初中化学简单的推断题(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上6在下表A、B、C三组选项中，有一组物质能够实现如下图所示的转化。请回答下列问题：选项甲乙丙ANa2CO3CO2CaCO3BNaOHNaClNaNO3CCuOCuSO4Cu(OH)2(1)选项中符合转化关系的是_(填字母)。(2)写出由乙生成甲的化学方程式_，写出甲物质在生产或生活中的一种用途_。(3)由甲生成丙的反应现象是_，基本反应类型是_。7甲、乙、丙、丁为初中常见的物质，丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一，关系如图，其中“”表示转化关系。(1)若甲、丙都含有氢元素，乙为O2，丙为最轻的气体，则甲可能是_(填化学式，下同)。(2)若甲、丙都含有碳元素，甲是黑色固

2、体单质，丁为红色金属单质，则丙是_。(3)若丁为NaCl，乙为酸，甲、丙分别是碱和盐，则丙可能是_。写出甲和乙反应的化学方程式_。8 AI是初中化学常见物质，B是一种黑色粉末，D是光合作用的产物，H是一种常见的建筑材料。它们之间的相互转化关系如图所示。(1)若A为固态，则反应的化学方程式为_。(2)若A为液态，则图中C与_(填字母)是同一种物质。(3)E的化学式可能为_(写一种即可)。(4)写出反应的化学反应方程式_。1.AI表示初中化学常见的物质，其中C是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题：(1)C的化学式为_。(2)A的一种用途是_。(3)上述

3、转化中没有涉及的基本反应类型是_。(4)反应的化学方程式为(只写一个) _。2AG表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示(部分生成物已略去)，其中A为金属氧化物，E、F为金属单质，且F为紫红色，化学反应和的基本反应类型相同。请按要求填空：(1)物质C的化学式为_。(2)写出反应的一个化学方程式_。(3)反应的基本反应类型是_。(4)E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为_。3如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答下列问题：(

4、1)、丁的化学式为_。(2)、甲的化学式可能为_(只写一种)。(3)、丙与乙反应的化学方程式为_。(4)、写出A的一条用途_。4AJ是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H和D的组成元素相同。请回答下列问题：(1)反应的基本反应类型为_。(2)B的化学式为_。(3)反应的化学方程式为_。(4)反应的实际应用为_。5AH是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，D为常见的碱，E为一种常见的建筑材料。它们的相互转化关系如图所示(反应条件、部分生成物已略去)。(1)C的化学式为_。(2)E中金属元素的化合价为_

5、价。(3)反应的化学方程式为_。(4)反应在实际中的应用是_。9 A、B、C、D为初中化学常见的不同类别的物质，且相对分子质量依次增大。如图所示“”表示相邻物质间能直接反应，B是造成温室效应的主要气体，D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。(1)A所属物质类别是_(填“单质”或“化合物”)；(2)C的用途有_(写一种即可)；(3)C与D发生反应化学方程式_，该反应的基本反应类型是_。10已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“”表示转化关系，“”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中，X是应用最广泛的金属；Y可用作食品干燥剂

6、；C的溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液；B、D所属物质类别相同，D俗称烧碱。请回答下列问题：(1)X的化学式是_；D的化学式是_。(2)反应属于_(填“放热”或“吸热”)反应；若Z为二氧化碳，则反应的现象为_。(3)写出下列反应的化学方程式：X与C：_；A与B：_；C与D：_。11 AH是初中常见的物质，图甲所示是这些物质间的相互转化关系图。已知(1)H为蓝色沉淀；(2)图乙所示的是C、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)：(3)其中部分生成物和反应条件已省略。请回答下列问题：(1)E的化学式为_。(2)写出反应的化学方程式_。(3)写出物质C的一种用途_。(4)反应中没有涉及四种基

7、本反应类型中的_反应。12 A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。如图2所示的是A、B、D的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题： 图1图2(1)C的化学式可能为_。(2)EA的基本反应类型为_。(3)物质E的用途之一为_。(4)B与D反应的化学方程式为_。13甲、乙、丙和AF是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系(部分反应条件及反应物、生成物已略去)。已知：甲、乙、丙均为单质，AF均为化合物；B常温下为液体，其组成比A多一种元素；D是铁锈的主要成分。请回答下列问题：(1)物质丙的化学式为_。

8、(2)反应的化学方程式为_。(3)D和F发生反应的实验现象是_，工业生产中进行该反应的设备名称是_。【归纳总结】初中化学推断题中的“题眼”1颜色特征：(1)固体： 沉淀颜色：蓝色：Cu(OH)2；红褐色：Fe(OH)3；黑色固体：CuO、Fe3O4、MnO2、炭粉、铁粉、FeO；红色固体：铜粉、Fe2O3(红棕色)、紫黑色固体：KMnO4、I2；黄色固体：S；(2)溶液：铜盐溶液：一般呈蓝色，如CuCl2、CuSO4、Cu(NO3)2溶液；铁盐溶液：一般呈黄或棕黄色，如：FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3溶液；亚铁盐溶液：一般呈浅绿色，如：FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2

9、溶液；KMnO4：溶液紫红色，其他溶液一般为无色。(3)火焰颜色：S在O2中燃烧(蓝紫色)；S、H2在空气中燃烧(淡蓝色)；CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。2反应条件特征：有O2参加的反应条件一般为点燃；通电一般为电解H2O；催化剂一般为KClO3分解制O2，H2O2制取O2；高温一般为CaCO3分解，C还原CO2或CuO，CO还原Fe2O3等；加热一般为KClO3、KMnO4等的分解，Cu与O2反应，H2还原CuO，CO还原CuO。3物质特征现象：(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。(2)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO，固体是C。(3)能使燃烧着

10、的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。(5)在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。(6)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。4元素或物质之最：(1)地壳中含量最多的元素是O，最多的金属元素是Al。(2)人体中含量最多的元素是O。(3)空气中含量最多的元素是N。(4)形成化合物最多的元素是C。(5)质子数最少的元素是H。(6)相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。(7)相对分子质量最小的氧化物是H2O。(8)自然界中硬度最大的物质是金刚

11、石。(9)空气中含量最多的气体是N2。(10)最简单的有机物是CH4。(11)最常用的溶剂是H2O。(12)人体中含量最多的物质是H2O。5物质的重要用途：(1)建筑材料：石灰石、大理石(主要成分均为CaCO3)；(2)改良酸性土壤：熟石灰Ca(OH)2；(3)食品干燥剂：生石灰(CaO)、铁粉；(4)波尔多液：CuSO4、Ca(OH)2。6组成元素相同的物质：CO2和CO；H2O2和H2O；Fe3O4和Fe2O3；FeCl2和FeCl3。7特定的实验结果：(1)向固体混合物中加水后出现不溶物：原混合物中原来就有难溶物，如CaCO3、Mg(OH)2等；原混合物中某些物质互相反应生成沉淀，如Ba

12、Cl2、Na2SO4、K2CO3的混合物。(2)向固体混合物中加水后，得无色溶液(或产生白色沉淀同时得到无色溶液)，则混合物中一定不含Cu2、Fe3等。(3)常见“不溶物(沉淀)”的性质：有色沉淀(我省常考蓝色沉淀，红褐色一般不考)；难溶于酸的：BaSO4、AgCl(我省一般不考)；能溶于酸，无气体放出的常为Mg(OH)2等难溶性碱；能溶于酸，产生气体的多为碳酸盐，如CaCO3、BaCO3等；加足量酸，沉淀部分溶解，则沉淀一定是混合物，其中既含有AgCl、BaSO4等不溶于酸的，又含有CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2等溶于酸的。何晶 姚丽莎 陈峰 向坤 向雅妮 李坚 李跃 专心-专注-专业