《现代生物进化理论的由来》学案(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上现代生物进化理论的由来学案张建尚/江苏 【学习目标】站得高明确学习目标。1.举例说出达尔文之前,人们是怎样看待生物进化的。2.概述达尔文的自然选择学说的主要内容。3.评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。【重点和难点】重点:1.达尔文的自然选择学说的主要内容。2.分析达尔文自然选择学说的贡献和局限。3.探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。难点:分析达尔文自然选择学说的局限性。【学法提示】1.首先从总体上把握本课的基本脉络,即从拉马克的进化学说到达尔文的自然选择学说以及现代生物进化理论,新理论都是在旧理论的基础上不断修正、深入和扩展。2.用拉马克的进化学说和达尔文的自
2、然选择学说分别解释长颈鹿长颈的由来,比较两种学说的不同,并能用自然选择学说解释害虫抗药性、病菌抗药性的形成。【课前预习】起步稳知识源于生活。1、拉马克通过对植物和动物的大量观察,提出地球上所有的生物都不是神造的,而是由更古老的生物 来的;生物是由 到 逐渐进化的;生物的各种适应性特征的形成都是由于 和 ,这是生物不断进化的主要原因。事实1:生物都有 的倾向事实2:物种内的个体数能保持 事实3:资源是 推论1:个体间存在着 事实4:个体间存在差异( )事实5:许多变异是可以 。推论2:具有 变异的个体,生存并留下后代的机会 推论3:利变异逐代 ,生物体不断进化出 。2、下面是达尔文自然选择学说的
3、解释模型:3、自然选择学说揭示了生命现象的统一性是由于 ,生物的多样性是 的结果,生物界千差万别的种类之间有着一定的 。它给予神创论和物种不变论以致命的打击,为 提供了有力武器。 4、自然选择学说对于 ,不能做出科学的解释;对于生物进化的解释局限于 ;强调物种的形成都是 的结果,不能解释 等现象。5、随着科学发展,关于遗传和变异的研究,从 水平发展到 _水平,对自然选择作用的研究也从以 为单位发展成以_为基本单位。这样形成了以 为核心的现代生物进化理论。答案1、进化低等高等用进废退获得性遗传2、过度繁殖稳定有限的生存斗争变异遗传的有利变异多积累新类型3、所有的生物都有共同的祖先进化内在联系辩证
4、唯物主义世界观4、遗传和变异的本质个体水平渐变物种大爆发5、性状基因生物个体种群自然选择【课堂探究】走得欢探索成长快乐。一、拉马克的进化学说拉马克解释长颈鹿的长颈由来是:长颈鹿的祖先,由于生活在缺乏青草的环境里,不得不经常努力地伸长颈和前肢去吃树上高处的叶子,要吃高的树叶,就拼命“长”脖子,脖子受到了锻炼,结果脖子就变长了。脖子变长了的长颈鹿,所生后代的脖子与亲代一样长。这样,经过许多世代,终于进化成为现在所看到的长颈鹿。(1)“长颈鹿因为经常吃高的树叶,脖子就变长了”,这属于拉马克进化学说中的 观点;“脖子变长了的长颈鹿,所生后代的脖子与亲代一样长”, 这属于拉马克进化学说中的 观点。(2)
5、从拉马克解释长颈鹿进化的原因中可以看出,拉马克认为动物的变异是由动物本身的 所决定的,而且变异是一直 发展的。(3)拉马克提出进化学说后遭受到了种种非难和攻击,其主要原因是 。二、达尔文的自然选择学说1、资料分析:1 6 生殖代数2 3 4 510000 1000 100 10个体数量 理论值实际值资料1 资料报道,一对家蝇一次产卵1000个,每十天产生一代,按照这个数目计算,一年后这对家蝇的后代可以把整个地球覆盖2.54米厚。资料2右图是生物生殖代数与个体数量的理论值与实际值的曲线。资料3狼群中存在不同类型的个体,如有跑得快的,有跑得慢的。在食物充足的环境中,跑得快与跑得慢的个体都能生存下来
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