第五届全国医院品管圈大赛评分表(问题解决型和课题达成型)(共5页).doc

《第五届全国医院品管圈大赛评分表(问题解决型和课题达成型)(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第五届全国医院品管圈大赛评分表(问题解决型和课题达成型)(共5页).doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上第五届全国医院品管圈大赛“问题解决型”评分表序号评审项目评审要素分值扣分标准得分小计1活动特征（16%）1.提出的问题背景较明确；2.主题具有高度与深度；3.主题释义清楚；4.选题理由充分；5.创意的发挥程度较高。16分1.主题选定方法不合理扣02分2.选题背景与主题缺乏关联性扣03分3.主题缺乏深度或不具有推广性扣03分4.主题释义不清楚（含衡量指标）扣03分5.选题理由不充分扣02分6.相关文献分析缺乏深度扣03分2计划性（16%）1.活动计划进度设计合理；2.现状调查完善；3.流程图制作规范；4.查检表设计完善；5.柏拉图绘制规范；6.目标值设定合理；7.图表应

2、用规范。16分1.无活动计划进度表（甘特图）扣2分，进度表设计不合理或不规范扣01分2. 现状调查方法不完整扣02分3. 流程图制作不规范扣02分4. 查捡表设计不科学扣03分5. 无柏拉图或柏拉图不规范扣02分6. 目标值设定不合理或圈能力与改善重点计算有误扣02分7. 调查数据样本量过小扣02分8. 工具或手法应用不正确或不适宜，或图表应用不规范每处扣02分3解析（30%）1.分析问题原因客观；2.要因分析准确；3.要因评价表完整；4.查捡表设汁规范并附有真实原始资料；5.真因验证有依据、逻辑关联性较强、体现三现原则；6. 图表应用规范。30分1.原因分析不充分、不透彻、不正确扣05分2.

3、无要因评价表或要因评价不准确或方法不合理05分3.无查检表扣5分，查检表设计不规范扣3分4.无真因验证扣6分，验证方法不合理或验证的真因不准确扣05分5工具或手法应用不正确或不适宜，或图表应用不规范每处扣02分4实践力及活动成果（35%）1.对策拟定方法准确；2.拟定对策具体可行；3.对策实施规范有效；4.目标达成率科学合理；5.无形成果规范有效；6.标准化规范有效；7.检讨与改进真实有效；8.图表无缺项，且应用规范。35分1.对策拟定方法不准确扣03分；2.未针对真因进行充分、广泛地拟定对策方案扣05分；3.拟定的对策不具体或缺乏可行性每项扣02分4.对策实施阶段的计划与执行内容要正确、规范

4、、前呼后应，每处错误或疏漏扣02分5.每项对策的有效性未评估或评估不正确每处扣02分6.无改善前后数据对比或图表对比扣02分7.目标达成率过高或过低扣02分8.无雷达图及其数值表扣2分，雷达图或数值表不规范扣01分9.无标准化扣5分，标准化不规范扣03分10.无捡讨与改进扣3分，检讨与改进的内容空洞或冗长扣01分11.无下期活动改善主题扣1分12.无成果巩固或效果维持扣01分13.工具或手法应用不正确或不适宜，或图表应用不规范每处扣02分5现场发表方法（3%）1.热诚洋溢、明快有力、语言流畅、清晰。2.前后连贯与逻辑性较强3.PPT 制作水平较高，具动感及人文、艺术内涵，创意性3分1.展示欠热

5、情、洋溢、明快、流畅、感染力扣01分2.前后连贯逻辑性不强扣01分3.PPT制作水平不高扣01分4. 展示者仪表不整洁，着装不规范01分6加分项：专利在决赛前提供专利证书原件（受理书无效）。1分其内容必须与所开展的品管圈主题活动密切相关，加分最高不超过1分。7减分项：超时首场演示圈，问题解决型限定为每圈为10分钟，课题研究型为15分钟，超时l分钟扣1分。比赛限定时间：问题解决型限定为每圈为8分钟，课题研究型为12分钟，每超时1分钟扣1分，以此累加，由记分员完成。合计评委评分细则：1.评委采取同省回避制度，所在医院的同省份所有医院不参与评审。2.关于评委场次将于当日上午7：00通知，以示公平。第

6、五届全国医院品管圈大赛“课题研究型”评分表序号评审项目评审要素分值扣分标准得分小计1活动特征（10%）1.QC STORY判定准确；2.中外文献全面、深刻。10分1.无QC STORY判定分析扣4分2.有QC STROY判定分析但不客观、欠准确扣03分3.文献分析缺乏广度、深度与针对性扣03分2课题明确化与计划性（25%）1.提出的课题明确化程度较高，模式构建科学、直观；2.创意的发挥程度较高，课题的明确化具有高度与深度，创新性较强；3.适宜应用课题达成型品管圈开展活动；4.活动计划进度设计合理；5.项目掌握分析全面、完整，望差值设定合理；6.攻坚点发掘准确；7.攻坚点选定表制作规范；8.攻坚

7、点发掘评价项目科学合理；9.目标值设定合理。25分1.无课题明确化实际内容扣4分2.有课题明确化内容但方向欠明确，创新性差，价值不高扣0-2分3.无模式构成示意图扣4分，有模式构成示意但不规范扣12分4.无活动计划进度表（甘特图）扣3分，设计不规范扣02分5.项目掌握不全面扣03分6.调查方法不科学扣02分7.期望水平设定不合理或望差值计算有误扣02分8.攻坚点发掘的评价项目不科学扣02分9.所发掘攻坚点不合逻辑扣03分10.目标设定值无科学依据扣02分3方策拟定与最适方策探究（30%）1.方策拟定方法准确；2.拟定方策具体可行；3.方策评价方法科学合理；4.最适方策探究方法准确；5.障碍和副

8、作用判定客观合理；6.消除障碍方法有效；7.图表应用规范。30分1.方策拟定不充分、不科学、不合理扣05分2.无方策拟定评价表扣5分，方策评价不准确、方法不合理扣03分3.无最适方策探究表扣7分4.无最适方策评价扣5分，评价项目或方法不合理、不准确扣03分5.无障碍判定或副作用判定扣4分，判定不合理扣03分6.无消除障碍措施扣4分，措施不合理扣03分序号评审项目评审要素分值扣分标准得分小计4执行力及活动成果（30%）1.方策实施规范有效；2.效果确认真实规范；3.目标达成率科学合理；4.有形成果真实有效；5.无形成果规范有效；6.标准化规范有效；7.检讨与改进真实有效；8.图表无缺项，且应用规

9、范。30分1.方策实施顺序不合逻辑扣03分2.方策实施描述不具体或有错误每项扣03分3.方策实施阶段的计划与执行内容要正确、规范、前呼后应，每处错误或疏漏扣03分4.每项方策的有效性未评估或评估不正确每处扣03分5.无改善前后数据对比或图表对比扣03分6.目标达成率过高或过低扣03分7.无雷达图及其数值表扣2分，雷达图或数值表不规范扣01分8.无标准化扣5分，标准化不规范扣03分9.无捡讨与改进扣3分，检讨与改进的内容空洞或冗长扣01分10.无成果巩固或效果维持扣02分5现场发表方法（5%）1.热诚洋溢、明快有力、语言流畅、清晰；2.前后连贯与逻辑性较强；3.PPT 制作水平较高，具动感及人文、艺术内涵，创意性。5分1.展示欠热情、洋溢、明快、流畅、感染力扣02分2.前后连贯逻辑性不强扣02分3.PPT制作水平不高扣01分6减分项：超时首场演示圈为15分钟，其他场次为12分钟，超时l分钟扣1分。比赛限定时间：12-15分钟，每超时1分钟扣1分，以此累加，由记分员完成。合计评委评分细则：评委采取同省回避制度，所在医院的同省份所有医院不参与评审。专心-专注-专业