专业带头人岗位职责2018(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上高职高专院校专业带头人岗位职责1.模范遵守教师工作规范，为本专业的发展建设、改革创新提供指导性意见，组织专业剖析的内涵建设工作。2.牵头开展专业的调研，包括本专业需求调研、同类专业建设和发展情况调研、学校设置本专业的可行性分析等，组织编写专业设置的可行性报告。要求提供报告并提供相关佐证材料。3.牵头制定本专业的建设发展规划和年度专业建设工作计划，并积极组织实施。推进专业教学与职业证书获取的融合工作，规划本专业学生职业证书的获取。4.牵头建设专业专家委员会，负责开展与本专业建设相关的咨询、论证活动。要求每学年开展活动的次数不少于两次，提出对专业建设的实质性意见，每次活动

2、需保存资料和总结性材料。5.根据学校的原则意见，主持制定和修订专业的人才培养方案。组织校内外专家参与确定专业人才培养方案论证。要求会议记录和论证意见。6.根据学校的原则意见和专业人才培养方案，主持制定和修订专业的课程标准。组织校内外专家参与确定专业课程标准论证。要求会议记录和论证意见。7.负责本专业实践环节（校外实习、校内实训等）教学的指导工作，提出本专业对实践教学的要求，参与联系本专业校内外实习的有关事宜，对实习内容提出具体意见。参与拟定专业校内外实训基地建设方案，协同完成专业校内实训基地和校外实习基地的建设。8.指导本专业的其他教师提高教学质量，培养、提高青年教师的业务水平。9.负责对本专业学生进行专业教育，积极开展教学诊断和改进工作，了解和跟踪本专业教学实施过程，发现问题会同相关部门及时解决。要求以学期为单位完成专业诊改报和组织召开本专业学生座谈会。10.投身专业的教科研工作。每年至少在省级学术刊表较高水平的专业论文1篇（第一作者），或完成相应的其它形式教科研成果。以上成果均要求单位署名为长春汽车工业高等专科学校11.完成上级部门要求的其他教学改革工作。专心-专注-专业