沪教版五年级第二学期语文期末试题(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级第二学期摸底试题一、 基础部分1、 把下列词语补充完整奇（ ）异（ ） 自（ ）自（ ） 愁（ ）苦（ ） （ ）（ ）欲滴 （ ）（ ）不倦 沁人（ ）（ ）2、 填空（1）钟子期死，伯牙 ，终身不复鼓琴，以为 。（2） ，曲不离口。（3）别了，我爱的中国中，“誓言”是指 ，全文的中心句是 。3、判断（1）莫泊桑和福楼拜都是法国作家，莫泊桑的代表作是羊脂球，福楼拜有“世界短篇小说巨匠”的美称。 （ ）（2）歌德说过：“幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天体。” （ ）（3）母校按地点变化，写了“我”驻足在拱门下、操场上所见、所闻、所感，触景生情，想起了许多往事。

2、（ ）（4）“黄河滔滔不绝”和“说话滔滔不绝”中，“滔滔不绝”的意思都是形容人口才好。 （ ）（5）“神奇子弹”和“幻想医生”用引号表示特殊称谓。 （ ）4、默写古诗 竹枝词 朝代 作者 二、阅读短文，完成下列练习（一）惟一的听众 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲，在他们听起来，就像是锯桌腿儿的声音。我感到沮丧和灰心。我不敢在家里练琴。我终于发现了一个绝妙的去处。楼区后面的小山上，有一片年轻的林子，地上铺满了落叶。 一天早上，我蹑手蹑脚地走出了家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的脚

3、频步声，听起来像一曲悠悠的小铃。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像一个隆重的仪式，拉响彻云霄了第一支曲子。尽管这里没有父亲与妹妹的评论，但我仍然感到懊恼。因为我显然将那把锯子带到林子里。我不由得诅咒自己：“我真是个白痴！”当我感觉到身后有人并转过身时，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，一定破坏了这位老人独享的幽静。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住我，说：“是我打扰了你吧，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”有束阳光透过树叶的缝隙照在她的满头银丝上。“我猜想你一定拉得非常好，只右异我的耳朵聋了，如果不介意我在声专制物话，请

4、继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉得不好。“也许我会用心去感受这音乐，我能做你的听众吗？就在每天早晨。”我被那位老人诗一般的语言打动了：我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿！毕竟有人夸我了，尽管她是一个可怜的聋子。我拉了，面对我惟一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我，我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”如果她的耳朵不聋，一定早就捂着耳朵逃掉了。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 不久，我发觉家人们流露出一种难以置信的表情。因为我开始在家中练，当然是我在紧闭小门的房间里练。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副蚵怜的样子 ，说：“求求你，饶了

5、我吧！”而现在，她再也不敲门了，当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。我开始不再坐在木椅子上而是站着练习。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水也很快湿透了衬衣。不仅在家中练，每天清晨，我还坚持面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。有一次，我的这位总是早早坐在木椅上等我的惟一的听众，竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。 终于有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪个名师的指点，我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过她是一个聋子。”“聋子？！”妹妹先是一愣，随即惊叫起来，仿佛我的话是天方夜谭，“聋子？多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾经

6、是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我总昌早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我惟一的听众，轻轻调好弦，然后静静拉起一支优闰的曲子。我感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈地什么，只是在一个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静地望着我，像深学会的潭1、本文的作者是 。 作品的主人公是 。2、文章以“惟一的听众”为题，并在文中多次提到，这样反复出现有什么意义？ 3、请在第2自然段中画出与第1自然段

7、画线部分相照应的语句，并谈谈这样写在全文有什么作用。 4、句中“这一点”指 。5、句中的“秘密”指 。6、“天方夜谭”原指古代阿拉伯民间故事集，又名，在本文中的意思是 7、你怎么理解“她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水”这句话？ （二） 春 笋我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代春笋。 春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅yn w m mng的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。“滴答滴答”小水珠掉落在地上，渗进土里。地里的笋芽儿如同婴儿吸吮母亲的乳汁，积聚力量。 一夜之间，又有无数春笋b d r q啦！瞧，mn shn bin y

8、 ，密密麻麻，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中沐浴。 啊，春笋长得多么顽强呀！春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶着沙砾冒出来，窜出石缝钻出来啊，春笋长得多么hun chng呀！ 迎着阳光，吸着雨露一个劲地长。“叭叭叭”，一节、一节、又一节，你追我赶，竞争着向上、向上！ 山泉叮咚为它们伴奏，山花舒瓣为它们欢笑，松柏婆娑给它们鼓掌长吧，长吧！高高的蓝天多么广阔，看谁快快长成材，比谁早日作贡献。 1、 根据文中拼音，按顺序将词语写在括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 给带点的字选择正确的义项，把序号填在括号里。 破土而出（ ） 打破记录（ ） 迅速破案（ ） 破：突破、破除 使损坏分开 花费 揭穿，使真相露出 3、在文中圈出描写春笋破土而出的动词。4、填空。 （1）作者把竹山和竹林的美比作 ；用 和 比喻春雨的沙沙声。 （2）文中第3节用了 和 的修辞手法，形象地写出了 。 5、读完短文，你知道小竹子的理想吗？试着写写你的理解。 6、认真读最后一节，省略号的作用是 ，请你仿照着文中的排比形式再想象着写两句： 三、 写作题目：我提示：写出自己的特征，表达真情实感。要求：书写端正，语句通顺，字数400字以上。 专心-专注-专业