2013初三化学知识点填空复习题(共32页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 走进化学世界课题1:化学使世界变得更加绚丽多彩1化学是研究物质的 、 、 以及 的自然科学,它与人类的进步和社会发展关系密切。一、化学变化:_的变化;物理变化:_的变化。二、化学性质:物质在_中表现出来的性质。物理性质:物质_就表现出来的性质课题2:化学是一门以 为基础的科学 2请列举蜡烛的物理性质: (任举四个)。3请列举蜡烛的化学性质: 。(举一个)4蜡烛燃烧后的产物是 和 (填物质名称)。5将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方,可以观察到烧杯壁上有 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,可以看到 ,这可以推测蜡烛燃烧后生成了 。6探
2、究活动体现了化学学习的以下特点:1关注物质的性质、2关注物质的 ,3关注 .7收集人体呼出的气体,做以下实验,把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,发现木条在 燃烧得比较旺盛,说明人体呼出的气体中 含量较低。8将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中,振荡,发现 ,说明呼出气体中的 含量较空气中的要高。9对着干燥的玻璃片呼气,会发现玻璃片上出现 ,说明呼出气体中 含量较高。课题3 走进化学实验室10固体药品通常保存在 ,取用固体药品一般用 ,块状的药品可以用 取用。密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时,应该先把容器 ,把药品放入 后,再把容器慢慢地 起来,使药品缓缓地滑到 ,以免 容
3、器。11 液体药品通常盛放在 里。12用量筒量取液体时,量筒必须 ,视线要和量筒内液体的 保持水平,再读出液体体积。13倾倒试剂时,塞子要 在桌子上,瓶口要 试管口,贴标签的一面要向着 。倒完液体后,要立即 ,并把瓶子放回原处。14取少量的液体可以用 ,使用时应该保持 向上,不要 或者 。用过以后要立即 ,以备再用。严禁未经清洗的滴管再 。15万一酒精洒出在桌面上燃烧,不要惊慌,应立刻用 。16使用酒精灯时要用 焰加热。 焰的温度最高。17给试管中的液体预热的方法是 。18加热试管时,试管夹夹在 ,试管口和水平面成 度角。19洗涤试管的方法是:先 内的废液,再注入半试管水, 后把水倒掉,这样连
4、续几次,最后直到玻璃仪器内壁的水既不 ,也不 ,表示仪器已经干净,洗净的仪器要放在 。第二单元 我们周围的空气课题1 空气1.法国化学家 用定量的方法研究空气的组成,他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后,发现一部分银白色的汞变成了 ,同时容器内的空气体积减少了 。将得到的物质再加强热,得到 和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后,所得气体的性质和空气的性质 2 . 红磷在空气中燃烧的化学方程式: 3 .空气是一种 (纯净物/混合物),其中氮气占 ,氧气占 ,稀有气体占 ,二氧化碳占 ,其他气体和杂质占 。 4.在 时需要纯氧,在 时需要氧气。5.氮气是制造 和 的重要原料;氮气的 ,所以常在焊
5、接金属时做保护气,请再列举三个氮气的用途1 ; 2 ;3 。6.稀有气体的化学性质 ,所以曾被叫做 ,稀有气体经常用于做保护气,如: ,或者 。(举出两个例子。)7.随着工业的发展, 和 被排放到空气中,空气污染现象有 、 和酸雨现象。课题2 氧气8. ,说明氧气能支持燃烧。9.写出下列反应的化学方程式:硫+氧气: 铝+氧气: 碳+氧气: 其中,产生刺激性气味的反应是 ,有耀眼的白光的是 ,放出热量的有 。有淡蓝色火焰的是 。(注意:不一定只有一个答案。)以上这些反应的类型属于 。10.蜡烛的燃烧是化学反应,因为在这个变化当中 ,在这个变化过程中同时 (有/没有)物理变化发生。11.氧气具有氧
6、化性,是一种常见的 。有的氧化反应进行得很慢,不容易被察觉,这种氧化叫做 。12.缓慢氧化的例子有 。(举两个)课题3 制取氧气13.实验室常用 或 的方法制取氧气。14.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式: 在这个实验中,二氧化锰叫做 ,它在实验前后的 和 没有发生变化,它在实验中起 作用。15.高锰酸钾是一种 色的固体,它受热时化学方程式为: 。16.由 种反应物生成 其他物质的反应,叫做分解反应。17.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下:检查 ;往试管内装入 ,并在试管口放 ;准备集气瓶; ;当 时开始收集气体;先把 再 停止加热。17.把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中
7、,可以观察到 ,有 色固体生成。这个反应的化学方程式是 。第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子1.分子的定义: 。分子的特点:(1) 举例: (2) 举例:(3) 举例:2.分子和原子的联系。 分子和原子本质区别: 3.化学反应的实质:4.用宏观和微观的观点解释物理变化和化学变化。5. 水是由水 构成的,水分子之间存在着 ,水分子在不断的 。分子是由 构成的,例如,一个水分子是由 和 构成的。6. 在化学变化中,分子分成更小的粒子 , 又重新组合成为新的 ,例如,在水的电解反应当中,水分子分解成为 和 ,然后每两个氢原子再结合成为一个 。7.原子的定义: 。课题2 原子的构成8原子是由居
8、于原子中心的带 电的 和核外带 电的 构成,原子核是由 和 两种粒子构成的。9由于核内的 与核外的 相等,所以原子不显电性。原子的核电荷数= = = 10.原子的种类是由 决定的。不同种类的原子,核内的 不同。11以一种 为标准,其他原子的质量跟它相比较所得的比,叫做这种原子的相对原子质量。原子的质量主要集中在_ 上。相对原子质量可近似的等于_ 。不同的原子 质子数 中子数 所有的原子都有中子。12. 金属元素最外层电子一般 4个,在化学反应中容易 电子,成为 离子;非金属元素最外层电子一般 4个,在化学反应中容易 电子,成为 离子;稀有气体元素最外层电子都是 个(氦为 个)由于它们均不易与其
9、他物质发生化学反应,所以属于 结构。13.带电的原子叫做 ,带正电荷的原子叫做 ,带负电荷的原子叫做 。14.氯化钠的化学式 。氯化钠是由 构成的。15. 构成物质的粒子有 、 、 。例如,氢气的构成粒子是 ,汞的构成粒子是 ,氯化钠的构成粒子是 。课题3 元素16.元素就是具有 的一类原子的总称。元素的种类是由 决定的。与元素的化学性质关系最密切的是 。 17.元素和原子的区别。 。18.地壳中含量较多的前四种元素分别为 。19二氧化碳是由 构成的。二氧化碳是由 组成的。二氧化碳分子是由 构成的。一个二氧化碳分子是由 构成的。20. 元素符号的意义:表示 ,还表示 。例如:“H”表示 。默写
10、元素符号:元素名称:氢 氦 氮 氧 氟 氖 氯 氩 碳 硅 磷 硫 碘元素符号:元素名称:钠 镁 铝 钾 钙 锰 铁 铜 锌 银 钡 汞 铂元素符号:21.元素周期表有 个横行, 个纵桁。每个横行叫做 ,每一个纵桁叫做一个 原子序数等于 。 第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源1地球上最大的储水库 。地球上的总水储量虽然很大,但大部分是 。2.我们要爱护水资源,一方面要 ,另一方面要 。3.请例举造成水资源污染的原因: 。4.请例举造成水浪费的现象: 。5.请例举日常生活中节水的方式: 。课题2 水的净化6. 纯水是 的液体。自然界的水中含有 杂质和 杂质,因此常呈浑浊状态。在某些乡村,利用
11、 溶于水中形成的 吸附杂质,使杂质 来达到净水的目的。7.去除水中的不溶性杂质,我们可以用 和 的方法。其中过滤操作的注意事项有:8.如果除去水中的可溶性杂质,可以用 。使用有吸附作用的固体过滤液体,不仅可去除液体中的 ,还可以吸附掉一些 ,除去 ,如市场上的净水器就使用了 。9.含有较多的 叫硬水。 叫软水。10.硬水和软水的鉴别。 。11.列举三点硬水的危害: 。12.生活中通过 可以降低水的硬度。13.利用 、 、 和 等方法可以净化水。课题3水的组成14. 通电分解水的时候,与正极相连的试管内的气体可以使 ,说明是氧气,与负极相连的试管内的气体的移近火焰时, ,火焰呈 色,说明试管里的
12、气体是 。氢气和氧气的体积比是 ,质量比是 15.水通电分解的化学反应方程式: 。水电解的实验说明(1) (2) 16. 叫做化合物;由 的叫做单质。如:化合物有: ;单质有 。单质和化合物都是 物。(各举三例)17.氧化物的定义: 。举例: 18.如果 和 表示两种原子 ,。请用这两种原子表示单质、化合物、氧化物、混合物。 单质 化合物 氧化物 混合物课题4 化学式与化合价19.用元素符号表示 的式子,叫做化学式。每种纯净物的组成是固定不变的,所以表示每种物质的化学式只有 个。化学式的意义: 。下列符号H 2H H2 2H2个具有什么意义?20.用元素符号表示物质的化学式的有 。21.写出下
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- 2013 初三化学 知识点 填空 复习题 32
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