2013-2014学年度七年级地理下册复习计划(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上k2013-2014学年度第二学期七年级地理下册期末复习计划七年级地理备课组一、学生情况分析：本学期,五位位地理老师承担七年级9个班的地理教学任务，各班人数较多，学生的学习积极性、自学性还是比较好。但学习主动性不够，没有教师的督促，学生自己在家主动学习的人不多，且学生的学习方法不当，大多数同学以为死记硬背就行了。但地理科不同于政治、历史，需要识记，课外的知识收集，同时也需要理解，更需要发挥大脑的空间思维来读图，从地图中去探求知识。二、学习方法指导：1、学生识记教材文字叙述的基础知识点，重点。2、学会读地图、画地图，在地图中探求知识。3、学会利用地球仪，培养学生空间想象

2、能力。4、学会计算机辅助教学，网络环境辅助下的尽可能地吸引地理学习兴趣。三、复习过程：1、指出每一章节需要识记的知识点，让学生牢记。2、分析每一章节的重点地图和，学会分析、比较地图，在分析、比较的基础上总结出更全面的知识，拓展知识面。3、教师收集历年期末考试题中关于本章节的试题，进行测试，让学生在测试中梳理每一章节的重点、难点，寻找每一个重点、难点的突破口。4、根据历年试题结构的分析，本教材的重点在第一、第二,、章三章，作为识记内容，也不可忽视。5、全教材复习完之后，用2013年的期末试题进行一次总结性测试，进一步分析复习中的得与失。 四、复习进度表第十七周：国家专题巴西、美国、澳大利亚、印度、俄罗斯第十八周：地区专题欧洲西部；中东地区；撒哈拉以南的非洲、东南亚、亚洲第十九周：综合复习。主要目的是提高应试能力。做到“三练”： 精选试题强化练； 规定时间适应练； 审题答题规范练。第二十周：期末考试七年级地理备课组2013/5/30专心-专注-专业