教师扶贫建档立卡学生家访记录(范文)(共1页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 XX小学建档立卡学生家访记录表 家访日期： X年 X月X日 学生基本情况姓名性别男出生年月籍贯所在班级家庭性质城市 县镇 农村是否本地生源是现家庭住址： 家访内容1. 了解贫困生致贫的主要原因。2. 了解贫困生家庭生活现状以及需要帮扶的内容。3. 向贫困生家长宣传国家教育资助政策。4. 向贫困生家长说明学校在这方面对学生的帮扶。5. 和贫困生家长交流孩子在学校的表现，提出家长应该在哪方面配合学校和老师，具体要求家长应该怎么做；向家长表明帮扶老师从哪几个方面对学生进行帮扶，向家长阐明自己的做法。访后分析贫困生的成才教育是一个实践活动。可以成立贫困生互助组，支持他们有计划地开展互助互学活动、课外文体活动等，提高学生的综合素质，培养学生的爱心和社会责任感；还要开展学习帮扶，贫困生在学习方面表现基础薄弱，不能取得较好的学习成绩，因此要关注困难生获取知识能力的帮扶，要在明确学习目标，端正学习态度，掌握学习方法，克服学习困难等方面努力提升他们的学习能力和效果。专心-专注-专业