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1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级语文阅读理解训练(一)观日出:看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。残(cn)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rn)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(h)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面
2、。于是那辽(lio)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yo)眼的金光。1全文有 个自然段,天空泛起了粉红色的霞光是在第 个自然段讲到的内容。2请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。浓-( ) 慢-( )3阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打)露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ,这几句话是按照 顺序来写。(二)五华山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一
3、片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。 ”1、这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山,重点 写了_季的山的景色。 (4分)2、秋天的山有_、_、_等颜色。 (3
4、分)3、有画出第四自然段中的比喻句。(3分)(三)我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为英雄花的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒
5、挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。)啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!1、本文是按_ 的顺序来写的。本文的中心句是 _ 。2、把在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!这句话改为陈述句。_3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )(2)形容可看的东西太多,看不过来。 ( )(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )4、第
6、五自然段,作者写了菊花的 _ 和 _ 。5、用_画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用=画出描写菊花千姿百态的句子。6、你喜欢花城吗?为什么?(四)、时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说时光老人看他哭得可怜,试探地问:假如你能返老还童返老还童?流浪汉抬头将老人打量一番,扑通一声跪下,苦苦哀求,假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!好吧!时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚
7、才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他扑通一声跪下,乞( q )求时光老人再给他一个青春。我做了一件蠢( chn )事!时光老人冷笑着:给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。(2分)2、笑有许多种,请你再写出几种不同的笑来。(3分)例如:冷笑_3在文中找出词语,作为下列词语的近义词。(2分)后悔( ) 央求( )4组词。(4分)呜( ) 悔( ) 跪( ) 探( )鸣( ) 侮( ) 脆( )
8、 深( )5 用假如就造句。(2分)6后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说我做了一件蠢事!?(3分)_ _ 7、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?(3分)_ _(五)、一场特别的思品考试一天下午,担任思品课的校长宣布:明天早读,对你们进行思品考试。第二天一大早,林校长拿了根扫帚横放在教室门口,静静地等待同学的到来。第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼,微笑着向校长问好,见校长沉默不语,便赶快拿着思品课本读起来。学习雷锋,好榜样小强哼着歌儿,蹦蹦跳跳地走进教室,对门口的扫帚置之不理。他见校长脸色严肃,忙说了一声老师早,马上复习功课。不一会
9、儿,刘敏来了。他急匆匆地走进教室,被扫帚绊了一下,差点跌倒了。他低头一看,怒从心头起,刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的,猛地看到校长眉头紧皱,立刻把脚收回,赶紧问好,急忙复习功课,准备考试。全班45位同学(继续陆续)来了44位,教室里书声琅琅,而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤。他刚走进教室,看到横在门口的扫帚,连忙捡起来,拿到卫生角放好,然后认真地读起来。校长看了他一眼,脸上露出笑容。上课铃响,教室里鸦雀无声。校长宣布:思品考试结束,只有张坤一人得优秀。他见大家迷惑不解,又说:大家应该懂得,要养成良好的品质,必须从平凡的一件小事做起。这时同学们才恍然大悟:原来这是一场(特殊 特别)的思品考试。
10、(2)把括号里不恰当的词语删掉。(3)根据意思,从文中找出词语,填在后面的括号里。突然一下子明白过来。( )随随便便不放在心上。( )放在一边不理睬。( )(4)从文中摘录校长神态变化的词语。并联系短文内容,说说校长神态变化的原因。(5)读了这篇短文,你有何启发?_ _ (六)、有趣的动物睡相动物的睡相因其需要和本能而千姿百态,有些令人意想不到。大象是站着睡觉的,这是由于它的鼻孔十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻到鼻孔里,因此,当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的。狗睡觉时总要将一只耳朵紧贴在地面。这是因为,声音的传播,地面比空气要快得多,以耳贴地便于听到很远的声音,稍有动静,沉睡的狗会立刻惊醒
11、。刺猬身上的刺,是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时,将身子缩得像个圆绒线球,只露出一点鼻子在外透气,身上的尖刺一根根直竖着,这样,一般的动物就不敢轻易地惹它了。1读短文,找词语填空。(1)动物的睡相_。(2)刺猬睡觉时,将身子缩得像个_。2大象是怎么睡觉的?它为什么要把鼻子举起来?_ _ 3从这些动物的睡相中你发现了什么道理?你还知道哪些有趣的动物的睡相?_ _ _(七)墙壁“冒汗”了今天早上,我刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒的小水珠。这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿
12、,天快要下雨了。”墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗子看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!1从文中找出下列词语的反义词。干燥-()凉爽-()2把画“_”的句子改成陈述句。_3“我”家的墙壁为什么会“冒汗”?_4你还知道出现什么现象也要下雨?_(八)、赶海“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡”每当唱起这支歌,便不由自主地想起赶海的趣事。那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游,爸爸说要带我去赶海,我爽快地答应了。我们赶到
13、海边,刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。我兴(奋、愤)极了,飞跑着追赶远去的浪花。这时,沙滩上已经有好多人,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的捡贝壳我在海水里摸呀摸呀,嘿(hi ),一只小螃蟹被我们抓住了!我高兴得跳起来,那边一个小伙伴儿,正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒(qn ),正东逃西(窜、串)哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯(o )夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒(yn)痒的?我(底、低)头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将,我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏(l)。(再、在)也神气不起来了。太阳偏西了,赶海的人们满(载、裁)而归,我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹(拂、佛)着,我感到舒服极了。我一边走,一边哼(hn)起了最爱唱的歌:“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡”1、用“”画去括号中不恰当的字。2、短文中的“武将”指_;“战利品”指_。3、写句子有的有的还有的_ _ 4、这篇短文主要写了一件什么事?_ _ _ 5、读了短文你想到了什么?假如有机会,你打算怎样去赶海?_ _专心-专注-专业
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