，B=60，O的半径为4，则AC的长等于（）A4B6C2D8考点：垂径定理；含30度角的直角三角形；勾股定理；圆周角定理.分析：首先连接OA，OC，过点O作ODAC于点D，由圆周角定理可求得AOC的度数，进而可在构造的直角三角形中，根据勾股定理求得弦AC的一半，由此得解解答：解：连接OA，OC，过点O作ODAC于点D，AOC=2B，且AO

8、D=COD=AOC，COD=B=60；在RtCOD中，OC=4，COD=60，CD=OC=2，AC=2CD=4故选A点评：此题主要考查了三角形的外接圆以及勾股定理的应用，还涉及到圆周角定理、垂径定理以及直角三角形的性质等知识，难度不大10（3分）（2015泰安）若十位上的数字比个位上的数字、百位上的数字都大的三位数叫做中高数，如796就是一个“中高数”若十位上数字为7，则从3、4、5、6、8、9中任选两数，与7组成“中高数”的概率是（）ABCD考点：列表法与树状图法.专题：新定义分析：首先根据题意列出表格，然后由表格即可求得所有等可能的结果与与7组成“中高数”的情况，再利用概率公式即可求得答案

9、解答：解：列表得：937947957967987983784785786789786376476576876976537547567587597543745746748749743473573673873973345689共有30种等可能的结果，与7组成“中高数”的有12种情况，与7组成“中高数”的概率是：=故选C点评：此题考查了列表法或树状图法求概率用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比11（3分）（2015泰安）某单位若干名职工参加普法知识竞赛，将成绩制成如图所示的扇形统计图和条形统计图，根据图中提供的信息，这些职工成绩的中位数和平均数分别是（）A94分，96分B96分，96分C9

10、4分，96.4分D96分，96.4分考点：中位数；扇形统计图；条形统计图；算术平均数.分析：首先利用扇形图以及条形图求出总人数，进而求得每个小组的人数，然后根据中位数的定义求出这些职工成绩的中位数，利用加权平均数公式求出这些职工成绩的平均数解答：解：总人数为610%=60（人），则94分的有6020%=12（人），98分的有60612159=18（人），第30与31个数据都是96分，这些职工成绩的中位数是（96+96）2=96；这些职工成绩的平均数是（926+9412+9615+9818+1009）60=（552+1128+1440+1764+900）60=578460=96.4故选：D点评：

11、本题考查了统计图及中位数的定义：将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数解题的关键是从统计图中获取正确的信息并求出各个小组的人数同时考查了平均数的计算12（3分）（2015泰安）不等式组的整数解的个数为（）A1B2C3D4考点：一元一次不等式组的整数解.分析：先求出两个不等式的解集，再求其公共解，然后写出所有的整数解即可求出个数解答：解：，解不等式得，x，解不等式得，x1，所以，不等式组的解集是x1，所以，不等式组的整数解有1、0、1共3个故选C点评：本题主

12、要考查了一元一次不等式组解集的求法，其简便求法就是用口诀求解求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）13（3分）（2015泰安）如图，AD是ABC的角平分线，DEAC，垂足为E，BFAC交ED的延长线于点F，若BC恰好平分ABF，AE=2BF给出下列四个结论：DE=DF；DB=DC；ADBC；AC=3BF，其中正确的结论共有（）A4个B3个C2个D1个考点：全等三角形的判定与性质；角平分线的性质；相似三角形的判定与性质.分析：根据等腰三角形的性质三线合一得到BD=CD，ADBC，故正确；通过CDEDBF，得到DE=DF，CE=BF，故正确解答：解：BFA

13、C，C=CBF，BC平分ABF，ABC=CBF，C=ABC，AB=AC，AD是ABC的角平分线，BD=CD，ADBC，故正确，在CDE与DBF中，CDEDBF，DE=DF，CE=BF，故正确；AE=2BF，AC=3BF，故正确故选A点评：本题考查了全等三角形的判定和性质，等腰三角形的性质，平行线的性质，掌握等腰三角形的性质三线合一是解题的关键14（3分）（2015泰安）如图，轮船从B处以每小时60海里的速度沿南偏东20方向匀速航行，在B处观测灯塔A位于南偏东50方向上，轮船航行40分钟到达C处，在C处观测灯塔A位于北偏东10方向上，则C处与灯塔A的距离是（）A20海里B40海里C海里D海里考点

14、：解直角三角形的应用-方向角问题.分析：作AMBC于M由题意得，DBC=20，DBA=50，BC=60=40海里，NCA=10，则ABC=ABDCBD=30由BDCN，得出BCN=DBC=20，那么ACB=ACN+BCN=30=ABC，根据等角对等边得出AB=AC，由等腰三角形三线合一的性质得到CM=BC=20海里然后在直角ACM中，利用余弦函数的定义得出AC=，代入数据计算即可解答：解：如图，作AMBC于M由题意得，DBC=20，DBA=50，BC=60=40海里，NCA=10，则ABC=ABDCBD=5020=30BDCN，BCN=DBC=20，ACB=ACN+BCN=10+20=30，A

15、CB=ABC=30，AB=AC，AMBC于M，CM=BC=20海里在直角ACM中，AMC=90，ACM=30，AC=（海里）故选D点评：本题考查了解直角三角形的应用方向角问题，平行线的性质，等腰三角形的判定与性质，余弦函数的定义，难度适中求出CM=BC=20海里是解题的关键15（3分）（2015泰安）如图，在平面直角坐标系中，正三角形OAB的顶点B的坐标为（2，0），点A在第一象限内，将OAB沿直线OA的方向平移至OAB的位置，此时点A的横坐标为3，则点B的坐标为（）A（4，2）B（3，3）C（4，3）D（3，2）考点：坐标与图形变化-平移；等边三角形的性质.分析：作AMx轴于点M根据等边三角

16、形的性质得出OA=OB=2，AOB=60，在直角OAM中利用含30角的直角三角形的性质求出OM=OA=1，AM=OM=，则A（1，），直线OA的解析式为y=x，将x=3代入，求出y=3，那么A（3，3），由一对对应点A与A的坐标求出平移规律，再根据此平移规律即可求出点B的坐标解答：解：如图，作AMx轴于点M正三角形OAB的顶点B的坐标为（2，0），OA=OB=2，AOB=60，OM=OA=1，AM=OM=，A（1，），直线OA的解析式为y=x，当x=3时，y=3，A（3，3），将点A向右平移2个单位，再向上平移2个单位后可得A，将点B（2，0）向右平移2个单位，再向上平移2个单位后可得B，点B

17、的坐标为（4，2），故选A点评：本题考查了坐标与图形变化平移，在平面直角坐标系中，图形的平移与图形上某点的平移相同平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减也考查了等边三角形的性质，含30角的直角三角形的性质求出点A的坐标是解题的关键16（3分）（2015泰安）在同一坐标系中，一次函数y=mx+n2与二次函数y=x2+m的图象可能是（）ABCD考点：二次函数的图象；一次函数的图象.分析：本题可先由一次函数y=mx+n2图象得到字母系数的正负，再与二次函数y=x2+m的图象相比较看是否一致解答：解：A、由直线与y轴的交点在y轴的负半轴上可知，n20，错误；B、由抛物线与y轴

18、的交点在y轴的正半轴上可知，m0，由直线可知，m0，错误；C、由抛物线y轴的交点在y轴的负半轴上可知，m0，由直线可知，m0，错误；D、由抛物线y轴的交点在y轴的负半轴上可知，m0，由直线可知，m0，正确，故选D点评：本题考查抛物线和直线的性质，用假设法来搞定这种数形结合题是一种很好的方法，难度适中17（3分）（2015泰安）如图，菱形ABCD的边长为2，A=60，以点B为圆心的圆与AD、DC相切，与AB、CB的延长线分别相交于点E、F，则图中阴影部分的面积为（）A+B+CD2+考点：扇形面积的计算；菱形的性质；切线的性质.分析：设AD与圆的切点为G，连接BG，通过解直角三角形求得圆的半径，然

19、后根据扇形的面积公式求得三个扇形的面积，进而就可求得阴影的面积解答：解：设AD与圆的切点为G，连接BG，BGAD，A=60，BGAD，ABG=30，在直角ABG中，BG=AB=2=，AG=1，圆B的半径为，SABG=1=在菱形ABCD中，A=60，则ABC=120，EBF=120，S阴影=（SABGS扇形ABG）+S扇形FBE=2（）+=+故选A点评：此题主要考查了菱形的性质以及切线的性质以及扇形面积等知识，正确利用菱形的性质和切线的性质求出圆的半径是解题关键18（3分）（2015泰安）下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的：根据此规律确定x的值为（）A135B170C209D252考点：

20、规律型：数字的变化类.分析：首先根据图示，可得第n个表格的左上角的数等于n，左下角的数等于n+1；然后根据41=3，62=4，83=5，104=6，可得从第一个表格开始，右上角的数与左上角的数的差分别是3、4、5、，n+2，据此求出a的值是多少；最后根据每个表格中右下角的数等于左下角的数与右上角的数的积加上左上角的数，求出x的值是多少即可解答：解：a+（a+2）=20，a=9，b=a+1，b=a+1=9+1=10，x=20b+a=2010+9=200+9=209故选：C点评：此题主要考查了探寻数字规律问题，注意观察总结出规律，并能正确的应用规律19（3分）（2015泰安）某同学在用描点法画二次

21、函数y=ax2+bx+c的图象时，列出了下面的表格：x21012y112125由于粗心，他算错了其中一个y值，则这个错误的数值是（）A11B2C1D5考点：二次函数的图象.分析：根据关于对称轴对称的自变量对应的函数值相等，可得答案解答：解：由函数图象关于对称轴对称，得（1，2），（0，1），（1，2）在函数图象上，把（1，2），（0，1），（1，2）代入函数解析式，得，解得，函数解析式为y=3x2+1x=2时y=11，故选：D点评：本题考查了二次函数图象，利用函数图象关于对称轴对称是解题关键20（3分）（2015泰安）如图，矩形ABCD中，E是AD的中点，将ABE沿直线BE折叠后得到GBE，延

22、长BG交CD于点F若AB=6，BC=4，则FD的长为（）A2B4CD2考点：翻折变换（折叠问题）.分析：根据点E是AD的中点以及翻折的性质可以求出AE=DE=EG，然后利用“HL”证明EDF和EGF全等，根据全等三角形对应边相等可证得DF=GF；设FD=x，表示出FC、BF，然后在RtBCF中，利用勾股定理列式进行计算即可得解解答：解：E是AD的中点，AE=DE，ABE沿BE折叠后得到GBE，AE=EG，AB=BG，ED=EG，在矩形ABCD中，A=D=90，EGF=90，在RtEDF和RtEGF中，RtEDFRtEGF（HL），DF=FG，设DF=x，则BF=6+x，CF=6x，在RtBCF

23、中，（4）2+（6x）2=（6+x）2，解得x=4故选：B点评：本题考查了矩形的性质，全等三角形的判定与性质，勾股定理的应用，翻折的性质，熟记性质，找出三角形全等的条件EF=EC是解题的关键二、填空题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）21（3分）（2015泰安）分解因式：9x318x2+9x=9x（x1）2考点：提公因式法与公式法的综合运用.分析：首先提取公因式9x，进而利用完全平方公式分解因式得出即可解答：解：9x318x2+9x=9x（x22x+1）=9x（x1）2故答案为：9x（x1）2点评：此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟练应用完全平方公式是解题关键22（3分）（

24、2015泰安）方程：（2x+1）（x1）=8（9x）1的根为8或考点：解一元二次方程-因式分解法.分析：首先去括号，进而合并同类项，再利用十字相乘法分解因式得出即可解答：解：（2x+1）（x1）=8（9x）1整理得：2x2x1=728x12x2+7x72=0，则（x+8）（2x9）=0，解得：x1=8，x2=故答案为：8或点评：此题主要考查了因式分解法解方程，正确利用十字相乘法分解因式是解题关键23（3分）（2015泰安）如图，在矩形ABCD中，M、N分别是边AD、BC的中点，E、F分别是线段BM、CM的中点若AB=8，AD=12，则四边形ENFM的周长为20考点：三角形中位线定理；勾股定理；

25、矩形的性质.分析：根据M是边AD的中点，得AM=DM=6，根据勾股定理得出BM=CM=10，再根据E、F分别是线段BM、CM的中点，即可得出EM=FM=5，再根据N是边BC的中点，得出EM=FN，EN=FM，从而得出四边形EN，FM的周长解答：解：M、N分别是边AD、BC的中点，AB=8，AD=12，AM=DM=6，四边形ABCD为矩形，A=D=90，BM=CM=10，E、F分别是线段BM、CM的中点，EM=FM=5，EN，FN都是BCM的中位线，EN=FN=5，四边形ENFM的周长为5+5+5+5=20，故答案为20点评：本题考查了三角形的中位线，勾股定理以及矩形的性质，是中考常见的题型，难

26、度不大，比较容易理解24（3分）（2015泰安）如图，AB是O的直径，且经过弦CD的中点H，过CD延长线上一点E作O的切线，切点为F若ACF=65，则E=50考点：切线的性质.分析：连接DF，连接AF交CE于G，由AB是O的直径，且经过弦CD的中点H，得到，由于EF是O的切线，推出GFE=GFD+DFE=ACF=65根据外角的性质和圆周角定理得到EFG=EGF=65，于是得到结果解答：解：连接DF，连接AF交CE于G，AB是O的直径，且经过弦CD的中点H，EF是O的切线，GFE=GFD+DFE=ACF=65，FGD=FCD+CFA，DFE=DCF，GFD=AFC，EFG=EGF=65，E=18

27、0EFGEGF=50， 故答案为：50点评：本题考查了切线的性质，圆周角定理，垂径定理，正确的作出辅助线是解题的关键三、解答题（本大题共5小题，满分48分，解答应写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤）25（8分）（2015泰安）某服装店购进一批甲、乙两种款型时尚T恤衫，甲种款型共用了7800元，乙种款型共用了6400元，甲种款型的件数是乙种款型件数的1.5倍，甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元（1）甲、乙两种款型的T恤衫各购进多少件？（2）商店进价提高60%标价销售，销售一段时间后，甲款型全部售完，乙款型剩余一半，商店决定对乙款型按标价的五折降价销售，很快全部售完，求售完这批T恤

28、衫商店共获利多少元？考点：分式方程的应用.分析：（1）可设乙种款型的T恤衫购进x件，则甲种款型的T恤衫购进1.5x件，根据甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元，列出方程即可求解；（2）先求出甲款型的利润，乙款型前面销售一半的利润，后面销售一半的亏损，再相加即可求解解答：解：（1）设乙种款型的T恤衫购进x件，则甲种款型的T恤衫购进1.5x件，依题意有+30=，解得x=40，经检验，x=40是原方程组的解，且符合题意，1.5x=60答：甲种款型的T恤衫购进60件，乙种款型的T恤衫购进40件；（2）=160，16030=130（元），13060%60+16060%（402）1601（1+6

29、0%）0.5（402）=4680+1920640=5960（元）答：售完这批T恤衫商店共获利5960元点评：本题考查了列分式方程解实际问题的运用，分式方程的解法的运用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键26（8分）（2015泰安）一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象相交于A（1，4），B（2，n）两点，直线AB交x轴于点D（1）求一次函数与反比例函数的表达式；（2）过点B作BCy轴，垂足为C，连接AC交x轴于点E，求AED的面积S考点：反比例函数与一次函数的交点问题.分析：（1）把A（1，4）代入反比例函数y=可得m的值，即确定反比例函数的解析式；再把B（2，n

30、）代入反比例函数的解析式得到n的值；然后利用待定系数法确定一次函数的解析式；（2）先由BCy轴，垂足为C以及B点坐标确定C点坐标，再利用待定系数法求出直线AC的解析式，进一步求出点E的坐标，然后计算得出AED的面积S解答：解：（1）把A（1，4）代入反比例函数y=得，m=14=4，所以反比例函数的解析式为y=；把B（2，n）代入y=得，2n=4，解得n=2，所以B点坐标为（2，2），把A（1，4）和B（2，2）代入一次函数y=kx+b得，解得，所以一次函数的解析式为y=2x+2；（2）BCy轴，垂足为C，B（2，2），C点坐标为（0，2）设直线AC的解析式为y=px+q，A（1，4），C（0，

31、2），解，直线AC的解析式为y=6x2，当y=0时，6x2=0，解答x=，E点坐标为（，0），直线AB的解析式为y=2x+2，直线AB与x轴交点D的坐标为（1，0），DE=1（）=，AED的面积S=4=点评：本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，利用待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式，三角形的面积，正确求出函数的解析式是解题的关键27（10分）（2015泰安）如图，在ABC中，AB=AC，点P、D分别是BC、AC边上的点，且APD=B（1）求证：ACCD=CPBP；（2）若AB=10，BC=12，当PDAB时，求BP的长考点：相似三角形的判定与性质.分析：（1）易证APD=B=C，从

32、而可证到ABPPCD，即可得到=，即ABCD=CPBP，由AB=AC即可得到ACCD=CPBP；（2）由PDAB可得APD=BAP，即可得到BAP=C，从而可证到BAPBCA，然后运用相似三角形的性质即可求出BP的长解答：解：（1）AB=AC，B=CAPD=B，APD=B=CAPC=BAP+B，APC=APD+DPC，BAP=DPC，ABPPCD，=，ABCD=CPBPAB=AC，ACCD=CPBP；（2）PDAB，APD=BAPAPD=C，BAP=CB=B，BAPBCA，=AB=10，BC=12，=，BP=点评：本题主要考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、平行线的性质、三角形外角

33、的性质等知识，把证明ACCD=CPBP转化为证明ABCD=CPBP是解决第（1）小题的关键，证到BAP=C进而得到BAPBCA是解决第（2）小题的关键28（10分）（2015泰安）如图，ABC是直角三角形，且ABC=90，四边形BCDE是平行四边形，E为AC中点，BD平分ABC，点F在AB上，且BF=BC求证：（1）DF=AE；（2）DFAC考点：全等三角形的判定与性质；平行四边形的性质.专题：证明题分析：（1）延长DE交AB于点G，连接AD构建全等三角形AEDDFB（SAS），则由该全等三角形的对应边相等证得结论；（2）设AC与FD交于点O利用（1）中全等三角形的对应角相等，等角的补角相等以

34、及三角形内角和定理得到EOD=90，即DFAC解答：证明：（1）延长DE交AB于点G，连接AD四边形BCDE是平行四边形，EDBC，ED=BC点E是AC的中点，ABC=90，AG=BG，DGABAD=BD，BAD=ABDBD平分ABC，ABD=BAD=45，即BDE=ADE=45又BF=BC，BF=DE在AED与DFB中，AEDDFB（SAS），AE=DF，即DF=AE；（2）设AC与FD交于点O由（1）知，AEDDFB，AED=DFB，DEO=DFGDFG+FDG=90，DO+EDO=90，EOD=90，即DFAC点评：本题考查了平行四边形的性质，全等三角形的判定与性质全等三角形的判定是结合

35、全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具在判定三角形全等时，关键是选择恰当的判定条件29（12分）（2015泰安）如图，抛物线y=ax2+bx+c为x轴的一交点为A（6，0），与y轴的交点为C（0，3），且经过点G（2，3）（1）求抛物线的表达式；（2）点P是线段OA上一动点，过P作平行于y轴的直线与AC交于点Q，设CPQ的面积为S，求S的最大值；（3）若点B是抛物线与x轴的另一定点，点D、M在线段AB上，点N在线段AC上，DCB=CDB，CD是MN的垂直平分线，求点M的坐标考点：二次函数综合题.分析：（1）利用待定系数法，把A、C、G三点坐标代入可求得抛物线解析式；（2）可先求得直线AC的

36、解析式，设P（x，0），可表示出OP、PQ，则可表示出S，再结合二次函数的性质可求得S的最大值；（3）由条件可求得BD=BC=5，可求得D点坐标，连接DN，根据条件可证明DNBC，可得出DN为ABC的中位线，可求得DM的长，则可求得OM的长，可求得M点的坐标解答：解：（1）把A、C、G三点坐标代入抛物线解析式可得，解得，抛物线的表达式为y=x2x+3；（2）C（0，3），可设直线AC解析式为y=kx+3，把A点坐标代入可得0=6k+3，解得k=，直线AC解析式为y=x+3，设P点坐标为（x，0）（x0），则Q点坐标为（x，x+3），PQ=x+3，PO=x，S=PQPO=（x+3）（x）=x2x

37、=（x+3）+，CPQ的面积S的最大值为；（3）当y=0时，x2x+3=0，解得x=6或x=4，B点坐标为（4，0），BC=5，CDB=DCB，BD=BC=5，OD=BDOB=54=1，D点坐标为（1，0），D为AB中点，如图，连接DN，则DN=DM，NDC=MDC，NDC=DCB，DNBC，D是AB中点，N是AC中点，DN是ABC的中位线，又DN=DM=BC=，OM=DMOD=1=，点M坐标为（，0）点评：本题主要考查二次函数的综合应用，涉及待定系数法、二次函数的性质、等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质、平行线的判定和性质、三角形中位线等知识点在（1）中注意待定系数法的应用步骤，在（2）中设出P点坐标，表示出PQ、OP的长是解题的关键，注意函数性质的应用，在（3）中求得D点坐标和DM的长是解题的关键本题考查知识点较多，综合性质很强，有一定的难度专心-专注-专业