2012届镇江高三生物期末试卷(共12页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上镇江市2012届高三第一学期期末测试卷生 物 (满分120分,考试时间100分钟)第卷 选择题(共55分)一、 单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。1下列关于细胞中化学成分的叙述正确的是 A性激素、维生素D、抗体都属于脂质 BDNA存在于细胞核中而不存于细胞质中C淀粉、半乳糖、糖原的元素组成种类相同D蛋白质分子的多样性是由氨基酸的排列顺序决定的2下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是A组成细胞膜的脂质分子和蛋白质分子都是可以运动的B核糖体合成的蛋白质都能直接承担生命活动C液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,
2、对细胞内的环境起调节作用D溶酶体中富含水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器 3关于右图图示含义的叙述正确的是 A酶的活性随pH值升高逐渐降低 B温度从0P变化过程中,酶的活性逐渐降低 C随pH值从5升高到7,酶的最适温度不变D该酶的最适pH值是54将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜 A吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱 B运载硅的载体多,运载钙的载体少 C吸收硅的方式是自由扩散,吸收钙的方式是主动运输 D吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量5ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种细胞途径产生(如下图所示)。以下说法正确的是Aa过程和b过程都有
3、H的生成Ba过程和b过程都要在细胞器中进行CO2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量明显下降D在物质和能量上都可成为互逆反应6右图为基因型AaBB的某动物进行细胞分裂的示意图,据图分析下列判断正确的是 A此细胞中基因A是基因a经突变产生 B此细胞可能形成两种精子或两种卵细胞C此细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞 D此细胞内含有两个染色体组7不同的基因携带不同遗传信息的原因是 A不同基因的碱基种类不同B不同基因的碱基对排列顺序不同C不同基因的磷酸和脱氧核糖的排列顺序不同D不同基因的脱氧核苷酸连接方式不同8关于转录和翻译的叙述,错误的是 A转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基
4、序列 B转录形成的mRNA从核孔中出来结合到核糖体上 C翻译时以核糖核苷酸为原料D翻译时每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸9. 在缺碘与不缺碘的两类人群的血浆中,与甲状腺活动密切相关的两种激素的含量状况如下表,有关说法正确的是分泌腺体激素名称不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量补碘前补碘后甲状腺甲状腺激素正常降低正常垂体M正常N正常A.表中M为促甲状腺激素释放激素,N为升高B.表中M为促甲状腺激素,N为升高C.表中M为促甲状腺激素释放激素,N为降低D.表中M为促甲状腺激素,N为降低10.某地区新生儿先天性心脏病出生率明显高于其他地区,调查该疾病是否由遗传因素引起的方法错误的是 A.对正常个体与
5、患病个体进行基因组比较研究 B. 对患者的血型进行调查统计分析 C. 对出生的双胞胎进行相关的调查统计分析 D.对患者家系进行调查统计分析11下列关于隔离的叙述,正确的是 A隔离不会阻止种群间的基因交流 B对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 C种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 D不同的物种之间不一定存在着生殖隔离12下列关于植物激素的叙述中,不正确的是A.用赤霉素处理植物,促进细胞伸长,引起植株增高B.细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间C.脱落酸抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落D.乙烯能促进种子萌发和果实发育13 从下图所示的实验中,可以直接得出的结论是 A生长素(IAA
6、)能促进胚芽鞘下端生长 B单侧光照引起生长素(IAA)分布不均匀 C生长素(IAA)只能由形态学上端向下端运输 D感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端14下列有关结核杆菌的叙述,正确的是A感染结核杆菌后,机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭B结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果D接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体15下图有关血糖的来源和去路示意图,其叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中过程均可以发生 B.胰岛B细胞分泌的激素促进过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D.胰岛素促进等过程的实现16. 某岛屿由海底火
7、山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是A该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程17至 2007 年底,我国国内人工圈养的大熊猫种群数量已达 239 只,而以长期合作研究方式圈养在国外的大熊猫有 27 只。以下相关叙述错误的是A人工圈养能为即将灭绝的物种提供最后的生存机会 B大熊猫种群数量锐减的原因之一是其栖息地被破坏 C人工圈养属于就地保护,这是对生物多样性最有效的保护措施 D可以将胚胎工程技术应用于大熊猫人工繁殖的
8、研究18某研究小组以动物肝细胞为材料,将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于相同培养液中培养,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为肝正常细胞,下列说法错误的是A细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液pHB为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素C一段时间后,可观察到甲细胞数量比乙细胞数量多D两种细胞频繁传代,乙细胞比甲细胞可以传代的次数多19下列关于细胞工程的叙述,错误的是A电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D某种植物甲乙两品
9、种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同20设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是 玉米芯饲料残渣残渣人排泄物玉米食用菌农作物木糖醇蛆 蛹禽 畜A用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用 B用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益C用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了能量循环再生原理D在离开人的管理条件下,该生态工程不可以正常运转二、 多项选择题:本题共5个小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不得分。21孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大规
10、律,下列属于孟德尔取得成功的原因是 A合理选择豌豆作为实验材料 B正确地判断出基因与染色体存在平行关系 C恰当地运用了统计学方法 D巧妙地运用了假说一演绎法22下图表示内环境稳态的部分调节机制,表示物质或途径,下列表述正确的是A可以表示抗体、淋巴因子等B可以表示激素、神经递质等C人体在寒冷环境下只能通过途径来调节机体D内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等23下图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(时间单位、单位叶面积吸收C02的量)的变化曲线,下列叙述正确的是A.在9:3011:00之间,花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓B.在11:0012:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比
11、玉米得多C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放02速率相同D.在18:30时,玉米能进行暗反应,不能进行光反应24. 下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是A培养基中添加的蔗糖是植物组织重要的能源物质B培养基中添加的生长素和细胞分裂素是影响细胞分裂、分化的重要激素C愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞D取自同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同25下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是AAB过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料,并加入一种引物BAB过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶CBC为转基因绵羊的培育过程,常选用的受
12、体细胞是卵母细胞DBD为转基因植物的培育过程,其中过程常用的方法是农杆菌转化法第卷(非选择题 共65分)三、非选择题:本部分包括9题,共计65分。26. (7分)某生物兴趣小组的同学对酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题进行了探究。实验如下:先将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),然后分别按下图甲、乙装置所示进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:(1)甲、乙两组的实验自变量是 ,实验中需控制的无关变量有 (至少答出三个)。(2)酵母菌产生
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- 2012 镇江 生物 期末试卷 12
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