行政组织学试题和答案(共77页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、名词解释（每小题5分，共20分） 01.“成熟不成熟理论”： 阿吉里斯创立的。他在个性与组织一书中指出，组织中的人性是发展的，它们会经历一个从不成熟到成熟的过程。这一过程也是从被动到主动、从依赖到独立、从不自觉到自觉的过程。但是，这一过程仅仅靠正式的组织是难以完成的，这就需要管理者吸收工人参与，采取以工人为中心的管理方式，使工人具有多种工作经历，进行角色体验，强化工人的责任，依靠工人的自我管理02.冲突：是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产生的对立态度或行为。03.集权式组织结构：就是指在一个组织结构体系中，机关的事权由本机关自

2、行负责处理，不设置或授权下级或派出机关的组织结构体系；或者上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机关处理事务必须完全秉承上级或中枢机关的意志的组织结构体系。04.群体凝聚力：是指群体对成员的吸引程度和群体成员之间关系的紧密程度。05.双环学习：是重新评价组织的本质、价值和基本假设。双环学习也被称为“变革型学习”。06.团体意识：是指组织成员对组织在思想上、认识上、感情上和行为上拥有共同一致的价值观。团体意识是维系组织存在和发展的灵魂。07.行政组织绩效管理：就是通过对行政组织绩效标准的设定、实施和对完成情况的评估、反馈来改进和优化管理。08.仲裁解决法：是指当冲突发生以后，通过

3、协商已无法解决时，这就需要第三者或较高阶层的专家、领导出面调解，通过仲裁，使冲突得到解决。09.组织变革：是指组织系统为了适应内外环境的发展与变化，对组织系统的结构与功能进行调整，改变旧的管理模式，建立新的组织管理形式，以维系组织的生存和发展，并借此提高组织效能的一个过程或行为。10.组织的“潜结构”： 我们把组织当中人的目标价值、观念、态度、气质、情感等方面的相互关系称之为组织的“潜结构”或“潜结构”因素。11.组织发展：是指运用行为科学的理论和技术，根据组织内外环境的变化，合理地设计组织的结构与体系，妥善地运用、调整组织的人力、物力、技术等资源，对组织管理的模式和人的行为实施变革，从而增进

4、组织的有效性和活力、实现组织效能的一种过程。12.组织沟通：是指组织中人与人之间、群体与群体之间、上下级之间凭借一定的媒介和通道传递思想、情感、观点和交流情报、信息，以期达到相互了解、相互支持、实现组织和谐有序发展的行为和过程。13.组织环境：是指存在于组织边界之外，可能对组织的总体或局部产生直接或间接影响的所有要素。14.组织结构设计：是指组织管理者根据组织内外环境因素，规划、选择、建立一种适合本组织自身特点的、结构优良、功能齐全、运转灵活的组织结构的过程或活动。15.组织决策科学化：是指决策者及其他参与者充分利用现代科学技术知识及方法特别是行政决策的理论和方法，并采用科学合理的决策程序进行

5、决策。16.组织学习：是指组织成员不断获取知识、改善自身的行为、优化组织的体系，以在不断变化的内外环境中保持可持续生存和健康和谐发展的过程。二、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）01.（A）将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。A卡斯特和罗森茨韦克02.1911年，泰勒发表了（A）一书，掀起了一场科学管理的革命。A科学管理原理03.20世纪60年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此书名为（A）。A战略与组织结

6、构04.阿吉里斯在个性与组织一书中提出了（A）理论。A“成熟与不成熟理论”05.德国著名的社会学家韦伯在（D）一书中，提出了理想型官僚组织理论。D社会和经济组织的理论06.风险型决策的决策后果（D）。D.可以预测，需要冒一定风险07.根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和（A）。A非正式群体08.根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和（B）。B当代行政组织文化09.国务院是最高国家（D）。D行政机关10.哈佛大学教授格雷纳1967年在组织变革模式一书中提出（B）。B按权力来划分的组织变革模式11.将组织环境划分为内部环境和外部环境的是（A）。A邓肯12.经济性指

7、标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的（B）。B投入13.领导心理方面的研究主要体现为（B）的研究。B领导素质理论14.民族自治地方分为自治区、（A）和自治县三级。A自治州15.期望理论中的激励力量取决于目标价值和（B）的综合作用。B期望概率16.我国省级政府每届任期（A）。A5年年17.现代观点认为，冲突（D）D既具有建设性又具有破坏性18.效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是（C）问题。C手段19.行政组织决策的中心是（C）。C.中枢系统20.行政组织决策是以（D）为后盾。D.行政权力21.行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员的思

8、想认识统一起来，汇合成一股强大的力量，我们把这种功能称为（A）。A目标导向功能22.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为（D）。D互利性组织23.在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为（C）。C反比例关系24.在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了（B）一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。B工业文明中的人的问题25.在决策理论研究领域，杜鲁门提出了（B）。B团体决策模型26.在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机

9、关干涉的组织结构体系为（C）。C分权制27.在影响组织的各种因素中，（A）的因素是最为重要的。A人28.中国当前的城市，在行政级别上分为（B）个层次。B429.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的（D）。D层级化30.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的（C）。C外部环境31.组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为（C）。C平行沟通32.组织学习的研究开始于（C）。C20世纪70年代33.组织中，自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意见、文件、政策的下达等，此种沟通形式我们称之为（B）。B下行沟通34.组织中最佳的冲突状态是（D

10、）。D适度冲突35.作为一套极有系统的组织发展方案，格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为（C）。C布莱克和默顿三、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）01.费德勒提出的情景因素有（ABC）。A职位权力B领导者与被领导者的关系C任务的结构02.工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计，使工作更有趣并富有挑战性，以此增强员工的工作满意度，激发员工的工作热情，提高组织工作的效率。工作再设计的途径和方案为（BCD）。B工作轮换C工作扩大化D工作丰富化03.国务院是最高国家行政机关，它（AD）。A

11、由国家最高权力机关产生D在国家行政系统中处于最高地位04.绩效指标包括的要素有（ABD）。A考评要素B考评标志D考评标度05.权力性影响力主要源于（ABCD）。A法律B习惯C职位D暴力06.韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的，认为存在着三种纯粹形态的合法权力，它们是（ABC）。A超凡的权力B理性法律的权力C传统的权力07.我国特别行政区享有（ACD）。A独立的司法权和终审权C立法权D独立的地方财政权08.我国行政组织文化正在向（ABCD）方向迈进。A法治型文化B开放型文化C参与型文化D服务型文化09.下列因素中属于赫茨伯格的激励因素的有（AC）。A工作本身的重要性C工作富有成就10.下

12、列因素中属于赫茨伯格的激励因素有（CD）。C工作富有成就D工作本身的重要性11.乡级政府行使的职权有（BCD）。B行政管理权C行政保护权D行政执行权12.依据邓肯的环境模式理论，从简单与复杂、静态与动态两个维度，组织存在的环境状态分别是（ABCD）。A静态简单的环境B静态复杂的环境C动态简单的环境D动态复杂的环境13.以资料为基础的组织发展技术包括（BC）。B调查反馈法C职位期望技术14.在选择绩效评估指标时应遵循的原则是（ABCD）。A目标一致性B可测性C独立性D差异性15.正确的决策目标应该具备的条件是（ACD）。A定量化C有一定的时间限制D要明确责任16.组织沟通中存在的客观性障碍主要有

13、（ACD）。A信息过量引起的障碍C组织机构引起的障碍D空间距离所引起的障碍17.组织管理心理主要由（ABC）组成。A个体心理B群体心理C组织心理18.组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是（ABD）。A行为的改变B组织体系的改变D组织成员认知的改变四、简答题（每小题10分，共20分）01.促成组织结构分部化的动因有哪些？（1）组织活动的日趋复杂和组织规模的扩张，促使组织必须将组织工作予以分析、划分和分类，以适应专业分工和事业发展的需要；（2）通过分部化，可使各部门皆具有明确的分工与职责范围，使各部门能够专司其职并有效益和有效率地履行各自的职能；（3）通过分部化，可以使管理人员能够有效地确定下

14、属人员的工作范畴，避免因工作划分不当造成的困难；（4）分部化符合专业化的需要，能够适才适用，专才专用，利于发挥专业人员的作用；（5）组织协调与控制的需要。02.简述21世纪做好领导的准则。（1）胸有全球化战略；（2）在工作中善于保持平衡；（3）建立学习型组织；（4）以人为本，善待下属。03.简述构建行政组织文化的基本途径。（1）加强行政组织人员道德建设，强化责任意识；（2）培养具有核心文化素质的领导，发挥领导在组织文化建设中的作用；（3）完善激励约束机制，形成有压力感的组织文化氛围；（4）开展团队建设，营造和谐的工作氛围；（5）创造文明的办公环境。04.简述国务院的职权内容。（1）行政立法权；

15、（2）行政提案权；（3）行政领导与管理权；（4）人事行政权。05.简述人际关系学派的组织理论观点。（1）组织不仅是一个技术经济系统，而且是一个社会系统；（2）组织成员不单纯是受经济奖励的激励，而且受不同的社会和心理因素的激励；（3）在正式组织之中存在着非正式组织，非正式组织对组织效率起着重要影响；（4）考虑到各种社会心理因素，应对传统观念中的以组织正式结构和职能为基础的领导模式作实质性修正；（5）领导不仅需要有有效的技术才能，同时应具有有效的人际关系技能06.简述韦伯理想型官僚组织的基本特征。（1）明确的分工；（2）严格的层级节制；（3）严明的组织纪律；（4）规范的录用制度；（5）实行任命制；

16、（6）固定的薪俸制度。07.简述行政组织文化的功能。（1）目标导向功能；（2）凝聚功能；（3）激励功能；（4）控制功能；（5）阻抑功能。08.简述行政组织学习的特点。（1）行政组织学习是一种集体学习；（2）行政组织学习是一种系统化、持续的过程；（3）行政组织学习是应对环境变化、提高行政组织治理能力的学习过程；（4）行政组织学习可以带来行为和组织绩效多方面的改善；（5）行政组织学习有助于促进组织体系的不断完善。五、论述题（每小题20分，共40分）01.试述当代行政组织发展的趋势。（1）行政权力不断扩张，行政组织的规模日趋扩大；（2）管理性质日趋复杂，管理功能不断扩充；（3）专业化和职业化趋向；（

17、4）组织间的相互依存和协调的加强；（5）法律限制和程式化；（6）重视社会的目的；（7）国际影响和国际化的趋向。02.结合实际阐述如何减少冲突。（1）谈判；（2）设置超级目标；（3）第三方介入；（4）结构调整。03.结合实际阐述如何引起冲突。（1）造成一定阶段、一定范围的目标差异；（2）选派开明的领导者；（3）开辟多种信息渠道；（4）结构调整。04.试述组织沟通的主观心理性障碍。（1）从主观心理因素来看，个体的性格、气质、态度、情绪、需要、品质的差别都会成为沟通的障碍；（2）从知识和经验方面来看，由于沟通双方在经验、知识水平上差距过大，就会产生沟通障碍；（3）记忆能力不佳所造成的障碍；（4）需要

18、和态度不同造成的障碍；（5）知觉选择性。05.行政组织在社会的政治发展中发挥的重要作用主要体现在哪些方面？（1）政治和社会秩序的维持者；（2）利益的表达、聚合和转化者；（3）公共政策的制定者和执行者；（4）作为政治一体化的工具。06.试论组织变革的途径和策略。（1）以组织结构为中心的组织变革；（2）以技术为中心的组织变革；（3）以组织成员为中心的组织变革；（4）通过调节和控制外部环境实现组织变革；（5）以系统为中心的组织变革07.行政组织在国家经济发展中发挥的重要作用体现在哪些方面？（1）提供经济发展所需的最低条件的法律和制度；（2）组织和提供公共物品和公共服务；（3）共有资源和自然资源的保护

19、；（4）宏观经济的调控，保证经济的稳定和效率；（5）社会收入的公平分配。08.试论有效组织沟通的方法与策略。（1）提高组织信息沟通的心理水平；（2）正确运用语言文字；（3）学会有效聆听的方法；（4）学会有效沟通的方法。1 (单选题)下列属于狭义上的行政组织的是（政府）。2 (单选题)在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是（法老）。3 (单选题)在我国古代的三省六部制中，主管全国人事的是（吏部）。4 (单选题)在我国历史上提出政权和治权相区别，主张实行“五权分立”的是（孙中山）。5 (单选题)职位是（人、目标与权责的结合）。6 (单选题)下列不属于辅助机关的是（镇政府）。7 (单选题)影响

20、行政组织的外部环境的诸方面中，最基本的方面是（经济环境）。8 (单选题)行政组织冲突产生的客观原因是（分配资源的有限）。9 (单选题)行政组织目标管理的核心环节是（制定目标）。10 (单选题)不属于行政组织变革的内部原因的是（执政党执政程度和方式的变化）。11 (单选题)社会组织中规模最大的是(行政组织)。12 (单选题)行政组织是国家意志的体现者，具有(政治性)13 (单选题)保护环境属于体现为行政组织的(文化功能)14 (单选题)古雅典的最高国家权力机关是(公民大会)15 (单选题)古罗马帝国时期，掌握最高行政权力的是(皇帝)16 (单选题)英国确立议会制的君主立宪政体是在(1688年)1

21、7 (单选题)实行三权分立制度最为典型的国家是(美国)18 (单选题)法国确立“半总统制半议会制”是在(法兰西第五共和国)19 (单选题)确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是（秦朝）20 (单选题)我国古代主管监察的御史台设立于(元朝)21 (单选题)1949年我国最高行政机关是(政务院)22 (单选题)马基雅维利的代表著作是(君主论)23 (单选题)主张扩大行政部门权力的学者是(汉密尔顿)24 (单选题)科学管理原理的作者是(泰罗)25 (单选题)被称为“科学管理之父”的是（泰罗）26 (单选题)组织平衡理论的代表人物是(巴纳德)27 (单选题)提出“融合型棱柱型衍射型”三种行政组织模

22、式的学者是(里格斯)28 (单选题)认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是(企业家政府组织理论)29 (单选题)荀子的行政思想是(仁)30 (单选题)提出“劳心者治人，劳力者治于人,强调组织中专业化分工的古代思想家是(墨子)31 (单选题)主张政令统一，提出“尚同”组织原则的古代思想流派是(墨家)32 (单选题)1954年宪法规定，我国实行的行政组织体制是(混合制)。33 (单选题)实行首长制的典型国家是(美国)34 (单选题)下列属于美国总统的直属机构的是(白宫办公厅)35 (单选题)英国地方行政组织不包括（州）36 (单选题)我国国务院部门设置数量达到最高点是在(1982年)37

23、 (单选题)提倡以人为本的管理方法是(情感型管理)38 (单选题)行政组织编制的性质不包括(权威性)39 (单选题)南京国民政府时期，我国的最高行政机关是（行政院）40 (单选题)三公九卿制始创于(秦、汉)41 (多选题)构成行政组织的物质要素有（人员；经费；物质条件）42 (多选题)行为科学的组织理该的代表人物有（梅奥；弗里茨；巴纳德；西蒙帕森斯）43 (多选题)以下属统率机关的有（图务院总理；省长；乡长）44 (多选题)为使编制管理工作规范化，编制管理必须做到（标准化；程序化；制度化）45 (多选题)行政组织权力变革的主要趋势是（横向分权；纵向分权；行政组织中地领导者向普通成员对社会宏观控

24、制从集权向分权）46 (多选题)行政组织的物质要素包括的（人员；经费；物资设备）47 (多选题)三公九卿制的“三公”是指（丞相；太尉；御史大夫）48 (多选题)宋朝的地方行政组织有（路；州；县）49 (多选题)行政组织自身管理的一般方法有（规制型管理；情感型管理；市场化管理）50 (多选题)（充分发展的可能性 ；发展方向的多样性；发展结果的差异性）属于人的发展的特征51 (多选题)（有效运用人的潜能 ；有效开发人的潜能）是人力资源开发的根本目标52 (多选题)（需要激励；目标激励；综合激励；行为激励）可以调动人的积极性53 (多选题)（温度；湿度；噪声；辐射）属于人力资源生理开发研究的内容54

25、 (多选题)（职业开发；组织开发；管理开发；环境开发）属于人力资源开发的内容55 (多选题)（改善组织内部的行为方式；提高组织的业务能力；提高组织内员工的满意度；提高适应环境的能力；提高组织内员工的积极性）属于人力资源组织开发的目标56 (多选题)（社会环境；自然环境；工作环境；国际环境）属于人力资源开发活动的环境57 (多选题)（时间性；主观能动性；消费性；创造性）属于人力资源的一般特点58 (多选题)下列关于人力资源管理说法正确的是（管理的系统化；管理手段的现代化；管理的规范化；管理的标准化）59 (多选题)（综合性；实用性）属于现代人力资源管理学的一般特点60 (多选题)（推动企业发展的

26、内在动力；能使企业赢得人才制高点）说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用61 (多选题)（采取使员工“自立自强”的策略；采取使员工“乐于成事的策略”；采取使员工“主动创新”的策略；采取使员工“积极主动”的策略）符合现代人力资源管理哲学思想。62 (多选题)（动态优势原理；同素异构原理；互补增值原理；激励强化原理；公平竞争原理）属于现代人力资源管理的基本原理63 (多选题)（完整全面地看待人的因素；因人而异；员工与企业共命运；随机制宜；公正平等地对待人）属于现代人力资源管理的原则64 (多选题)（生理性民生理性需要；社会性行为与社会性需要；道德性行为与道理性需要；心理性行为与心理性需要）属

27、于员工的基本特征65 (多选题)（员工自我保护机制；员工激励；员工的成熟和发展）属于员工的动态特征66 (多选题)（吸收、录用员工；保持、发展员工；评价、调整员工）属于企业人力资源管理的职能67 (多选题)（工作岗位研究；人员素质测评）属于现代人力资源管理的基本测量技术68 (多选题)（多元性；层次性；整体性）属于人力资源开发目标的特性69 (多选题)（目标制定的整体性；目标实施的整体性；各人目标间不孤立）体现人力资源开发目标的整体性70 (多选题)（生理性民生理性需要；社会性行为与社会性需要；道德性行为与道理性需要；心理性行为与心理性需要）属于员工的基本特征71 (多选题)（员工自我保护机制

28、；员工激励；员工的成熟和发展）属于员工的动态特征72 (多选题)（吸收、录用员工；保持、发展员工；评价、调整员工）属于企业人力资源管理的职能73 (多选题)（工作岗位研究；人员素质测评）属于现代人力资源管理的基本测量技术74 (多选题)（能动性；社会性；整体性；两面性；可变性）属于人性的特征75 (多选题)目前经管理学界中出现的人性假设学说主要有（经济人；社会人；复杂人；自我实现人）76 (多选题)经济人假设理论的“经济人”又称（唯利人；实利人）77 (多选题)（动力机制；压力机制；约束机制；保障机制；选择机制）属于人本管理机制78 (多选题)对人力资本的理解正确的是（人力资本具有创造性；人力

29、资本具有时效性；人力资本具有积累性；人力资本具有收益性；人力资本具有个体差异性）79 (多选题)（动态性；连接性；收益形式多样化）属于人力资本投资的特性80 (多选题)（实际支出；心理损失；直接支出；时间支出）属于人力资本投资支出81 (多选题)（个体偏好及资本化能力；资本市场平均报酬率；货币时间价值及收益期限；劳动力市场工资水平；国家政策）能够影响私人投资收益率82 (多选题)（人才发现；人才培养；人才教育；人才调剂；人才发展）属于人力资源开发的主要内容83 (多选题)（社会发展需要的多元性；不同员工的发展需求不同；个体发展需求的多元性；员工的发展需求可能改变）说明了人力资源开发目标的多元性

30、84 (多选题)社会保险包括（养老保险；失业保险；工伤保险；医疗保险；生育保险）85 (多选题)岗位评价经常使用的方法有（排列法；分类法；因素比较法；评分法）86 (多选题)关于岗位分类法的正确描述是（成本相对较高；操作简单明了；划分类别是关键；适用于大企业管理岗位）87 (多选题)下列项目中属于工资总额的项目是（计件工资；津贴和补贴；加班加点工资）88 (多选题)下列不由企业缴纳费用的是（养老保险；失业保险；医疗保险）89 (多选题)下列属于投入期产品生命周期策略的是（快速掠取策略；快速渗透策略；缓慢掠取策略）90 (多选题)薪酬可以包括（工资；奖金津贴；提成工资；劳动分红；福利）91 (多

31、选题)薪酬管理的基本原则包括（对外具有竞争力原则；对内具有公正性原则；对员工具有激励性原则；对成本具有控制性原则）92 (多选题)起草单项工资制度的程序包括（准确标注制度的名称；界定制度的作用对象与范围；明确工资支付与计算标准；涵盖该项工资管理制度的所有工作内容）93 (多选题)下列计人工资总额的是（计时工资；计件工资；奖金；津贴和补贴）94 (多选题)在明确了企业的薪酬政策与目标之后，接下来企业薪酬管理的基本程序还包括（工作岗位分析和评价；不同地区、行业、企业的薪酬调查；企业薪酬制度结构的确定；行政组织学期末复习指导一、单项选择题（每题只有一个正确答案）1以明文规定的形式确立下来，成员具有正

32、式分工关系的组织为（ D ）。A非正式组织 B企业组织C行政组织 D正式组织2组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为（ A ）。A非正式组织 B互利性组织C规范性组织 D正式组织3以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为（ C ）。A企业组织 B规范性组织C强制性组织 D功利性组织4以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为（ B ）。A 服务性组织 B互利性组织C文化性组织 D群众性组织5行政组织是追求（ A ）。

33、A公共利益的组织 B利润最大化的组织C公共价值的组织 D行政权力的组织6（ C ）是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”。A古里特 B怀特C泰勒 D韦伯71911年，泰勒发表了（ B ）一书，掀起了一场科学管理的革命。AK公共组织理论 B科学管理原理C组织结构与设计 D一般管理和工业管理8行政管理学派的代表人物（ B ），被誉为“管理理论之父”。A泰勒 B法约尔C卡斯特 D梅奥9德国著名的社会学家韦伯在（ D ）一书中，提出了理想型官僚组织理论。A管理的一般原则 B高级管理人员的职能C工业管理与一般管理 D社会和经济组织的理论10在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了（ C ）一书

34、，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。A管理心理学 B人类动机的理论C工业文明中的人的问题 D组织与管理11阿吉里斯在个性与组织一书中提出了（ A ）。A“成熟与不成熟理论” B“Y”理论C“需要层次理论” D“公平”理论12（ A ）由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。A西蒙 B舒尔茨C布坎南 D斯蒂格利获13马斯洛在其代表性著作人类动机的理论和激励与个人中，提出了著名的（B ）理论。A期望 B需要层次C公平 D权变14美国学者巴纳德在1938年出版的经理人员的职能这本书中，系统地提出了（D ）理论。A行政生态 B一般系统C社会人 D动态平衡组织15社会系统

35、组织理论的创始者为美国著名的社会学家（ D ）。A罗森茨韦克 B卡斯特C孔茨 D帕森斯l（ D ）将组织环境分为内部环境和外部环境A韦伯 B邓哈特C孔茨 D邓肯16（ A ）将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。A卡斯特和罗森茨韦克 B罗森布鲁姆和法约尔C帕森斯和里格斯 D斯蒂格利茨和巴纳德17存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为（C ）。A 组织气候 D组织文化C组织环境 D组织战略18组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的（ B ）

36、。A一般环境 B内部环境C外部环境 D组织环境19组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的（ C ）。A一般环境 B内部环境C外部环境 D组织环境20组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的（ B ）。A部门化 B层级化C功能化 D专业化21行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的（ D ）。A层级化 B专业化C功能化 D部门化3楼 22领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为（A ）。A管理幅度 B管理层次C管理级别 D管理范围23在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为”（ A ）。A反比例关系 B正比例关系C垂直

37、关系 D平衡关系24在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为（ D ）。A分离制 B完整制C集权制 D分权制25在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为（ C ）。A分离制 B完整制C集权制 D分权制2620世纪60年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此书名为（ A）。A战略与组织结构 B组织管理战略C战略管理 D组织与战略27国务院是由（ A ）组织产生。A

38、全国人大 B中共中央C全国政协 D中央军委28国务院是最高国家（ B ）。A权力机关 B行政机关C议事机关 D参政机关29秦朝的郡县制奠定了以（ C ）为特征的行政建制。A地方分权 B委员会制C中央集权 D内阁制30我国地方各级政府是 D 的执行机关。A各级政协 B各级党委C各级法院 D各级国家权力机关31省级政府每届任期（ B ）。A3年 B5年C4年 D6年32中国当前的城市，在行政级别上分为（ A ）个层次。A4 B3C5 D233市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受（ C ）的统一领导。A全国人大 B同级人大C国务院 D全国政协34民族自治地方分为自治区、（ B ）和自治

39、县三级。A自治乡 B自治州C自治市 D自治地方35在影响组织的各种因素中，（ A）的因素是最为重要的。A人 B财 C物 D信息36人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生（ C ）。A动机 B行为C需要 D价值观37在马斯洛的需要层次中，最高层次的需要是（ B ）。A安全的需要 B自我实现的需要C归属的需要 D尊重的需要38赫茨伯格的双因素包括保健因素和（ A ）。A激励因素 B期望因素C激发因素 D奖励因素39期望理论中的激励力量取决于目标价值和（ A）的综合作用。A期望概率 B公平C个性倾向 D努力程度40根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和（ C ）。A合作群体 B

40、社会群体C非正式群体 D协作群体41群体凝聚力是一个（C ）的概念。A褒义 B贬义C中性 D创造性42（ C ）是领导者的最基本职责。A 执行 B管理C决策 D协调43从某种意义上讲权力是一种（ D ）。A决断力 B凝聚力C执行力 D影响力44领导心理方面的研究主要体现为（ B ）的研究。A领导行为理论 B领导素质理论C权变理论 D交易理论45管理方格论有（ A ）代表性的领导类型。A5种 B4种C3种 D6种46行政组织决策的目的是为了实现（C）。A集体利益 B个人利益C社会的共同利益 D、组织利益47行政组织决策是以（ D）为后盾。A权力 B组织C权利 D行政权力48风险型决策的决策后果（

41、D）。A可以确定，没有风险 B不可以确定C有些可以确定 D可以预测，需要冒一定风险49（ A ）是行政组织进行决策的起点。A发现问题 B确定目标C调查研究 D拟定方案50（ C ）是行政组织决策的中心。A参谋咨询系统 B情报信息系统C中枢系统 D分析系统4楼 51在决策理论研究领域，杜鲁门提出了（ B ）。A渐进决策模型 B团体决策模型C理性决策模型 D系统分析模型52现代观点认为，冲突（ C ）。A具有建设性 B具有破坏性C既具有建设性又具有破坏性 D具有消极性53组织中最佳的冲突状态是（ A ）。A适度冲突 B高度冲突C低度冲突 D没有冲突54解决冲突的基本策略是（ C ）。A缓解策略 B

42、回避策略C正视策略 D引起策略55合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为（B ）。A争斗型 B克制型C妥协型 D协作型56通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流，此种形式的信息沟通为（D ）。A非正式沟通 B单向沟通C组织沟通 D正式沟通57信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为（ C ）。A非正式沟通 B单向沟通C双向沟通 D正式沟通58组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流，如下级向上级定期或不定期的汇报工作，进行情况或问题的反映等，这种沟通形式为（ C ）。A单向沟通

43、 B双向沟通C上行沟通 D下行沟通59组织中，自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意见、文件。政策的下达等，此种沟通形式我们称之为（ A ）。A下行沟通 B单向沟通C横向沟通 D上行沟通60组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为（C ）。A下行沟通 B单向沟通C平行沟通 D上行沟通6120世纪90年代初（ A ）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论（OLST）。A陈国权 B曾士强C吴琼恩 D张国庆62本课程教材第11章对于行政组织学习的分类是在（ C ）关于组织学习方式分类基础上提出的。A彼得德鲁克 B马斯洛C阿吉里斯 D约翰法莫尔63组织学习的

44、研究开始于（D ）。A20世纪50年代 B20世纪80年代C20世纪90年代 D20世纪7O年代64行政组织文化研究的兴起来源于（ A ）和组织文化研究的影响。A政治学 B人类文化学C行政生态学 D社会学65行政组织文化主要包括行政制度文化和（C ），但是受行政物质文化的客观影响。A行政精神文化 B行政人员文化C行政领导文化 D行政规范文化66根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和（D ）。A行政主体文化 B权力导向型文化C行政统治型文化 D当代行政组织文化67行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员的思想认识统一起来，汇合成一股强大的力量，我们把这种功能称为（A

45、）。A目标导向功能 B阻抑功能C凝聚功能 D控制功能68行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用，它具有（C ）的特性。A稳定性 B实践性C强制性 D软约束性69经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的（A）。A投入 B结果C手段 D质量70效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是（ B ）。A投人 B结果C手段 D质量71效率就是指投人与产出之间的比例，力求以最少的投人获得最大的产出，其关心的是（C ）问题。A投人 B结果C手段 D质量72哈佛大学教授格雷纳1967年在组织变革模式一书中提出（B ）。A按机构来划分的组织变革模式B按权力来划分的组织变革

46、模式C按职能来划分的组织变革模式D按人员来划分的组织变革模式73组织发展起源于ZO世纪SO年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家（D）。A哈特 B孔茨C西蒙 D烈文5楼 741957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为（ C ）。A“团体动力小组” B“拓展训练小组”C“组织发展小组” D“T训练小组”75作为一套极有系统的组织发展方案。格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为（ A ）。A布莱克和默顿 B欧文和卡斯特C斯坎隆和孔茨 D薛恩和布莱尔76系统变革模式认为，组织是一个系统，是由技术、结