安全月活动总结-2018年安全生产月(共12页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 安全月活动总结-2018年安全生产月 推荐阅读：通过开展安全生产月活动，进一步增强了全体职工对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识，促进了本项目安全形势的稳定，为本项目施工生产创造了一个安全、健康、稳定的环境……根据文件精神，我项目部积极开展了安全生产月活动。紧紧围绕科学发展、安全发展的主题，精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，传达国家有关安全生产法律法规、安全生产知识、公司安全生产管理制度，增强干部职工的安全意识和防范事故的能力。各班组积极开展形式多样、内容丰富的安全

2、活动，加大隐患排查治理力度，进一步强化了职工对安全工作重要性的认识，完善了安全管理机制，提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力，有效的控制了各类事故的发生，取得了显着成效，保证了安全生产。现将2018年安全生产月活动总结如下：一、统一思想，提高认识。为进一步加强我项目部安全生产工作，落实各级安全生产责任，我项目部调整了安全生产组织，建立健全安全生产责任制，坚持在抓好职工培训、安全管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。逐级签订安全保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到层层抓落实，人人讲安全，保安全。对项目的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施的得

3、力、排查隐患，确保重点部位的安全。通过安全生产月活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全社会重视人的生命价值，营造科学发展、安全发展的氛围。二、制订方案，周密安排。今年的安全生产月公司领导高度重视，召开全体干部职工会，传达贯彻通知精神，结合本项目具体情况提出要求，制定了安全生产月活动方案，组织职工学习安全生产法，并进行了认真答题考试，通过学习真正起到了使全体职工掌握安全知识，增强了全体干部职工的安全意识和自我防范能力。三、加大投入，确保安全。安全活动月期间，项目部制作横幅2个、标识报牌50个，购买警戒带100卷，锥筒50个，全

4、部用于安全生产，加大了安全生产管理力度。通过各种形式宣传，激发职工自觉参与安全活动月的激情，使安全生产真正进入每个职工心中。四、隐患整改，注重效果。在安全生产月期间，项目部领导小组对本项目范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故等检查，共检查出安全隐患15处全部整改落实，并通过复查验收，整改合格率达到100%，有力的保证了施工生产的安全及稳定。五、应急演练，持续改进。积极开展应急预案演练活动，从而完善了预案体系，提高了预案的严谨性、针对性和操作性。强化了应急救援协调联动机制和联合处置机制，提高了应急处置能力，增加了应急处置的科学性、及时性和有效性。六、存在问题，努

5、力方向。通过开展安全生产月活动，进一步增强了全体职工对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识，促进了本项目安全形势的稳定，为本项目施工生产创造了一个安全、健康、稳定的环境。但仍然存在一些问题，全员参与安全生产月活动的积极性还有待于进一步提高。项目部征集全体职工的意见和建议，认真总结，使员工在潜移默化中提高安全意识，使安全活动月在时间和空间上进一步延伸，贯穿项目施工始终。 早 课本剧剧本 第一幕 对课 时间：深冬的一天 地点：三味书屋 人物：鲁、生7名、寿 背景声音：三字经人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以

6、专养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。 幕启（读书的场面，寿背着手巡视） 寿：（拍一下戒尺）读书声止）复习一下昨天的功课， XX背论语两则。 生1：子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。 子曰：学习时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！ 寿：你也背背。 子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 寿：背得不错，现在我们来对课，XXX，风对什么？ 生2： 风对雨 寿：绿树对什么？ 生2：绿树对红花。 寿：不错，你也对对。笔墨纸砚对 生3：笔墨纸砚对琴棋书

7、画。 寿：雪里白梅对 生3：雪里白梅对风中绿竹。 寿：嗯；不错，不错，今天我想了个绝妙的上联给你们对对。 众生：先生上联是什么呀！ 寿：（得意地）这上联，听好了：上联是“独角兽”。 生4：（与鲁迅对面，低着头，皱着眉）樟寿。先生怎么出这样的对子呀？哎，你说这“独角兽”对什么呀？ 鲁：（边描绣像边漫不经心）你就对个“四眼狗吧”。 生4：四眼狗，（迫不及待地）先生，先生，我来对？ 寿：（惊讶地，满心期待地）你？对对看。 生4：（大声地，得意地）：“独角兽”对 生齐：对什么呀？ 生4：“独角兽”对“四眼狗”。（手指寿） 生齐：（大笑不止） 寿：（勃然大怒摸摸眼镜，用戒尺给了他一屁股）真是孺子不可教也

8、！ 众生：（又大笑） 生4：（讨饶，委屈地）是樟寿教我的。 寿：哦！（脸一沉转向鲁迅）樟寿， 鲁：（歉意地）我是和他开玩笑。 寿：（满脸愠色）你说应该对什么？ 鲁：（稍加思索）“独角兽”对比目鱼。 寿：（先不解）比目鱼？（后喜出望外）妙，妙啊！“独角”表示单数，但“独”又不是数字，比目，同样不是数字却有“成双的意思”；“兽”和“鱼”都是动物。真是妙对啊，看来还是樟寿聪明啊。 寿：（回头对生4）樟寿书读得多，见识就广。你还记得“三味书屋”名字的含意吗？ 生4：（面有难色）“三味”就是把书比作蔬菜、点心，还有还有五谷。读书就像人离不开吃饭一样，要每天读书，做学问。 寿：嗯，你们都要像樟寿那样做学问

9、，应该博览群书，才能见多识广。好，玩去吧。 众生：噢，玩去了。（退下） 第二幕 赏 梅 时间：深冬的早晨 地点：三味书屋后园 人物：师生 寿：（在幕前转了一圈，不满地皱皱眉头，大声喊道）人都到哪里去了？ 幕后生5：先生，后园的梅花开了，我们在赏梅呢！ 寿：（从一侧下。） 幕启：（学生围着梅花，指指点点）（寿从一侧上） 生6：先生，先生，快来看啊，好漂亮的梅花呀！ 寿：（诗兴大发状）好一树蜡梅！有诗赞曰：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。真是好花呀，你们也来说说这梅花的好处。 生1：这梅花白里透黄，黄里透绿，颜色真美。 生3：梅花的花瓣润泽透明，像琥珀。 生4：（抢

10、着说）还像玉石雕成的。 生5：花朵小巧玲珑，样子很可爱。 寿：是啊，真有点玲珑剔透、冰清玉洁的韵致啊！ 生6：这梅花，不像桂花那样浓郁，也不像茉莉那样清淡，她的幽香沁人心脾，令人神清气爽。 寿：是啊！梅飘香而送暖，你们知道梅花最可贵的地方是什么？（生沉思） 鲁：梅花是开得最早的花，在冰雪还未消融时她就把春天的消息报告给人们。 寿：是啊，梅花的确开得很早，从小寒开始它就开放了。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。（语重心长地）你们都要记住，一年之计在于春，一日之计在于晨，要学习梅花，珍惜时间哪。 鲁：我们一定记住先生的话，学梅花珍惜时间，刻苦读书。 众生：学梅花，珍惜时间，刻苦读书。 寿：（赞

11、赏地点点头）嗯，把你们学过的写梅花的诗词背背看。 生1：梅花 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 生2：早梅 李公明 东风才有又西风，群木山中叶叶空。只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。 生3：墨梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 众生：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 寿：回屋读书去吧。 生：噢，回屋读书去喽。 （鲁独自在梅花前沉思） （幕落）背景声音：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 第三幕 买药 时间：早上 地点：绍兴老街上 人物：鲁、当铺掌柜的、药铺先生 背

12、景声音：（咳嗽）孩子她妈（另一声音）娘，爹又吐血了！ 幕前母：唉，这日子什么时候才能熬到头啊。家里只剩下这件没穿过的皮袄了，我得赶紧去当了买药。 鲁：（鲁背着书包去上学，停住脚步，拉住母亲）娘，我替你去吧。 母 ：你还要读书呢，还是我去吧。 鲁：没事的，我跑快点。 母：孩子，难为你了，小心点。 鲁：我知道了。（一路匆匆，来到当铺） 鲁：（尽力向柜台举起包袱）掌柜的，请您快给我把这件皮袄当了吧，我父亲等着这钱买药呢！ 掌：（翻看，不屑一顾地）虫蛀鼠咬，白领无毛，破皮袄一件，值钱十三文。 鲁：掌柜的，这件皮袄还没穿过呢！求您多给几个钱吧。 掌：（假惺惺地）看在你小孩可怜的份上，我就多给你几个吧。（

13、幸灾乐祸地）唉，想当初周家也是个大户人家，就这样败落了，哼哼，可惜了呀。（随手丢下几块铜板，散落在地） 鲁：（接过几块铜板，又从地上拣起一块）多谢掌柜。（鲁又急急匆匆，奔向药铺） 鲁：先生您早，请您给我父亲开几副好药吧。 先生：（惊讶地）今天怎么让樟寿来了？ 鲁：我娘要照顾我父亲，走不开。 先生：唉，你父亲一病不起，已卧床好长时间了，就是再多的家产，也不够坐吃山空啊，再加上这病，都消耗空了。 鲁迅：请您给我父亲开药吧，我还要去上学呢， 先生：好，好，好，这就给你开，唉，真难为这孩子了！ （鲁拎着中药，急匆匆地往家里赶） 先生：（感慨）穷人的孩子早当家呀！ 鲁：抬头看看天，哎呀！太阳这么高了，我

14、快迟到了！ 生3：（路遇樟寿）樟寿，一起去上学吧。 鲁：哎，你先去，我马上就来， 生3：好，我先走了。 鲁：（鲁一路小跑，气喘吁吁地跑回家）娘，这是爹的药。我去上学了。 妈：你还没吃早饭呢， 鲁：没事的，明天我还帮爹去买药。 妈：（着急）哎这孩子（叹叹气，摇摇头下） 第四幕 早 时间：早晨 地点：三味书屋 幕后（生读书：赵钱孙李） 寿：（老师向外张望，不解）哎，这孩子学习一向刻苦，从来都不迟到，今天怎么还没来。 生2：先生，我来的时候，看见樟寿背着书包在街上呢， 寿：（皱皱眉）这孩子怎么也贪玩起来了？ 鲁：（气喘吁吁）先生，我来来迟了。 寿：今天为什么迟到？ 鲁：我我生3：先生，樟寿是替父亲抓

15、药的。 寿：（不悦地）嗯 生3：（伸伸舌头，赶紧闭嘴） 寿：（一脸严肃，瞪着眼审视片刻，严厉地）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。要记住，少壮不努力，老大徒伤悲。你要像梅花一样珍惜时间。以后要早到。 鲁：（鞠了一躬，默默地走向自己的座位） 鲁：（坐在座位上，想了一会儿，拿起小刀，在桌上轻轻地刻了起来） 寿：（慢慢踱过去，满意地点点头）画外音响起：鲁迅在书桌上刻了一个“早”字，从此，鲁迅上学再也没有迟到过，而且时时早、事事早，奋斗了一生。众生：是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做东风第一枝。幕落 时间：季的某一天傍晚地点：天游峰山脚下人物： “我”，（即文章的作者） 扫路人，看起来

16、60多岁，精瘦，面色黝黑。身穿一套褪色的衣服，足登一双棕色的运动鞋。幕景： 幕布为巍巍天游峰，高耸入云，石梯一线，自山巅曲垂而下。山脚下，竹木葱茏，一派蓬勃。一屋一桌，居于台中。 幕启，幕后响起潺潺溪水声“我”背挎旅行包，自舞台一侧拾阶而下。“我”（得意地，向观众，指幕景）：没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。您看，这天游峰武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。嘿！今天，我终于顺着这根银线上了峰顶，真是一览众山小，风光无限好啊！（手搭凉棚，看看天）这不，从山上下来，已经是傍晚时分了。夕阳无限好哇，趁着游兴未尽，我何不踏着暮色，沿着这

17、小溪散散步呢？（随口哼着小曲，作自由散步壮。此时幕后响起“哗哗”的颇有节奏的扫地声，扫路人由舞台另一侧扫路而上。）“我”： （倾听，自言自语）什么声音？“哗哗 哗哗”的？（“我”循声而进，迎上扫路人，上下打量对方）天这么晚了，您老人家这是在干什么？扫路人：（哈哈大笑）我是这游览区的扫路人啊，这登天游峰的石阶每天都是我负责给打扫干净的呀。（打量“我”）你是刚从山上下来的吧，来来来，进我的小屋歇歇脚吧。（让“我”进屋，落坐）扫路人：（沏茶）来，尝一尝用咱们雪花泉的水沏的浓茶！“我”： （品茶）啧，又热又香！喝到肚里暖融融的！老人家，太谢谢您啦！如今的游客多，您老工作挺累吧？扫路人：（很轻松的）不累

18、，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。挺自在悠闲的。“我”： （抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，自言自语地）这天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。这层层叠叠的石阶，游客们常常都会气喘吁吁，大汉淋漓，甚至有人望而却步，半途而返。可是这位黑黑瘦瘦的老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来（不禁倒抽一口气，由衷地竖起大拇指）老人家，您可真了不起呀！扫路人：哪里哪里，习惯成自然吗。“我”：（打量老人）您老有六十岁了吧？扫路人：（摇了摇头，伸出七个指头）七十喽，按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？“我”：（起身，紧紧握住老人家的双手）我该回住地了。老人家，30年以后，我再来看您！扫路人：好哇！30年以后，我照样请您喝茶！哈哈哈哈！（朗声大笑）“我”：（退场，挥手）老人家，再见！扫路人：（挥手）再见，别望了，30年以后，我照样请您喝茶！30年以后，我照样请您喝茶！（定格）幕在老人的呼喊中徐落 专心-专注-专业