江苏省徐州市2015年初中语文毕业升学模拟考试试题(八)(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上徐州市2015年初中毕业、升学考试 语文 模拟试题（八）满分：140分 时间：150分钟一、语言积累与运用（30分）1.下列词语中加点字注音字形完全正确的一项是 （ ） (3分)A.玷污(zhn)肃穆(m)谄媚(xin)巧妙绝伦(1n)获益非浅B.无垠(yn)畸形(q)悖谬(bi)相形见绌(ch)义愤填膺C.迁徙(x)干涸(h)狡黠(xi)未雨绸缪(mu)锐不可当D.凋零(dio)酝酿(ning)箱箧(qi)揠苗助长(yn)根深蒂固2古诗文默写。（14分）（1） ，不亦君子乎。（论语学而）（2）峰峦如聚，波涛如怒， 。（张养浩山坡羊潼关怀古）（3）晏殊浣溪沙中“情致缠

2、绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成”的诗句是“ ， 。”（4） ，直挂云帆济沧海。(李白行路难)（5） ，千里共婵娟。( 水调歌头 明月几时有)（6）乱花渐欲迷人眼， (白居易钱塘湖春行)（7） ，自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)（8）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖(周敦颐爱莲说)（9）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 ， 。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 ， 。（李清照武陵春）3阅读下面一段文字，回答问题。（6分）太多的流连是一种羁绊，绊住的不止是双脚，还有未来！逗留在高山的巍峨中，就会错过大海的浩瀚；逗留在草原的（A）中，就会错过森林的葱茏。选择逗留，虽然会拥有一时的风景，就是走过去，人生中最大的美

3、丽便会赫然显现。选择了走过去，就是选择了坚定不移； ， ；选择了走过去，就是选择了风雨兼程！人能走多远，不是要问双脚，而是要问意志；人能攀多高，不是要问双手，而是要问志向。永不逗留的（B）可以让我们不老的心看尽世上不绝的风景。（1）请为文中A、B两处选择最恰当的词语。（2分）备选词语：A：辽阔 宽阔 B：信条 信念（2）文中画线句有一处语病，请修改。（2分）修改后为： （3）根据上下文，在文中的横线处仿写句子。（2分） 4关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是（3分）（ ）A. 法国著名作家罗曼罗兰的名人传，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋

4、斗的精神。B.陈涉世家、智取生辰纲、绿色蝈蝈、孔乙己分别选自西汉史学家、文学家司马迁的史记，元末明初小说家施耐庵的水浒，法国昆虫学家法布尔的昆虫记和现代伟大文学家鲁迅的呐喊。C.一部小说的成功之处，往往是塑造了一个个栩栩如生的人物形象，如童年中的阿廖沙在外祖母的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。骆驼祥子中的祥子为了实现拥有一辆自己的车的梦想，历尽苦难，三次买车又三次失去，他与命运的抗争最后以惨败告终。从原先的老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃。D.“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”是著名作家冰心深情歌颂

5、母爱的诗句，她的繁星春水以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。5、 阅读水浒选段，根据原著故事情节，回答问题。（4分）这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把他捆在树上，薛霸双手便举起棍来，望他脑袋上便劈下来。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人 （节选自水浒）A选文中的“他”是 （填人物），其最主要的性格特点是 。与选文相关的故事情节是 。（4分）二、古诗文阅读（20分）（一）阅

6、读下面的文言文语段，完成611题。（17分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣！先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、

7、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕零，不知所言。 【乙】章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。顷之，又领益州牧。政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。【注释】：笃：（病）重。股：大腿；肱（n）：手臂从肘到腕的部分。比喻辅佐帝王的重臣。敕：命令

8、。开府，指建立独立的办事机构。益州牧，总理益州的治安、民政、军事的最高长官。新遭大丧：指刘备刚刚去世。6、解释下面加点的词语。（4分）（1）猥自枉屈（ ） （2）以咨诹善道（ ） （3）以彰其咎（ ） （4）属以后事（ ） 7、下列各组加点词意义和用法相同的一组是（ ）（3分）A、先主于永安病笃 未尝不叹息痛恨于桓灵也B、效忠贞之节 愿陛下托臣以讨贼兴复之效C、以伤先帝之明 属以后事D、遂许先帝以驱驰 安陵君其许寡人8、用现代汉语翻译下面的句子。（6分）（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯译文： （2）受任于败军之际，奉命于危难之间。译文： （3）汝与丞相从事，事之如父。译文： 9、请用一句话

9、概括乙文内容。（2分） 10、诸葛亮“受命以来”怀着怎样的心情？采取了怎样的行动来报答先帝的？（4分） （二）赏析范仲淹的渔家傲，完成第12题。（3分）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。11、对上面这首诗理解不正确的一项是（ ）（3分）A、上片写景，描写的是塞下的秋景。一个“异”字，统领全部景物的特点，描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图。B、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：思念家乡，但却没有办法回去，因为还没有达

10、到建立军功、燕然勒石的目的。C、“将军白发征夫泪”，运用夸张的手法，流泪的不止是征人，将军也因有家难回、功业难成而哀伤流泪。D、上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情，全词表达了戍边将士建功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰苦。三现代文阅读（25分）（一）阅读下面的议论文语段，完成1216题。（12分）时间的价值 艾敏时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为

11、各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间，很好地利用它。从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊！那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊！确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么

12、问题时，他知道如何选择有助于其目标的东西，而不符合的就尽力避开。人们发现，做事最多的人，是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的，他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。其次，加剧时间浪费的另一个因素是：一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标，不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更

13、胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用时间。12、 文章的中心论点是什么？如何提出来的？（2分） 13、 如何有效使用时间，根据选文内容加以概括。（至少答出两点）（2分） 14、 根据上下文意思，简要概括第段中画线句子的含义。（2分） 15、从整体上看，文章第段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 16、 文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲

14、时间，以更胜任工作。”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的？（3分） （二）阅读下面一篇散文，完成1721题。（13分）叶子时期的梅我找不到那丛梅树了，因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午，进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切。可是现在，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不认识它的叶子。我记得，它长在一丛丁香的身旁

15、。但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。我不能这样轻易走掉，因为梅就在这里，或者是这一棵，或者是那一棵。它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物语的聪明。不然，我就不必再费周折。低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。可爱的你呀，藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道，你有太多的神秘。腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之

16、处。与花相比，叶是寂寞之物。从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘，被许多眼睛所忽略。我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。对于梅，人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋谢，人消散，曲终了。灿烂之日，人众如云;繁华过后，陌不相识。今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的当你老了中所写的：“多少人爱你青春欢畅的时辰/爱慕你的美丽，假意或真心/只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹

17、”。绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道，这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更健壮。如果花是一种显露，那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏。临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人询问：“你认识它吗?”但此刻分明有一个声音提醒我说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”17.这篇文章的思路，概括起来说是由( )梅到( )梅。（2分）18.参照下面示例，品析第段中的

18、画线句。（2分）示例：第段画线句把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金，突出了梅花的光彩夺目，抒发了作者赞叹之情。品析： 19.文中第段说：“今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。”这里的“长久”和“佳美”分别体现在哪里?请联系上下文回答。（2分）长久： 佳美： 20对叶子时期的梅，作者极力称道的有哪些方面？（3分） 21本文主要运用了什么表现手法？文章最后一段说“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于腊梅又有多少意义呢?”这句话作为全文的收笔，有何深刻含义？（4分） 四作文（60+5分）22、题目：那些幸福的日子（65分，含书写分5分） 要求：以“那些幸福的日子”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选。文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。那些幸福的日子600专心-专注-专业