第2课古代两河流域(导学案)(共3页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第2课古代两河流域导学案【学习目标】1.了解古代西亚的两河流域是人类最早的文明发源地之一。2.掌握汉谟拉比法典的历史地位、内容及影响，了解苏美尔人的“楔形文字”。3.理解古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。【学习重点】汉谟拉比法典的历史地位、内容及影响，苏美尔人的“楔形文字”。【学习难点】古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。【学习过程】自主学习一、古代两河流域文明（1）两河指的是 、 ，两河流域又被称为 。大体上在今天 （国家）。（2）两河流域实现初步统一是在公元前 年。古巴比伦王国时期 建立起统一、强大的奴隶制国家。（3）两河流域的苏美尔人使用“

2、 ”。二.古巴比伦王国（1）古巴比伦王国的建立者是 ，他在统一事业中采用了 策略。（2）汉谟拉比实行 ，制定 法典，他在位时期是古巴比伦最强盛的时期。三.汉谟拉比法典（1）汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的 法典。从法典中可以看出古巴比伦分为 、 、 三个社会等级。（2）汉谟拉比法典体现的是 利益。合作探究古埃及文明和古巴比伦文明有哪些相似之处？总结归纳课件展示知识梳理，进行归纳总结。达标测评一选择题1古巴比伦王国位于下图中的（ ）A处 B处 C处 D处2. 公元前18世纪某国王就宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座公正之主石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条

3、款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”此国王是（ ）A. 胡夫 B. 伯里克利 C. 汉谟拉比 D. 穆罕默德3. 2001年，伊拉克举行了“文字发明5000年”的纪念活动，为祖先发明人类历史上最早的文字之一而深感自豪。其祖先发明的文字是（ ）A. 象形文字 B. 印章文字 C. 甲骨文 D. 楔形文字4. 生活在两河流域的古巴比伦人，创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述，不正确的是( )A. 汉谟拉比法典是迄今为止发现最早的、保存最完备的成文法典B. 他们发明的文字被称为“楔形文字”C. 他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之

4、一D. 摩享佐达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就5. 统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家古巴比伦国国王是（ ）A巴比伦 B汉谟拉比 C腓尼基 D婆罗门二非选择题、6. 阅读下列法律条文，回答问题。第16条：自由民藏匿宫廷或穆什钦努(指被征服地区的人)之逃奴于其家，而拒不交出者，此家家主应处死。第226条：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。第282条：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 汉谟拉比法典（1）这部法典是由谁制定的？该法典颁布的目的是什么？（2）根据以上条文，谈谈你对汉谟拉比法典的看法。专心-专注-专业