大学生利用网络学习调查报告(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上大学生利用网络学习的情况调查报告教育信息与技术学院1001班 柯小瑶 摘要：21世纪是信息时代，也是网络时代，利用网络学习已经成为大学生上网的主要目的之一,也是大学生学习的主要形式之一。本文通过问卷调查的方式,主要了解学生利用网络资源学习的情况、学生对网络学习的价值判断、学生使用网络的技能情况、教师在学生利用网络学习中的作用、学生在网络学习中的存在的问题等现状,指出了目前大学生在网络学习中存在的问题,并提出了几点建议。Main point :21 century is the information age ,as well as the internet age.

2、Making use of internet to study is the main purpose of the internet surfing ,as well as the main form of study for university students. By giving off condensed questionnaire, we can know the situation of utilizing the resources of the internet, the judge of internet study, the effect of teacher when

3、 carrying on internet study, the problems existing in the internet study .Some problem and suggestion are put forward about internet study in college. 关键词：大学生 网络学习 资源利用 一、调查基本情况调查时间：2012年6月2日2012年6月6日调查对象：某高校09-11级在校生调查目的：了解当代大学生利用网络学习的情况调查人：教育信息与技术学院1001班 柯小瑶调查方式：随机问卷共发出一百份收回九十六份，收回率达96%二、 调查结果分析1.

4、网络资源利用基本情况浏览新闻18%交流22%上网学习24%娱乐36%图1通过调查可知，18%的大学生上网主要做的事是浏览新闻；上网主要玩游戏娱乐的大学生占36%；另外22%的大学生通常是为了收发邮件、聊天上网的；仅有24%的大学生上网主要是为了进行网上学习。如此看来，超过54%的大学生在网上从事与学习、工作无关的活动。聊天、游戏不是不能提倡，但关键在于大学生能否自觉约束自己，能否把网络娱乐当成一种适当的休闲方式，而不是沉溺其中害了自己。2.网络学习的目的学习目的老师要求 自己需要 课程要求 考试要求 比率 9% 53% 30% 8%由此表可看出，大学生在进行网络学习时，主要是为了自己的需要，而

5、不是像传统学习一样奔考试而去，可见网络学习体现了其充分的自主性。 3.网络学过程中遇到的问题题6.你认为独立开展网络学习目前存在哪些不足?（ ）A. 软件硬件资源不够丰富 B.缺乏教师与同学的帮助C.学习方式的不习惯 D.学习效果不佳选择ABCD比率10.8%13.5%34%46%通过调查可知，大学生对网络学习方式与效果产生了怀疑，我觉得一方面是大学生还未完全适应网络学习，二是大学生无法采用准确的方法测试学习效果，例如，在传统学习中，我们会通过考试、班级排名，来确认自己的学习效果。题10.在搜集信息的过程中，你能找到信息吗？A.经常能找到 B.一般能找到 C.很少能找到 D.总是找不到 通过学

6、生使用网络能查到所需资源比例的调查结果显示，12%的学生总是能够查到自己所需的资源，40.1%的学生能查到大部分所需的资源，有46.7%的学生经常查不到自己所需的资源。这说明了大学生并不能高效地利用网络资源。可见，学校方面可做的，还有很多，首先加强管理，对经常出现问题的资源网站及时维护；其次，为大学生提供一个快速了解、访问相关网络学习资源的渠道；最后，加强资源管理者与使用者的沟通。通过留言板、电子信箱等方式建立管理者与教师、学生的联系，使管理者及时了解学生的需求以及在使用中遇到的问题，及时帮助学生解决问题。4.大学生对网络学习的态度题4.你对自己采用的网络学习方法满意吗?（ ）A. 非常满意

7、B.满意 C.一般 D.不满意 图1的数据表明，12%的大学生对网络学习资源非常满意，但68%的学生还不算特别满意。而在大学生喜欢访问的网络学习资源类型方面，学生喜欢资源类型较为分散，而且每种资源的被喜欢程度都不高。通过进一步的访谈了解到，出现这种情况的原因主要有高校的网络环境建设不尽人意。如果你去浏览多所高校的网站，发现有的高校的网上课程一个月都难得更新一次，因而谈不上让学生利用校园网站学习。5.网络学习的效果题5.你对自己采用的网络学习方法满意吗?（ ）B. 非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意题11.在网络学习过程中，你会不会经常开着音乐或浏览新闻或其他或其他娱乐软件?（ ）A.经常

8、 B.一般会 C.很少 D.从来不会77%的学生在进行网络学习时会打开娱乐软件，可见这应该也是影响学习效果的因素之一。大学生每天使用互联网的时间很长,但用于学习的时间却很少,很多情况下,网络仅仅作为一种娱乐工具而不是学习工具。题12.在网络学习结束后，你是否会对自己的学习进行评价?（ ）A.经常 B.一般会 C.很少 D.从来不会由调查结果可知，有54%的大学生对自己利用网络资源学习的效果表示怀疑。这说明了大学生的网络素质还有待提高，造成这种状况的因素有三：一是学生自身对网络认识有偏差；二是高校网络环境建设匮乏；三是高校在网络素质教育方面资源非常不足。6.网络学习的特点网络学习是通过计算机网络

9、进行的一种学习活动，它主要采用自主学习和协商学习的方式进行。网络学习具有三个特征：一是共享丰富的网络化资源；二是以个体的自主学习和协作学习为主要形式；三是突破了传统学习的时空限制。题7.你认为网络学习和传统课堂有差距吗?（ ）A. 很有差距 B.有差距C.有一点差距 D.没有差距题8.在网络学习过程中你遇到困难会找哪些人寻求帮助?（ ）A.直接找老师 B.在线专家 C.同学 D.自己上网找答案通过调查发现，有高达75%的大学生会选择在遇到困难是找在线专家或自己上网找答案。学生的学习体会无法与他人分享,得不到来自于教师和同学的评价,学习过程缺少参照体系,所以很难发现问题。与此同时,长时间与网络接

10、触会减少学习者与外界沟通的机会,导致情感的缺失,产生网络依赖。题9.在网络自主学习中，你能找到集体归属感吗？（ ）非常能 B.一般能 C.很少 D.从来不能调查还显示，只有7%的学生在网络自主学习中能找到集体归属感，绝大多数学生很难在网络自主学习中能找到集体归属感。网络学习与传统意义的学习有本质的区别,时间和空间的距离会使学生在心理上产生距离感和对学习的不适应感。在学习活动中,学习者由于各种因素的限制,与同伴和老师的交流、互动较少,容易引起学习的孤独感,并且缺乏集体归属感。因此,在网络学习中,更应强调协作式学习,实现协作式学习其中一个最基本的要求就是具有一定的交流能力,除了自身的素质外,掌握一

11、定的工具有利于交流能力的培养,如电子邮件、QQ、视频、网上电话等。而这些交流策略会更有利于生生与师生协作活动的开展,培养学生的团队精神。三、 总结1. 在进行网络学习时，大学生要自觉约束自己，把网络娱乐当成一种适当的休闲方式，而不是沉溺其中害了自己。2. 大学生在进行网络学习时，主要是为了自己的需要，而不是像传统学习一样奔考试而去，可见网络学习体现了其充分的自主性。3. 大学生对自己利用网络资源学习的效果表示怀疑，这反映了大学生还未完全适应网络学习，也无法采用准确的方法测试学习效果。大多数大学生在进行网络学习时会打开娱乐软件，可见这应该也是影响学习效果的因素之一4. 网络学习具有三个特征：一是

12、共享丰富的网络化资源；二是以个体的自主学习和协作学习为主要形式；三是突破了传统学习的时空限制。5. 在网络学习时，不仅要自主学习，更应强调协作式学习，以消除学生在进行网络学习时无归属感现象。网络学习虽然是开放的、自主的,但我国大学生由于受多年养成的传统学习习惯的影响,网络学习效率低下的现状难以一朝改变。目前我们需要在分析其成因的基础上,启发、引导学生利用网络资源有策略地学习,整合、组织优秀的教学资源,使学生充分地感受到网络学习所带来的益处,潜移默化地由传统学习向网络环境下的自主学习转变,从而实现真正高质量的网络学习活动。 参考文献夏鲁惠.网络资源用于教学情况的调研报告【J】.高等理科教育，20

13、04（1）：46-52李大伦.网络学习的认知及普及【N】.学术科技报，2009-12-27郑钧.大学生如何利用网络资源学习【C】.2011:16-18专心-专注-专业大学生利用网络学习的情况调查问卷亲爱的同学：你好！为了了解你们利用网络开展学习的情况，希望得到你们的坦诚回答，以作为我们研究的重要依据。本问卷不记名，回答无对错之分，不会泄露任何的信息，请同学放心填写每一项，谢谢你们的支持。1. 你通常上网的目的是（ ）A. 网上学习 B.阅读新闻 C.交流（收发邮件、聊天） D.玩游戏或娱乐2. 你认为网络学习的优势是（ ）A. 灵活，适应各种领域 B.学习资源丰富多样C.自主性，以学生为中心

14、D.随时随地3. 你通常是为什么而进行网络学习的?（ ）A. 老师的要求 B.自己的需要 C.课程要求 D.考试的需要4. 你对自己采用的网络学习方法满意吗?（ ）C. 非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意5. 你认为独立开展网络学习目前存在哪些不足?（ ）B. 软件硬件资源不够丰富 B.缺乏教师与同学的帮助C.学习方式的不习惯 D.学习效果不佳6. 你认为网络学习和传统课堂有差距吗?（ ）B. 很有差距 B.有差距C.有一点差距 D.没有差距7. 你认为在网络学习中老师对你的指导多吗?（ ）A.经常 B.偶尔 C.很少 D.从来不会8. 在网络学习过程中你遇到困难会找哪些人寻求帮助?（ ）A.直接找老师 B.在线专家 C.同学 D.自己上网找答案9. 在网络自主学习中，你能找到集体归属感吗？（ ）A.非常能 B.一般能 C.很少 D.从来不能10. 在搜集信息的过程中，你能找到信息吗？A.经常能找到 B.一般能找到 C.很少能找到 D.总是找不到11.在网络学习过程中，你会不会经常开着音乐或浏览新闻或其他或其他娱乐软件?（ ）A.经常 B.一般会 C.很少 D.从来不会12.在网络学习结束后，你是否会对自己的学习进行评价?（ ）A.经常 B.一般会 C.很少 D.从来不会