国学经典诵读教学计划(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上国学经典诵读教学计划亳州十二中学 一年级4班一、教学目标1、全面提升学生的古典文化素养，初步了解古代教育思想。2、通过国学经典诵读进行阅读积累，培育审美情感，塑造健康向上的人格。二、教学内容教学内容以百家姓、千字文及弟子规，初步体会到中华民族自古以来的教育精髓，增强学生尊敬师长，团结同学，与人和谐相处的能力。教学内容分成不同的专题，并不局限体裁，表现形式。每周围绕一个专题来进行教学，如父母亲情，真挚友情，学习态度等，大力鼓励学生在父母的帮助下课外查找资料，对课堂学习进行补充。三、教学重点百家姓、千字文重点在于反复诵读，我们将帮助学生用各种方法进行记忆，进行朗诵比赛，鼓励学生多背，打造一个善于记忆的头脑。四、具体安排 每周一上午第三节课五、教学措施采用“晨读”“午诵”“晚分享”的诵读方式，充分利用“学校、班级、家庭”的力量广泛开展诵读活动。 “晨读”即：教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵本周所出示的诵读任务。 “午诵”即以检查诵读情况为主，并予以方法指导。 “晚分享”建议学生每天回家复习15分钟，开设“家庭经典时刻”，和家长一起或读或写或画，营造浓厚的家庭诵读氛围，家校合作，共同引导孩子计入国学的殿堂。 常振海 2014年秋专心-专注-专业