建筑基础--课程标准(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上建筑基础课程标准一、课程的基本情况课程中文名称:建筑基础 课程英文名称:Building foundation课程代码: 适用专业:环境艺术设计专业课程性质:本课程主要通过建筑初步的讲解,由宏观到微观的介绍在东西方建筑发展史上做重要讲解,其任务是让学生在学习理论知识的基础上,经过一系列的建筑基本知识讲解及建筑设计表达技巧,全面的开发学生对中外建筑的理解认识。前导课程:素描、色彩、速写、表现技法后续课程:计算机辅助设计、建筑工程制图、建筑透视、景观植物与城市绿化技术、公共环境设施设计课程学时:64 课程学分:4二、教学目标教本课程依据高等职业教育的培养目标定位和地区市场
2、对人才需求的变化,针对学生的基本情况,因材施教,突出创新精神,强化职业技能培养,促进知识、能力、素质协调发展。结合我国城市化发展的需要通过课堂教学、施工图实践训练、外出实践性调研、课程设计八个环节,使学生较系统地掌握现代城市化建设中有关室外空间设计的基本概念和原理,以及相关具体设计项目的市场实践,设计程序与方法,及设计表现等方面的技能问题。1、能力目标(1)市场调研的技能;(2)团队协作能力和沟通技巧;(3)设计的创新能力和提炼设计主题的能力;(4)计算机辅助设计的应用能力;(5)方案汇报的综合能力。2、知识目标教学中通过讲授使学生掌握建筑设计的基础知识,讲授中国古典建筑和西方古典建筑这两个颇
3、具代表性的课题。分别对东西方建筑基本知识、建筑设计表达技法、形态构成及建筑方案设计知识进行讲解,使同学具备建筑方案设计的基本设计能力。3、素质目标通过本课程的学习,培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正确的艺术审美观念,树立严格执行行业规范的观念,强调创新能力的培养。 三、课程设计思路1、依托设计理论,以实际项目驱动、项目贯穿课程设计,实施综合课程设计。2、基于大量课堂实训施工图的绘制和外出实践学习,积累设计手段和方法。3、充分体现“职业性、实践性与创新性”的特点。四、教学内容与要求1、教学内容序号单元主要内容教学要求学时1建筑概论理论教学建筑及其范围、建筑技术和建筑艺术、建筑和社会、建筑的基本构
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- 关 键 词:
- 建筑 基础 课程标准
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