马神庙小学“节能宣传周和低碳日”活动方案(共3页).doc

《马神庙小学“节能宣传周和低碳日”活动方案(共3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《马神庙小学“节能宣传周和低碳日”活动方案(共3页).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上赵寨子中心小学2016年“节能宣传周和低碳日”活动方案 根据关于2016年全省节能宣传周和全省低碳日活动的通知（鲁经信协2015254号）文件精神，扎实开展节能宣传周和全省低碳日活动的要求，我校特制定本方案。一、总体要求深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，加快改善生态环境，提高资源利用效率，努力建设资源节约型和环境友好型社会，深入进行全民节能低碳宣传教育，大力倡导勤俭节约的社会风尚，结合我校情况在全校营造节能降碳的浓厚氛围。二、活动主题

2、节能宣传周活动主题：节能领跑绿色发展全国低碳日活动主题：绿色发展低碳创新三、活动时间节能宣传周活动时间：2016年6月12日至18日全国低碳日活动时间：2016年6月14日四、目标任务（一）结合我校实际，组织开展好节能宣传活动，利用好黑板报、宣传栏等形式，组织开展好节能宣传周和低碳日活动。（二）广泛开展节能宣传教育活动，采取召开主题班会、国旗下讲话、专题征文等活动，提高学生节约能源意识和节效意识，通过学生影响家庭、影响社会。（三）6月14日“低碳体验日”当天，学校及除信息机房等特殊场所外，公共区域照明停开一天；倡导全校教职工低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共

3、交通或拼车出行。（四）倡导我校全体教职工绿色消费、合理消费，减少一次性用品使用，减少餐桌浪费，少用或不用塑料购物袋，树立节约能源和保护环境的理念和消费意识。五、实施办法我校按照要求开展好2016年的节能宣传周活动，并结合工作实际做好以下工作：（一）加强教育。坚持把节能减排教育贯穿到教育教学工作过程中，把生态文明教育作为素质教育的重要内容，在各班广泛开展以节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。（二）加强宣传。要充分发挥网络媒体的宣传优势，通过班级QQ、微信群向家

4、长开展形式多样的宣传活动。（三）具体实施（1）作一次“节能领跑，绿色发展倡议书”旗下讲话。（2）各班召开一次主题班会，并交班会记录及图片。（3）三-六年级做一期“绿色发展，低碳创新“手抄报。(4)各班出一期“节能领跑，绿色发展”黑板报。（5）五六年级每名学生写一篇“节能领跑、绿色发展“征文。（6）开展一次实践活动。我校在6月14日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。（7）倡导全体教职工，低碳出行，骑自行车、电动车或拼车上下班。（8）以上须交材料请于6月17号之前上交。六、工作要求1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。各班高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。2.认真组织实施，确保取得实效。各班充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，认真组织活动，确保活动取得实效。赵寨子中心小学2016.6.14专心-专注-专业