广东省惠州市2019届高三第一次调研考试理综(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上广东省惠州市2011届高三第一次调研考试理科综合生物一、单项选择题（共分，每小题分）1下列关于细胞共性的描述正确的是（ ）A都能进行有氧呼吸B都能合成酶和激素C都有由DNA和蛋白质构成的染色体D都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构2请选出恰当的科学方法与实验目的组合（ ）选项科学方法实验目的A光学显微镜观察认识细胞膜磷脂双分子层BS15标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌证明DNA是遗传物质C建构物理模型研究DNA分子结构D标志重捕法调查鼠的种群年龄组成3下列有关生物学的计算，不正确的是（ ）A由100个氨基酸合成二条肽链，脱去98个水分子B消耗等量的葡萄糖，无氧呼吸产

2、生CO2的量是有氧呼吸的一半C基因型AaBbCC的个体自交，后代表现型有4种，基因型有9种D基因型为BB、Bb的个体分别占18%、78%，则基因B的频率是57%4下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X是抗原，Y是抗体，数字表示过程，字母ae表示细胞，相关叙述正确的是（ ）A当抗原X再次侵入人体时，通过过程，机体产生更强的免疫反应Be细胞在非特异性免疫和特异性免疫中作用完全相同Cd细胞可在体外大量培养，其产生的物质Y叫做单克隆抗体D细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X5某湖泊生态系统的食物网关系如右图，下列叙述中正确的是（ ）丙和丁存在着竞争关系乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多若

3、湖泊中受到DDT污染，则体内DDT浓度最高的生物是甲此食物网中占有三个营养级的生物是丁ABCD6下列关于生物工程中酶的作用不正确的是（ ）A纤维素酶可用于植物体细胞杂交B胰蛋白酶可用于动物细胞培养C限制性核酸内切酶只用于提取目的基因DDNA连接酶可用于NDA片段的拼接二、双项选择题（共分，每小题分）24以下叙述正确的是（ ）A过酸、过碱均能使酶变性而失活B直接给细胞提供能量的有机物是糖类C蛋白质、核酸均含N元素D只要有隔离，就能产生新的物种25下面有关遗传信息的传递的说法正确的是（ ）A在细胞的不同阶段，DNA一般是不变的，而RNA和蛋白质的种类可以变化BDNAmRNA主要是在细胞核中完成的，

4、mRNA蛋白质是在细胞质中完成的C转录时是A和U配对，翻译时是A和T配对DtRNA是翻译的直接模板，DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质第二部分 非选择题 三、非选择题（共分，每空分）26（16分）下图表示在无机环境和生物体内碳元素的转移途径。请据图回答下列问题： （1）过程发生的部位是，该过程叫。 （2）完成过程需要反应提供的。 （3）植物体内通过过程合成的多糖（C6H10O3）n包括。 （4）过程、共同的产物是。 （5）若X是抗体，产生此物质的细胞是，该细胞中完成过程的场所是。27（16分）下图简单表示一哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答相关问题。（1）a所代表的一类细胞被称为。细

5、胞ah中全能性最高的是。（2）上图各细胞中，染色体数目肯定与正常体细胞不同的是。g细胞所处的时期不同于c细胞的特点主要是。（3）若干个f组成一个完成神经调节的结构基础叫。（4）如果该动物是一种转基因优良种畜，应用现代生物技术在短时间内利用它繁育出遗传特性相同的后代，其中一个操作思路是：取该奶牛的体细胞进行，获得重组细胞；在体外将重组的细胞培养成早期胚胎，并利用技术获得若干胚胎；通过技术使胚胎在受体动物体内孕育，最终获得一批遗传特性相同的优良个体。28（16分）果蝇的灰身（B）和黑身（b），长翅（V）和残翅（v），红眼（R）和白眼（r）分别受一对等位基因控制。B、b与V、v位于常染色体上，R、r

6、位于X染色体上。在研究过程中摩尔根将发现汇成下表：P灰身黑身红眼白眼F1灰身红眼F2灰身：黑身：3：1红眼：白眼：3：1 （1）以上表格的两对相对性状中，如果进行正交与反交，产生的子代结果不一致的组合是。 （2）实验一：现有纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇，请设计实验探究灰身、黑身和长翅、残翅这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律。 第一步：取杂交，得F1。第二步：。第三步：统计后代表现型的比例。结果预测：如果，则符合基因的自由组合定律；反之，则不符合基因的自由组合定律。 （3）实验二：已知雌雄果蝇均有红眼和白眼类型，如体用一次交配实验证明红眼（R）和白眼（r）这对基因位于X染色体上还是常染色

7、体上？选择的亲本表现型应为。实验预期及相应结论为：。29（16分）下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图。请据图回答。 （1）图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程是。 （2）甲种群在c点处的年龄组成类型是，ab段种群量下降的原因有：；。 （3）若图3中的生产者有5000kg，按能量流动最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可能增重kg，C中的碳元素的主要以的形式存在。姓名_班级_总分_一、单项选择题（共分，每小题分）二、双项选择题（共分，每小题分）三、非选择题（共分，每空分）. （）_、_（）_、_（）_（）_（）_、_

8、. （）_、_（）_、_（）_（）_、_、_. （）_（）_、_ 、_（）_、_、_、_. （）_、_、_（）_、_、_（）_、_生物部分：单项选择题共6小题，每小题4分，共24分。16 DCBACC双项选择题共2小题，每小题6分，共12分。24AC25AB非选择题，4个小题，共64分。除特别注明外，每空2分。26（16分） （1）叶绿体基质 二氧化碳的固定（答暗反应给1分） （2）光 ATP 和H（只答一个给1分） （3）淀粉和纤维素（只答一个给1分） （4）ATP和H（只答一个给1分） （5）浆细胞（效应B细胞） 核糖体27（16分） （1）干细胞 a （2）c和h（只答一个给1分） 染色

9、体着丝点不分裂，同源染色体分离 （3）反射弧 （4）核移植 胚胎分割 胚胎移植28（16分） （1）红眼白眼 （2）第一步：纯种灰身长翅和黑身残翅果蝇第二步：让F1与黑身残翅果蝇测交（或让F1中雌雄个体相互交配）结果预测：后代出现4种表现型：灰身长翅、黑身长翅、灰黑残翅、黑身残翅，且比例为1：1：1：1（或后代出现4种表现型：灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅且比例为9：3：3：1） （3）白眼雌果蝇红眼雄果蝇子代中雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，这对基因位于X染色体上子代中雌雄果蝇全为红眼，则这对基因位于常染色体上（RRrr）子代中雌雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上（Rrrr）29（16分） （1）丁 甲 先增加再减少最后稳定 （2）增长型 甲捕食的乙的数量下降，食物不足甲的天敌丙的数量上升，被捕食量增加 （3）200 二氧化碳专心-专注-专业