2012年新课标全国卷文科数学详细解析版(共13页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2012年新课标全国卷文科数学详解适用地区:河南、河北、黑龙江、吉林、宁夏、山西、内蒙古、新疆、云南第I卷(共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分每小题有且只有一个选项是符合题目要求的1已知集合,则( )A B C D【解析】因为,所以 ,故选择B。【点评】本题主要考察一元二次不等式的解法,两个集合间的关系,属简单题。2复数的共轭复数是( )A B C D【解析】因为,所以,故选择D。【点评】本题主要考察复数的运算及共轭复数的概念。3在一组样本数据(,),(,),(,)(,不全相等)的散点图中,若所有样本点(,)(=1,2,)都在直线上,则这组样
2、本数据的样本相关系数为( )A1 B0 C D1【解析】因为中,所以样本相关系数,又所有样本点(,)(=1,2,)都在直线上,所以样本相关系数,故选择D。【点评】本题主要考察回归直线,相关系数的知识。4设、是椭圆E:()的左、右焦点,P为直线上一点,是底角为30的等腰三角形,则E的离心率为( )A B C D【解析】如图所示,是等腰三角形,又,所以,解得,因此,故选择C。否是是结束输出A,B开始输入,否是否【点评】本题主要考察椭圆的简单几何性质,离心率。5已知正三角形ABC的顶点A(1,1),B(1,3),顶点C在第一象限,若点(,)在ABC内部,则的取值范围是( )A(,2) B(0,2)
3、C(,2) D(0,)【解析】正ABC内部如图所示,A(1,1),B(1,3),C(,2)。将目标函数化为,显然在B(1,3)处,;在C(,2)处,。因为区域不包括端点,所以,故选择A。【点评】本题主要考察线性规划的知识。6若执行右边和程序框图,输入正整数()和实数,输出A,B,则( )A为,的和 B为,的算术平均数C和分别是,中最大的数和最小的数 D和分别是,中最小的数和最大的数【解析】由程序框图可知,A表示,中最大的数,B表示,中最小的数,故选择C。【点评】本题主要考察程序框图的应用。7如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为( )A6 B9 C
4、D【解析】由三视图可知,该几何体为三棱锥A-BCD,底面BCD为底边为6,高为3的等腰三角形,侧面ABD底面BCD,AO底面BCD,因此此几何体的体积为,故选择B。【点评】本题主要考察空间几何体的三视图。8平面截球O的球面所得圆的半径为1,球心O到平面的距离为,则此球的体积为( )A B C D【解析】如图所示,由已知,在中,球的半径,所以此球的体积,故选择B。【点评】本题主要考察球面的性质及球的体积的计算。9已知,直线和是函数图像的两条相邻的对称轴,则( )A B C D【解析】由直线和是函数图像的两条相邻的对称轴,得的最小正周期,从而。由此,由已知处取得最值,所以,结合选项,知,故选择A。
5、【点评】本题主要考察三角函数的图象和性质。10等轴双曲线C的中心在原点,焦点在轴上,C与抛物线的准线交于A,B两点,则C的实轴长为( )A B C D【解析】设等轴双曲线C的方程为,即(),抛物线的准线方程为,联立方程,解得,因为,所以,从而,所以,因此C的实轴长为,故选择C。【点评】本题主要考察双曲线和抛物线的几何性质。11当时,则的取值范围是( )A(0,) B(,1) C(1,) D(,2)【解析】显然要使不等式成立,必有。在同一坐标系中画出与的图象。若时,当且仅当, ,即。解得,故选择B。12数列满足,则的前60项和为( )A3690 B3660 C1845 D1830【解析】因为,所
6、以,。由,可得;由,可得;由,可得;从而。又,所以。从而。因此。故选择D。【点评】本小题主要考察递推数列的知识。第卷(共90分)本试卷包括必考题和选考题两部分。第13题第21题为必考题,每个试题考生都必须做答。第22题第24题为选考题,考生根据要求做答。二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。13曲线在点(1,1)处的切线方程为_。【答案】。【解析】由已知,根据导数的几何意义知切线斜率,因此切线方程为,即。【点评】本小题主要考察导数的几何意义,曲线上一点处的切线方程的求法。14等比数列的前项和为,若,则公比_。【答案】。【解析】由已知得,因为,所以而,所以,解得。【点评】本小题主要等
7、比数列通项公式、求和公式的应用。15已知向量,夹角为45,且,则_。【答案】。【解析】由已知。因为,所以,即,解得。【点评】本小题主要考察平面向量的数量积的知识。16设函数的最大值为,最小值为,则_。【答案】2。【解析】。令,则。因为为奇函数,所以。所以。【点评】本小题主要考察数列的知识。三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17(本小题满分12分)已知,分别为ABC三个内角A,B,C的对边,。(1)求A;(2)若,ABC的面积为,求,。【解析】(1)根据正弦定理,得, ,因为,所以,化简得,因为,所以,即,而,从而,解得。(2)若,ABC的面积为,又由(1)得,则,化简得,从而
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- 2012 新课 全国卷 文科 数学 详细 解析 13
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