六年级语文第二学期教学工作总结(共2页).doc

《六年级语文第二学期教学工作总结(共2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文第二学期教学工作总结(共2页).doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级语文第二学期教学工作总结时光飞逝，岁月如流，一学期的教学工作转眼即逝。作为五（1）班的语文教师，在学生期末考试结束之后，静下心来，收拾一下一年的忙乱，反思一下工作的得失，几多感慨、几多欣慰，又有几多遗憾在心头！一、工作压力 自从事这个班语文教学工作的那一刻起，我就倍感压力。不管什么情况，我希望让这一届的学生和以前所教的每一届都一样优秀。带着这样的心理，我开始了本班的教学工作。 然而，教学就是教学，有教者就必然有学者。要想有成绩，离不开教，也离不开学，两者是相互联系，不可分割的。我们新接的这个班的语文基础实在是不容乐观，优秀生很少，差生太多，还有部分学生根本不想学

2、，学习态度不端正，对于成绩无所谓，对自己的要求太低。面对这些，工作中，我常常心急如焚，想一口吃成胖子；有时，只顾钻透教材，传达更多的信息；有时又忙于德育处的种种琐事之中总之，在工作的过程中，经常忽略了学生的实际情况，造成了学生要么不知所云、跟不上进度，要么学习效果的“波澜起伏”。痛定思痛，认识到不管想法怎么样，还必须要了解和分析学生情况，有针对地教才行。我慢慢地沉下心来，稳下劲来，了解学生，分析学生，改变学生。同时，我也认真地向他人学习，改变焦躁的处理办法，步步为营，认认真真，踏踏实实地开展工作。终于，慢慢地扭转了部分学生学习态度不端正的局面。让尖子生做到稳，中等生做到实，后进生做到不断进步！

3、 二、经验、成绩 一学年的努力，让我收获很多。首先，这学期的工作让我改进了工作作风，成长了很多。学会了如何面对整体基础差，学习态度不端正的状况，忙碌中体验着快乐，紧张中享受喜悦，烦恼中学会了思考。我想以后的工作中，我会更加清楚地认识自己，更加深刻地认识到工作带给人的快乐。我为让这帮差孩子取得进步而快乐！其次，在我和搭班老师以及学生们地共同努力下，学生也取得了一些可喜的成绩，学生的写字和写作文的兴趣和水平有了很大提高，另外，一些学生在教学的过程中，只考一二十分的逐渐消失，也能渐渐树立了信心，成绩稳步上升。 三、不足、遗憾 当面对这次期末成绩时，心中有说不出的感慨与惆怅！回想之余，总有几分遗憾和愧

4、疚，总觉得自己做的还不够；总觉得还有许多同学应表现比现在更好一些才对；有些工作应该能做的更实一点才是。比如，像这一届的吴晨炀、樊勇超等同学的学习习惯不好，但并非顽而不化，应当多加引导；而王登高、王飞、李路遥这类自我放弃的学生，我的耐心还不够，个别工作做得不足；不少学生的学习能力还可以从更多的方面去培养，学习主动性还需进一步增强等等。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间地流逝，六年级的教学任务落下帷幕，教育的接力棒已经传递下去。在这一学年的工作中，我教了不少，也学了不少，一定会为我以后的工作积累了经验，我将用更大的努力争取在今后的工作中取得更大的进步。周 胜 伟 2014年6月27日 专心-专注-专业