人教版语文八年级下册第9课《海燕》课件.ppt

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1、海 燕,高尔基,预习检测,1.海燕原名 ，作者 ，俄国作家，列宁称他是无产阶级艺术最伟大的代表者。代表作品有长篇小说 ,自传体小说三部曲： ， ， 。2.童年讲述的是 三岁到十岁的童年生活。,海燕之歌,高尔基,母亲,童年,在人间,我的大学,阿廖沙,课文以 为线索， 按海面景象的发展变化为线索可以分为： ， , 暴风雨“即临”，三个场景画面。,暴风雨渐次逼近,暴风雨“将来”,暴风雨“逼近”,飞 窜 胆怯 号 叫 苍茫 蜿蜒 一晃 就消失了,cun,cun,cun,撺掇,蹿上去,qi,ho,yn,cng mng,ho,hung,hung,晃动,自由朗读,我喜欢 段，理由是 ： 。,温馨提示1：朗读

2、时通过重音，停顿，节奏，语调来表达感情。,温馨提示2：请大家做好记笔记！,的海燕,解题语言提示：,通过对比，突出（或者反衬） ，表达了 。,了解背景，结合课文内容，完成下面的连线题 海燕 革命高潮 海鸥 海鸭 反动势力 企鹅 大海 革命先驱者 波浪 乌云 恐惧革命、 闪电 悲观失望者 狂风 暴风雨 革命力量,它是文学创作中的一种重要的表现方法，它是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本体）。,委婉曲折含蓄 化“抽象”为“具体” 形象可感,作用：,象征：,礁 石 艾青 一个浪，一个浪 无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开 它的脸上和身上像刀砍过的一样 但它依然站在那里含着微笑，看着海洋 1954年,1,2,3,航海者虽然比观望者要冒风险，却有到达彼岸的希望，奋斗吧，做勇敢的海燕！,赠 言,