猫课内 阅读(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上一)猫猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,()谁怎么呼唤,它()不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若
2、是不高兴啊,()谁说多少好话,它一声()不出。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。1.判一判,对的打“”,错的打“”。(1)猫这篇文章是我国著名作 家老舍先生写的。()(2)“在稿纸上踩印几朵小梅花”,说明猫是一位画家。()2、请在文中的()里填上合适的关联词。3、给句中加点的词语换上意思相近的词。(1)说它老实()吧,它的确()有时候很乖。(2)它若是()不高兴,无论谁说多少好话,它一声也不出。4.用“”线画出文章的中心句。5.“古怪”的意思是(),作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既()又();既()又();既()又()。表面看起来
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