《男生贾里》、《女生贾梅》阅读推介课教案(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上男生贾里、女生贾梅阅读推荐课教案教学目标:1.让孩子初步了解书中的人物及其发生的有趣故事,激发孩子的阅读兴趣。2.通过阅读交流,培养孩子真、善、美的情操。3在阅读过程中,习得一些读书,提高学生的阅读能力,拓宽他们知识面。4了解作者秦文君,推荐阅读她写的其它作品。教学重难点:让孩子了解书中的人物及其发生的有趣故事,激发孩子的阅读兴趣。教学准备:多媒体课件教学课时:一课时教学过程:一、激趣导入,新1、播放找朋友。孩子们,你有好朋友吗?最最要好的死党是哪几位?叫什么名字?给大家介绍。你们怎么要好?设计意图:以歌曲方式导入,迅速拉近与学生间的距离,让学生重温友情。满怀兴趣进入
2、下一环节的学习。2、今天给大家介绍一位新朋友,想认识吗?出示图片,他名字叫(“贾里”)。来,跟他打个招呼吧!他还有个孪生叫(贾梅)出示图片。3、贾里是初二(1)班的。可以说是我们的大哥哥了。今天,贾里带来了班级好多同学与我们认识,大家欢迎吗?他们是:胖胖的宇宙、张潇洒、鲁智胜、张飞飞、陈应达、王小明、肖茹、胡彩蝶、简亚平、林武翔4、这些同学当中,有两位是贾里的死党,猜猜是谁? 小鬼鲁智胜和陈应达(出示图片)。(出示)“用鲁智胜的话来说,他们这三个班里的精英中,陈应达是最出色的,他以头脑发达著称,他广泛,有一大摞电子方面的书,并且专门收集各种型号的主战坦克的图片。前一阵,他老闷在家里翻书,说是想
3、发明一种甲壳虫坦克。后来,真的做了个模型,小小的,装了电池就能往前跑。 可是贾里不投赞成票。陈应达瘦瘦的,脸色苍白,架了副眼镜,十足的书呆子模样,他的胆子特小,看人打预防针都吓出鸡皮疙瘩。他也许能制造设计坦克,但绝不可能去驾驶坦克打敌人,要他上阵,他不晕过去才怪呢!”在班委中,陈应达、鲁智胜、贾里是一个小团体,他们三个齐心协力地搞了合作,人称三剑客。(你觉得这名字怎么样?)设计意图:名字这么有趣,那么他们之间又会有哪些有趣的故事呢?从而激发孩子探究期待和浓厚的阅读兴趣。二、情景再现,感受缤纷生活1、不知谁说过,两个朋友能好得很长,而三个朋友的总容易有起伏,因为人的感情不是天平,总会有些高低。没
4、人去研究这种说法的科学性,但这三剑客之间的友情突然面临了一场危机。事情发生在校庆后的不久,要组织一场大奖赛,每班派一个选手。班委会决定选派陈应达去,因为他是个全能,能为班级争光。(1)你猜陈应达会去吗?(出示):不,不,不行。陈应达说,我抽不出空来准备这些。听说他让他就去考托福,然后投奔他在美国的姑妈。陈应达是个罕见的孝子,所以一头扎进堆,成了啃书的虫,连剑客间的友谊都淡忘了。(你如果碰到这样的事,你会怎么做?平时,你是怎样为班级争光的?)设计意图:联系自己的生活,再与书中人物进行对比,激发孩子的班级荣誉感。(2)贾里却说能叫他乖乖地代表班级出场。鲁智胜说,噢?神仙也办不到。 你来帮贾里出出主
5、意?贾里最后用了什么方法凑效的呢? (贾里想了很多办法,最后想到模仿祁老师的声音往陈应达家打电话。) 结果:一切都十分顺当,陈应达在智力大奖赛上对答如流,为班里赢了一枚金牌。那智力大奖赛中根本没有什么题,况且陈应达一周要和祁老师接触多次,肯定已知真相。可是陈应达对此保持沉默,这弄得贾里都有几分难过。有几次,他想同陈应达一块儿,可陈应达婉转地拒绝了,很明显,三剑客的友谊搁浅了。2、可是不久,二剑客之间的友谊也差点断送掉,事情出在鲁智胜身上。(1)鲁智胜是型血,常常自称是英雄好汉的料子。确实,他讲些义气,有些值得夸耀的地方,但这家伙好卖弄。譬如骑车时摇摇晃晃,半闭着眼睛,像个醉汉,其实,他很清醒、
6、只是装潇洒,觉得这样美罢了。最最要命的是,他了吸烟,而且吸上了瘾。一次上课,拿着粉笔在黑板上兴致勃勃抄一段古诗,鲁智胜这家伙见了那粉笔就想起万宝,竟鬼使神差地摸出支烟结果可想而知,老鲁被叫到学校,暗地里请家里帮忙出主意让鲁智胜戒烟。这次,他又想出了什么主意?(你如果让戒烟,会怎么做?)(2)贾里故意一直聚精会神地读一张皱巴巴的小纸条,引起鲁智胜的好奇,上面白纸黑字写着:你想有一次非凡的经历吗?你想有一个从天而降的收获吗?请到第七教室对面的墙根来找答案。(他会去吗?) 当天午休,鲁智胜就出马了。他踱到第七教室对面,那是中最僻静的角落,一个月也难得有人光顾一次。他悄悄地四下一看,果然发现,墙根上歪
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