解一元一次方程评课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 解一元一次方程-去分母 （评课稿） 红军镇中心学校 汪顺银 尊敬的各位老师：下午好!今天听了张先毅老师的用去分母的方法解一元一次方程，结合自己对这节的认识，下面对这节课从以下几个方面进行了点评：（1）基本体现自主探究教学模式，逐步引导学生学习。（2）对学情分析准确，在课前热身环节，针对学生可能出错的地方设计了三个题，分别是：最小公倍数，添括号，别漏乘，这样设计很好，引课题引的很好！但是在问题的处理上可以出现多种解法，进行比较，从而体现去分母的优点，让学生明白为什么要去分母，但是张老师只是通过学生解后说说这样简单些，可能大部分学生不能明白去分母的原因！（3）从学习有效性考虑，对教学设计重点解决怎样去分母？张老师从简单的去分母方程让学生去解，慢慢的在增加难度，慢慢体会怎样去分母，别注意：别漏项，别忘掉括号！这点处理的到位！（4）教学方法要改进，学生学习困难时研讨是必要的，但不是所有问题研讨都可以得出结论，所以教师点拨的作用要适时体现。而且点拨可以形成书面文字并板书出来，这样会更好！总的来说本节课效果还是很好的，老师驾驭课堂的能力很强，完全体现我们现在的学案教学！专心-专注-专业