2014泉州中考语文试卷及答案(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2014年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题（本卷共20小题；满分150分；考试时间：120分钟）友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。毕业学校 姓名 考生号 一、积累与运用(29分)1阅读下面文段，完成后面题目。（7分）30年前， 700余年的宋代古船抛却历史的尘沙与世人见面。见证了“泉州港”兴盛的古船，从此掀起史学届海外研究的高潮。如今，这艘古船的陈列处泉州开元寺古船陈列馆大门紧闭。由于时间久远，专家正对古船老朽的部位进行检查，并进行杀菌和防腐处理。再过几个月，古船便会再次与公众见面， 地向世人讲述泉州古港的辉煌。（1）下列“陈列处”、“处理”中加点

2、字读音正确的一项是（ ）。（2分）AchchBchchCchch（2）找出并改正画线句中的错别字。（1分）改为（3）文段中两横线处应填写的词语是（ ）。（2分）A沉静 一脉相承B沉陷 继往开来C沉寂 一如既往（4）文段结尾处的句号可以改为（标点符号），原因是（2分）2古诗文默写。（12分）（1）愿驰千里足，（木兰诗）（2），巴山夜雨涨秋池。（夜雨寄北）（3），见不贤而内自省也。（论语）（4）夕阳西下，（天净沙秋思）（5）越明年，（岳阳楼记）（6）半卷红旗临易水，。（雁门太守行）（7）锦帽貂裘，（江城子密州出猎）（8），心远地自偏。（饮酒）（9）醉翁之意不在酒，。，（醉翁亭记）来源:Z,xx,k

3、.Com3根据课文内容填空。（2分）“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”可酒店掌柜却不这么看，他因，一直惦记着孔乙己。范进中举发疯，众人请胡屠夫打范进“一个嘴巴”，胡屠夫勉强打完后，因，觉得“那手隐隐的疼将起来”，连忙问郎中讨膏药贴着。4综合性学习：民俗旅游。（8分）阅读下面材料，完成后面题目。【材料一 “文都”端午】“东亚文化之都”泉州，节日习俗独具特色。安溪县湖头镇端午有“献江”习俗：端午午时（12时），先在蓝溪边的关帝庙祭请关帝爷，祭祀结束，祭江队伍高唱屈原招魂歌。随后，岸上和桥上的人们纷纷抛出粽子，砸向龙舟。舟上的人回掷，形成一场粽子大战，至粽子抛完为止。【材料二

4、“虚拟”端午】网络科技为年轻人提供了一种过节的新选择，他们可以宅在家里，在网络上快节奏地体验别样的“节味儿”：和网友聚在虚拟社区里参加各种节日活动，既能“吃”到节日特色食品，也可“赛龙舟、扔粽子、编彩带”；大家畅所欲言、交流心得。（1）网友们观看湖头端午活动网络直播后，想“拼凑”一副对联表达感受，邀请你参与，将下面对联补充完整。（2分）祭关帝歌招魂传统习俗独具特色宅家中聚网友来源:学.科.网（2）泉州旅游部门想动员更多网民赴湖头镇参加端午活动，你认为最具说服力的理由是什么？（2分）【材料三 “采风”端午】北京某旅行团慕名前往安溪县湖头镇参观端午民俗活动，经网络查询，整理出三条线路：线路1：北京

5、起乘飞机（约2小时 票价约1300元/人） 晋江转乘汽车（约2小时 票价约30元/人） 安溪湖头线路2：北京起乘火车（约30小时 票价约450元/人） 厦门转乘汽车（约2小时 票价约30元/人） 安溪湖头线路3：北京起乘动车（约10小时 票价约750元/人） 福州转乘动车（约1小时 票价约60元/人） 泉州转乘汽车（约2小时 票价约40元/人） 安溪湖头（3）相比“线路2”与“线路3”，“线路1”的优缺点分别是什么？（2分）优点：缺点：（4）湖头特产丰富，旅行团购买了大量特产，经费紧张，你会建议旅行团返程时选择哪条线路，理由是什么？（2分）线路理由：二、阅读（61分）（一）阅读甲乙两篇文言文，

6、完成58题。（16分）（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余

7、同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”5下列加点词意思相同的一项是（ ）。（3分）A去后乃至乃不知有汉 B下车引之肉食者谋之C惟长堤一痕惟吾德馨 D余强饮三大白而别 鸣之而不能通其意6解释下列加点词。（3分）来源:Z_xx_k.Com尊君在不 不： 元方入门不顾 顾： 客此 客：7把文中画线句子翻译成现代汉语。（6分）(1)非人哉！与人期行，相委而去。(2)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。8友人、“亭中二人”都具有直率诚恳的性格特点，请结合相关内容分别简析。（4分）（二）阅读下文，完成911题。（12分）时间都去哪儿了“时间都去哪儿了？

8、”是当下最流行的一句话，又被称“马年第一问”。乍一问，很多人都会语塞：“哎妈呀，我也不知道呀！”时间去哪儿了，也是科学家永远追崇的课题，很多科研团队发现了时间的奥秘。世界著名的物理学家、心理学家用实验告诉大家：支配所有人的时间，从未有人触碰过的时间，就在那儿。“您的时间都去哪儿了？”纽约城市大学理论物理学教授加来道雄做过一个实验。他请街上不同年龄段的志愿者们，随机做了一个测试：用自己的方式，预测1分钟时间，再跟实验人员的码表核对。结果是年轻人算的时间比较快，通常还没有到1分钟，他们就认为已经到1分钟的时间了；而年长的人，他们通常过了1分钟后，才觉得这是1分钟的容量。对年长的人来讲，时间就这么“

9、漏”掉了。这也是我们大多数人的感受：上了年纪之后，不知道时间去哪儿了。科学家证明，人体内有一只计时器，即便你脱离时钟，仍然能感觉到时间在走。心理学家大卫伊格尔曼博士，进行了一项冒险实验。一个叫杰西的成为实验志愿者。科学家们制作了一个感知计时器，电子屏幕上，数字在有规律地、非常快地“闪”，在正常情况下，人的大脑没法确定这上面的数字。杰西站在平地上的时候看，“它快得无法辨认”。然后，杰西从33米高处自由落体，他的胸前绑着大卫的计时器，屏幕上的数字一直在跳动。杰西坠落到弹力网上后，告诉大卫，他看到了计时器上的数字，是56，事实上数字是50，已经非常接近正确答案。大卫的推测是：只有杰西的时间变慢了，杰

10、西才能准确辨别出计时器上快速闪动的数字。为了证实杰西的时间真的变慢了，大卫建议杰西再来一跳。这一次读到的是96，事实上计时器上的数字是98，这说明，杰西的时间，已经慢到可以几乎正确地看到数字。大卫的这个实验，首次证实了有些人的大脑能够加速，并且在经历某些刺激（例如兴奋、恐惧、紧张等）时，会大量分泌肾上腺素，就能比较慢速地看这个世界。也就是说，对这些人而言，他们的时间的确会“慢”下来。（选自科海故事博览2014年第4期，有删改）9“时间都去哪儿了？”文章首先作了怎样的回答，接着又用两个实验分别作了怎样补充？（6分）来源:学科网ZXXK10根据提示，填写大卫伊格尔曼博士的实验过程。（3分）_提出推

11、测_11本文首段写法巧妙，请作具体分析。（3分）（三）阅读下文，完成1217题。（25分）忘季羡林人一老，就容易忘事糊涂。我认识一位著名的画家，年过八旬以后，慢慢地忘事糊涂起来。我们将近半个世纪以前就认识了，颇能谈得来，而且平常也还是有些接触的。然而，最近几年来，每次见面，他把我的尊姓大名完全忘了。从眼镜后面流出来的淳朴宽厚的目光，落到我的脸上，其中饱含着疑惑的神气。我连忙说：“我是季羡林，是北京大学的。”他点头称是。但是，过了没有五分钟，他又问我：“你是谁呀！”我敬谨回答如上。在每一次会面中，尽管时间不长，这样尴尬的局面总会出现几次。我心里想：老友确是老了!前几年，中国敦煌吐鲁番学会在富丽堂

12、皇的北京图书馆的大报告厅里举行年会。我这位画家老友是敦煌学界的元老之一，获得了普遍的尊敬。按照中国现行的礼节，必须请他上主席台并且讲话。但是，这却带来了困难。像许多老年人一样，他脑袋里煞车的部件似乎老化失灵。一说话，往往像开汽车一样，煞不住车，说个不停，没完没了。会议是有时间限制的，听众的忍耐也决非无限。在这危难之际，我同他的夫人商议，由她写一个简短的发言稿，往他口袋里一塞，叮嘱他念完就算完事，不悖礼仪常规。然而他一开口讲话，稿子之事早已忘入九霄云外。看样子是打算从盘古开天辟地讲。照这样下去，讲上几千年，也讲不到今天的会。到了听众都变成了化石的时候，他也许才讲到春秋战国！我心里急如热锅上的蚂蚁

13、，忽然想到：按既定方针办。我请他的夫人上台，从他的口袋掏出了讲稿，耳语了几句。他恍然大悟，点头称是，把讲稿念完，回到原来的座位。于是一场惊险才化险为夷，皆大欢喜。我比这位老友小六七岁。有人赞我耳聪目明，实际上是耳欠聪，目欠明。如人饮水，冷暖自知，其中滋味，实不足为外人道也。但是，我脑袋里的煞车部件，虽然老化，尚可使用。再加上我有点自知之明，我的新座右铭是：老年之人，煞车失灵，戒之在说。一向奉行不违，还没有碰到下不了台的窘境。在潜意识中颇有点沾沾自喜了。然而忘事糊涂就一点好处都没有吗？我认为，有的，而且很大。自己年纪越来越老，对于“忘”的评价却越来越高，高到了宗教信仰和哲学思辨的水平。苏东坡的词

14、说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”他是把悲和欢、离和合并提。然而古人说：不如意事常八九。这是深有体会之言。悲总是多于欢，离总是多于合，几乎每个人都是这样。如果造物主不赋予人类以“忘”的本领，那么，我们人类在这么多的悲和离的重压下，能够活下去吗？人生下来，既能得到一点乐趣，又必须忍受大量的痛苦，后者所占的比重要多得多。如果不能“忘”，或者没有“忘”这个本能，那么痛苦就会时时刻刻都新鲜生动，时时刻刻像初产生时那样剧烈残酷地折磨着你。这是任何人都无法忍受下去的。然而，人能“忘”，渐渐地从剧烈到淡漠，再淡漠，再淡漠，终于只剩下一点残痕；有人，特别是诗人，甚至爱抚这一点残痕，写出了动人心魄

15、的诗篇，这样的例子，文学史上还少吗？因此，我必须给赋予我们人类“忘”的本能的造化小儿大唱赞歌。试问，世界上哪一个圣人、贤人、哲人、诗人、阔人、猛人，这人，那人，能有这样的本领呢？我还必须给“忘”大唱赞歌。试问：如果人人一点都不“忘”，我们的世界会变成什么样子呢？（选自怀旧集，有删改）12概括“老友确是老了”的两件事。（4分）13找出表明文章写作思路发生明显变化的句子，并抄写在横线上。（2分）14品析语言。（5分）（1）到了听众都变成了化石的时候，他也许才讲到春秋战国！（从修辞角度）（3分）（2）我必须给赋予我们人类“忘”的本能的造化小儿大唱赞歌。（从加点词语角度）（2分）15简要概括第段的内容

16、，并说说该段在全文中的作用。（6分）16作者为什么要给“忘”大唱赞歌”？（4分）17结合全文探究“忘”的两层含义。（4分）（四）名著阅读（8分）18下列名著情节叙述正确的一项是（ ）。（3分）A鲁滨逊流落荒岛，七年后岛上来了一批野人，他救出“星期五”；又过了三年，他发现有人肉宴的痕迹；又过了五年，鲁滨逊独自一人离开荒岛。（鲁滨逊漂流记）B鹞子因为夜莺夜晚唱歌太吵闹，就捉住要吃他，并责问为什么在夜间唱歌。夜莺回答说，蝙蝠曾告诉他白天唱歌有危险，并请求鹞子去寻找更大的鸟。（伊索寓言夜莺和鹞子）C唐僧原是如来的二徒金禅子，转世投胎，乳名江流，后与唐太宗结拜为兄弟，并赴西天取经，历经81难，终得正果，

17、受职“旃檀功德佛”。（西游记）D祥子第一辆车被抢走后，回到人和车厂。他先在夏家拉包月，拉了四天就辞工了，又去杨家拉包月，刚离开杨家，买车的钱就被孙侦探抢走。（骆驼祥子）19阅读水浒传（第六十回）选段，完成下面的题目。（5分）当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江，嘱咐道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。晁盖因何事受重伤致死？后来“捉得射死我的”人是谁？简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。三、作文（60分）20阅读下面材料，按要求作文。问答，就是发问和回答。生活中，也许最简单的一问一答，却在心中留下了最深的印象。历史上，执着的追问，或完满的回答，往往成为

18、影响历史的大事件。对此，你有何经历、见闻或者看法、感悟。请自拟标题写一篇记叙文或议论文。要求：不少于600字；不得出现真实人名、校名、地名。2014年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（29分）1.（7分）（1）（2分）B（2）（1分）届 界（3）（2分）C（4）（2分）示例： 表示语意未尽，引人遐想古港的辉煌。示例二：！ 可以突出古船的骄傲与辉煌（对古港辉煌的热爱与赞美）。（标点1分，原因1分。答其它标点不得分。）来源:Zxxk.Com2.（12分）（1）送儿还故乡 （2）君问归期未有期 （3）见贤思齐焉 （4）断肠人在天涯 （5）政通人和 百废具兴 （6

19、）霜重鼓寒声不起 （7）千骑卷平冈 （8）问君何能尔 （9）在乎山水之间也 山水之乐 得之心而寓之酒也（每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止）3.（2分）孔乙己还欠十九个钱 认为范进是天上文曲星，打不得（意思对即可）4.（8分）（1）（2分）示例一：现代科技异彩纷呈 示例二：虚拟社区畅所欲言 示例三：网络科技趣味横生（主谓结构1分，内容恰当1分） （2）（2分）亲身参与，真切体验（感受）。（意思对即可。其它看法言之成理亦可。） （3）（2分）快速（快捷、用时短） 价格高（贵） （4）（2分）2 中转次数少（避免中转麻烦），且价格便宜。（意思对即可）二、阅读（61分）（一）（

20、16分）5（3分）C6（3分）同“否”，吗 回头看 客居（寓居）7（6分）（1）真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人走了。（“期”、“委”、“去”各0.5分）（2）接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。（“雪”、“绝”各0.5分）8（4分）示例：友人因太丘“舍去”，当即生气怒骂，心直口快；但经元方辩驳后，他惭愧并“引之”示好，个性率真，态度诚恳。（2分） “亭中二人”与“我”萍水相逢，当即视同知己，“大喜”，拉余“同饮”，率真恳切，溢于言表。（2分）（答题要点：结合文本，解说合理，紧扣“直率诚恳”。若只答友人“知错能改”得1分。）（二）（12分）9（6分）时间就在那儿。（或：支配

21、所有人的时间就在那儿。）（2分） 人体内都有计时器，不同年龄的人感受到的时间快慢不一致。（2分）（若抄写“人体内有一只计时器，即便你脱离时钟，仍然能够感觉到时间在走”得1分） 人在经历某些刺激时能够感觉时间“慢下”来。（2分）（意思对即可）10（3分）首次实验（自由落体辨数字） 再次实验（再次落体证实数字） 得出结论（每点1分）11（3分）答题要点：借用流行语“时间都去哪儿了”设疑激趣 巧妙引出说明对象（内容） 口语“哎妈呀”亲切生动 用语生动，体现说明文语言的生动性（答出三点即得满分。）(意思对即可)（三）（25分）12（4分）每次见面，都反复询问“我”的姓名 年会讲话，忘了讲稿说个不停（每

22、点2分 意思对即可）13（2分）然而，忘事糊涂就一点好处都没有吗？14（5分）（1）（3分）运用夸张的修辞，将老友讲话没完没了无限夸大，生动形象地将老友忘事糊涂的形象呈现出来。（或：运用比喻的修辞，将听众比作化石，将老友的讲话比作中国历史，生动幽默地将老友讲话没完没了、忘事糊涂的形象呈现出来。）（修辞1分，分析2分）（2）（2分）用富含调侃和戏谑意味的笔调称造物主为“小儿”，幽默生动地体现了作者洞察世事、领悟世理之后的欣喜与放达。（意思对即可）15（6分）“我”因忘事糊涂程度不深而沾沾自喜。（2分） 与老友的忘对比，突出了“我”的自律和欣慰（2分）；为下文“然而”的自我否定蓄势，既体现了思维的

23、变化及波澜的设置，又实现由叙转议的巧妙衔接。（2分。若只答“过渡”、“承上启下”得1分。）（意思对即可）16（4分）“忘”可以使人在悲和离的重压下活下去，使痛苦的感受减轻。 “忘”剩下的残痕能让诗人写出动人心魄的诗篇。（每点2分 意思对即可）17（4分）日常生活中琐碎小事的遗忘糊涂。 面对生活的苦痛，人在精神上主动忘却、主动舍弃的一种生活智慧和处事境界。（每点2分 意思对即可）（四）（8分）答案：18（3分）C19（5分）征讨曾头市，被史文恭射伤。（1分） 卢俊义（1分） 宋江手下李逵等人不服（1分）。宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池，先攻破者为梁山泊主（1分）；结果宋江攻下两座城池。（1分）三、作文（60分）专心-专注-专业