小升初专项训练几何篇(共14页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上名校真题 测试卷3 (几何篇二)时间:15分钟 满分5分 姓名_ 测试成绩_1 (05年101中学考题)求下图中阴影部分的面积: 2 (06年清华附中考题)从一个长为8厘米,宽为7厘米,高为6厘米的长方体中截下一个最大的正方体,剩下的几何体的表面积是_平方厘米. 3 (06年三帆中学考试题)有一个棱长为1米的立方体,沿长、宽、高分别切二刀、三刀、四刀后,成为60个小长方体(见左下图).这60个小长方体的表面积总和是_平方米. 4 (06年西城八中考题)右上图中每个小圆的半径是1厘米,阴影部分的周长是_厘米.(3.14) 5 (05年首师附中考题)一千个体积为1立方厘米
2、的小正方体合在一起成为一个边长为10厘米的大正方体,大正方体表面涂油漆后再分开为原来的小正方体,这些小正方体至少有一面被油漆涂过的数目是多少个?【附答案】1 【解】如左下图所示,将左下角的阴影部分分为两部分,然后按照右下图所示,将这两部分分别拼补在阴影位置。可以看出,原题图的阴影部分等于右下图中AB弧所形成的弓形,其面积等于扇形OAB与三角形OAB的面积之差。所以阴影面积:444-442=4.56。2 【解】最大正方体的边长为6,这样剩下表面积就是少了两个面积为66的,所以现在的面积为(87+86+76) 2-662=220.3 【解】原正方体表面积:1166(平方米),一共切了2349(次)
3、,每切一次增加2个面:2平方米。所以表面积: 62924(平方米)4 【解】可见大圆的半径是小圆的3倍,所以半径为3,那么阴影部分的周长就等于7的小圆的周长加上1个大圆的周长,即72+6=20。5 【解】:共有1010101000个小正方体,其中没有涂色的为(102)(102)(102)512个,所以至少有一面被油漆漆过的小正方体为1000512488个。希望考入重点中学?奥数网是我们成就梦想的地方!第二讲 小升初专项训练 几何篇(二)一、小升初考试热点及命题方向圆和立体几何近两年虽然不是考试热点,但在小升初考试中也会时常露面。因为立体图形考察学生的空间想象能力,可以反映学生的本身潜能;而另一
4、方面,初中很多知识点都是建立在空间问题上,所以可以说学校考察立体也是为初中选拔知识链接性好的学生。二、2007年考点预测2007年的小升初考试如果考察圆与立体几何,不会难度太大,只需掌握我们本讲中所介绍的几类基本题型,就可成功在握。考试热点将会出现在诸如水位问题和三维视图问题等题型。三、典型例题解析1 与圆和扇形有关的题型【例1】()如下图,等腰直角三角形ABC的腰为10厘米;以A为圆心,EF为圆弧,组成扇形AEF;阴影部分甲与乙的面积相等。求扇形所在的圆面积。【解】:等腰三角形的角为45度,则扇形所在圆的面积为扇形面积的8倍。而扇形面积为等腰三角形面积:S1/2101050。则:圆的面积为4
5、00。【例2】()草场上有一个长20米、宽10米的关闭着的羊圈,在羊圈的一角用长30米的绳子拴着一只羊(见左下图)。问:这只羊能够活动的范围有多大?【解】:(此题十分经典)如右上图所示,羊活动的范围可以分为A,B,C三部分,所以羊活动的范围是【例3】()在右图中,两个四分之一圆弧的半径分别是2和4,求两个阴影部分的面积差。【解】:我们只要看清楚阴影部分如何构成则不难求解。左边的阴影是大扇形减去小扇形,再扣除一个长方形中的不规则白色部分,而右边的阴影是长方形扣除这块不规则白色部分,那么它们的差应为大扇形减去小扇形,再减去长方形。则为:/444/4224233.1481.42。【例4】()如图,A
6、BCD是正方形,且FA=AD=DE=1,求阴影部分的面积。(取3)【解】:先看总的面积为1/4的圆,加上一个正方形,加上一个等腰直角三角形,然后扣除一个等腰直角三角形,一个1/4圆,一个45度的扇形。那么最终效果等于一个正方形扣除一个45度的扇形。为111/8315/8【例5】()如下图,AB与CD是两条垂直的直径,圆O的半径为15厘米,【解】:225平方厘米 225(平方厘米)与立体几何有关的题型 小学阶段,我们除了学习平面图形外,还认识了一些简单的立体图形,如长方体、正方体(立方体)、直圆柱体,直圆锥体、球体等,并且知道了它们的体积、表面积的计算公式,归纳如下。见下图。在数学竞赛中,有许多
7、几何趣题,解答这些趣题的关键在于精巧的构思和恰当的设计,把形象思维和抽象思维结合起来。2 求不规则立体图形的表面积与体积【例6】()用棱长是1厘米的正方块拼成如下图所示的立体图形,问该图形的表面积是多少平方厘米?【解】:方法一:思 路:整体看待面积问题。解:不管叠多高,上下两面的表面积总是33;再看上下左右四个面,都是23+1, 所以,总计92+74=18+28=46。 方法二:思 路:所有正方体表面积减去粘合的表面积解:从图中我们可以发现,总共有14个正方体,这样我们知道总共的表面积是:614=64,但总共粘合了18个面,这样就减少了181=18,所以剩下的表面积是64-18=46。方法三:
8、直接数数。思 路:通过图形,我们可以直接数出总共有46个面,每个面面积为1,这样总共的表面积就是46。【例7】()在边长为4厘米的正方体木块的每个面中心打一个边与正方体的边平行的洞洞口是边长为1厘米的正方形,洞深1厘米(如下图)求挖洞后木块的表面积和体积【解】:提示:大正方体的边长为4厘米,挖去的小正方体边长为1厘米,说明大正方体木块没被挖通,因此,每挖去一个小正方体木块,大正方体的表面积增加“小洞内”的4个侧面积。6个小洞内新增加面积的总和: 114624(平方厘米),原正方体表面积:42696(平方厘米),挖洞后木块表面积:9624120(平方厘米),体积:4313658(立方厘米)答:挖
9、洞后的表面积是120平方厘米,体积是58立方厘米【例8】()如图是一个边长为2厘米的正方体。在正方体的上面的正中向下挖一个边长为1厘米的正方体小洞;接着在小洞的底面正中再向下挖一个边长为1/2厘米的小洞;第三个小洞的挖法与前两个相同,边长为1/4厘米。那么最后得到的立体图形的表面积是多少平方厘米? 【解】:方法一:思 路:立体图形的好处就是可以直观视觉,虽然图形被挖去,但6个面看过去是都还是面积不变的,特别是从上往下看是,3个正方形的下底面正好和剩下的面积等于原来的面积,这样就只增加了3个小正方体的各自侧面。解:原正方体的表面积是226=24平方厘米,增加的面积14+()4+()4,所以总共面
10、积为24+14+()4+()4=29方法二:思 路:原正方体的表面积是226=24平方厘米,在顶部挖掉一个边长为1厘米的正方体小洞后,原大正方体的顶部表面被掉了一个11的小正方形,但是内部增加了5个11的面,所以总共增加了4个11的面,即正方形小洞的4个侧面-同样,再往下挖掉一个边长为的正方体后,大正方体的表面积又增加4个的小正方形的面积.最后挖掉一个边长为厘米的正方体后,大正方体的表面积又增加了4个的小正方体的面积.所以最终大正方体的表面积=24+14+()4+()4=29 总 结:立体图形中一定要学会想象,特别是这种面积分开时,我们仍可以看成相连的,这就要求学生必须学会如何看待面积的变化。
11、3 水位问题【例9】()一个酒精瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),如下图已知它的容积为26.4立方厘米当瓶子正放时,瓶内的酒精的液面高为6厘米瓶子倒放时,空余部分的高为2厘米问:瓶内酒精的体积是多少立方厘米?合多少升?分析 由题意,液体的体积是不变的,瓶内空余部分的体积也是不变的,因此可知液体体积是空余部分体积的3倍(62)62.172立方厘米62.172毫升0.升答:酒精的体积是62172立方厘米,合0升【例10】()一个高为30厘米,底面为边长是10厘米的正方形的长方体水桶,其中装有容积的水,现在向桶中投入边长为2厘米2厘米3厘米的长方体石块,问需要投入多少块这种石块才能使水面恰与桶高相
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