侧手翻教学反思(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上侧手翻教学反思侧手翻是技巧体操教学中的一个基本动作，根据小学生的年龄特点，动作难度由易到难，在教学中充分做好准备活动，通过教师的讲解示范，利用“大”字，让学生有一个比较直观的印象，使学生建立完整的动作概念，加深对动作的印象。思考讨论动作方法，并积极引导学生与同伴合作学习。 在练习中，由于没有很好的强调保护与帮助的重要性，以及较为有效的方法，使许多学生了恐惧心理，通过教师逐步引导学生做动作，并且合理的布置场地，增加垫子高度，由高到低，学生的恐惧心理慢慢消除，能主动的参与练习，虽然动作不是很规范，但能大胆的去尝试，体验动作。练习过程中，要求学生说出动作动作要领，学生不一定要把动作要领完全说清楚，能用语言加表演或用儿童特有的语言描述出来。通过各种手段，比如：在场地上划一条直线使学生练习有方向，两手、两脚四点依次落地在一条直线上。有的学生还能连续做侧手翻。 学生出现的错误也很多，比如摆脚方向不正，收腹屈腿下蹲等动作不到位，教师应注意引导学生逐步改进，并让学生说出做得好的练习动作和与同伴协作最漂亮的动作，体验成功感受。专心-专注-专业