高考语文复习新闻评论类作文课课件19张.pptx

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1、关键词？值得推敲的词？ 硕士弃博卖面包？ 热传？ 面包师？ 有趣的事？ 简单？ 为什么热传？ 一种声音： “高知应高就”的认知，高校学子从事技术含量高的职业 教育资源的浪费背叛，人才配置的错位，医生转做面包 医生的标签呵护民众健康的白衣天使 另一种声音： 选择医学专业不一定要捆绑在医疗领域 每一个人都有自由的职业选择 职业不分贵贱，遵从内心乐业敬业 没有理由站在某个道德的制高点 有趣的事是什么？（定义决定高度） 有趣的事有何意义？ 有趣的事最重要吗？ 有趣的事真的简单吗？ 有趣的事每个人都可以吗？ 思路立意关（思路立意关（做到思路广立意深做到思路广立意深）有趣？读博？面包师？有趣？ 作用大小？

2、 责任大小？ 有人替你负重前行？ 思路立意关（思路立意关（做到思路广立意深做到思路广立意深） 紧扣材料展开论述 放下情绪，平和心态 论述客观、公正、理性 就事论事，不要过度代入（过度情绪宣泄） 例子慎用（鲁迅弃医从文）一篇好作文，如何过五关？ 1.1.精准审题关精准审题关（做到切合命题意图做到切合命题意图） 2.2.思路立意关思路立意关（做到思路广立意深做到思路广立意深） 3.3.结构层级关结构层级关（三层：中心论点分论点分析角度三层：中心论点分论点分析角度） 4.4.素材选用关素材选用关（哲学哲学- -文化文化- -文学文学- -心理学心理学- -时政时政） 5.5.语段展开关语段展开关（观

3、点观点+ +阐释阐释+ +事例（言论）事例（言论）+ +分析分析+ +小结小结） 人生向荣 民国大家梁启超先生曾对自己的孩子们说：民国大家梁启超先生曾对自己的孩子们说：“我自然我自然不愿你们学我那泛滥无归的短处，但也希望你们学我那烂不愿你们学我那泛滥无归的短处，但也希望你们学我那烂漫向荣的长处。漫向荣的长处。”世人总爱撷一抹俗尘将先生所言之向荣世人总爱撷一抹俗尘将先生所言之向荣涂抹成朱紫玉铗，锱铢鼎铛，却不知先生所向之涂抹成朱紫玉铗，锱铢鼎铛，却不知先生所向之“荣荣”非非“荣光荣光”，而是，而是“荣茂荣茂”，是一种恣意而为的生机。，是一种恣意而为的生机。 何谓何谓“生机生机”？自是快意人生，将

4、芳华倾注平生所乐？自是快意人生，将芳华倾注平生所乐。梁先生梁先生以其思想文学著名，而在生活中，他抒发戏曲皆以其思想文学著名，而在生活中，他抒发戏曲皆有研习，甚至乐衷打麻将，自述有研习，甚至乐衷打麻将，自述“打牌打牌”令他令他“文思如泉文思如泉涌涌”。更有。更有东坡先生东坡先生于人生失意途中身披一蓑烟雨，一杯于人生失意途中身披一蓑烟雨，一杯春醪试新茶，荔枝鲜甜，莼鲈烩肉，先生就着三分清苦，春醪试新茶，荔枝鲜甜，莼鲈烩肉，先生就着三分清苦，尝出了尝出了“人生清欢人生清欢”，如今世人更爱把这些名士的如今世人更爱把这些名士的“不务不务正业正业”称作雅趣。其实不过衣食住行，何来的称作雅趣。其实不过衣食住

5、行，何来的“雅雅”。仅。仅是先生们比世人多了一分闲心，将柴米油盐粗茶淡饭倾注是先生们比世人多了一分闲心，将柴米油盐粗茶淡饭倾注了一腔简单澄澈的热爱过出了了一腔简单澄澈的热爱过出了“诗和远方诗和远方”罢了罢了。 而自古以来，要拥有而自古以来，要拥有“向荣人生却从来不是什么易事。世向荣人生却从来不是什么易事。世人惯于以群体的价值观强加于每一个个体人惯于以群体的价值观强加于每一个个体。群体只愿宽容一切群体只愿宽容一切不拂逆他们自身思想体系的思想不拂逆他们自身思想体系的思想。北宋。北宋李清照李清照身为女儿身，却身为女儿身，却自由痴迷陈词铺采，少时幸有父亲丈夫支持，方于满布自由痴迷陈词铺采，少时幸有父亲

6、丈夫支持，方于满布“纲常纲常”的社会中留存了一方的社会中留存了一方“溪亭日暮溪亭日暮”的净土。可待晚年凄清，的净土。可待晚年凄清，当缠绵病榻的易安想将毕生所学皆授予友人之女时，那女孩竟当缠绵病榻的易安想将毕生所学皆授予友人之女时，那女孩竟不假思索道：不假思索道：“才藻非女子事也。才藻非女子事也。”易安保守了一世的易安保守了一世的“向荣向荣”，却终将零落成泥碾作尘，仅留一段雨疏风骤后的暗香。，却终将零落成泥碾作尘，仅留一段雨疏风骤后的暗香。 这便是古往今来的无奈，昔易安如此，今亦有无数的人这便是古往今来的无奈，昔易安如此，今亦有无数的人被迫向世俗的功利与偏见低头，放弃所坚守的梦想与初心被迫向世俗

7、的功利与偏见低头，放弃所坚守的梦想与初心。可无论何时，也总有人愿可无论何时，也总有人愿“冒天下之大不韪冒天下之大不韪”，将目光投向，将目光投向遥远的星空。遥远的星空。 王尔德的墓碑上刻着他的名言王尔德的墓碑上刻着他的名言：“我们都在阴沟里，但仍我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。有人仰望星空。”生于那个被神权压迫的时代，王尔德选择生于那个被神权压迫的时代，王尔德选择了成为了成为“唯美主义唯美主义”的战士为人性的浪漫而战，他坚信，人的战士为人性的浪漫而战，他坚信，人若是没有了为自己所爱而挺身而出的勇气，便只能一身污淖若是没有了为自己所爱而挺身而出的勇气，便只能一身污淖陷沟渠，陷沟渠，人类的灵魂之所

8、以区别于牲畜草木，便是因为人类人类的灵魂之所以区别于牲畜草木，便是因为人类有选择的权利，可以选择为自己所钟情的事物贡献青春与激有选择的权利，可以选择为自己所钟情的事物贡献青春与激情，可以如三月烟花嫁于春风，烂漫一时，浪漫一世情，可以如三月烟花嫁于春风，烂漫一时，浪漫一世。 世事本如尘，人生当向荣世事本如尘，人生当向荣。梁先生早就告诉我们，拥有梁先生早就告诉我们，拥有成功的人生或是能力，但拥有丰富的人生，靠的却是胸膛里成功的人生或是能力，但拥有丰富的人生，靠的却是胸膛里那颗跳动着温暖着的心那颗跳动着温暖着的心。趣味至上，还是责任至上趣味至上，还是责任至上？ 1 1医学硕士弃博卖面包，仅仅为了追求

9、乐趣，这让我感到失落医学硕士弃博卖面包，仅仅为了追求乐趣，这让我感到失落与惋惜。我失落，并非是因为我认为医生比面包师高贵，而是因与惋惜。我失落，并非是因为我认为医生比面包师高贵，而是因为为这位医学硕士的背后，站着一群这位医学硕士的背后，站着一群“趣味至上趣味至上”的年轻人的年轻人。 2 2从从“北大学子卖猪肉北大学子卖猪肉”、“清北学霸当游戏主播清北学霸当游戏主播”再到近日再到近日的的“硕士弃博卖面包硕士弃博卖面包”，这样的新闻接连不断。有人为之喝彩，这样的新闻接连不断。有人为之喝彩，认为他们是在追求自我，过有趣的人生。认为他们是在追求自我，过有趣的人生。然而人生的终极目标是然而人生的终极目标

10、是“有趣有趣”吗？趣味至上的人生，究竟是为自己而活，还是把自我吗？趣味至上的人生，究竟是为自己而活，还是把自我的快乐置于社会的需求之上呢的快乐置于社会的需求之上呢？ 3 3英国哲学家罗素就曾批评过英国哲学家罗素就曾批评过“趣味至上趣味至上”现象现象：“有人有人批评我的书枯燥。他们追求的仅仅是乐趣，却不知道这些文批评我的书枯燥。他们追求的仅仅是乐趣，却不知道这些文字的背后闪烁着的是文明。字的背后闪烁着的是文明。”我并不反对年轻人追求乐趣，我并不反对年轻人追求乐趣，做些有趣的事。但是，如果做些有趣的事。但是，如果把追求乐趣演变成乐趣至上，为把追求乐趣演变成乐趣至上，为了了“有趣有趣”把社会和家庭的

11、责任轻抛，把年华虚掷，那么这把社会和家庭的责任轻抛，把年华虚掷，那么这样的价值观无疑是错误的，这样的人生无疑是被浪费的样的价值观无疑是错误的，这样的人生无疑是被浪费的。 4 4再反观那位再反观那位弃医卖面包的大学生，从他的言行里，我只看到了弃医卖面包的大学生，从他的言行里，我只看到了“趣趣味味”，而没有看到责任，而没有看到责任。他做面包，并不是为了做出更美味、更健康的。他做面包，并不是为了做出更美味、更健康的食品来给更多的人带来快乐，食品来给更多的人带来快乐，仅仅是为了仅仅是为了“有趣有趣”，为了好玩而已，为了好玩而已。同同样是做面包，样是做面包，张瑾团队张瑾团队却凭借领先世界的翻糖工艺为中国

12、赢得国际大奖却凭借领先世界的翻糖工艺为中国赢得国际大奖，这样的匠人，才是怀着真诚与热爱的劳动者，这样的匠人，才是怀着真诚与热爱的劳动者。众所周知，医学生是享众所周知，医学生是享受着国家培养与补助的，而这位放弃从医的硕士，是否能拨开受着国家培养与补助的，而这位放弃从医的硕士，是否能拨开“趣味趣味”的糖衣，看到为他付出的家人与社会的失望的糖衣，看到为他付出的家人与社会的失望？他就像他就像卡门里那个任卡门里那个任性的女孩一样性的女孩一样，所做的一切，都借着，所做的一切，都借着“自由自由”的借口行自私之实的借口行自私之实。很遗很遗憾，我们失去了一位优秀的医生，却换回了一个憾，我们失去了一位优秀的医生，

13、却换回了一个“自我趣味至上自我趣味至上”的利的利己主义者己主义者。 5 5时代周刊把那些只顾自我乐趣而不顾社会责任的年轻时代周刊把那些只顾自我乐趣而不顾社会责任的年轻人人称称为为“软世代软世代”。他们不再像老一辈那样怀有他们不再像老一辈那样怀有“为祖国健康工为祖国健康工作五十年作五十年”的热情，他们只想做有趣的事，像旅行家、美食家、的热情，他们只想做有趣的事，像旅行家、美食家、游戏主播之类。而那些需要承担责任的职业，如医生、教师、工游戏主播之类。而那些需要承担责任的职业，如医生、教师、工程师、却面临着人才缺乏的困境程师、却面临着人才缺乏的困境。我们的生活离不开乐趣，但是我们的生活离不开乐趣，但

14、是只有乐趣而没有责任担当的人生，是虚无而没有价值的只有乐趣而没有责任担当的人生，是虚无而没有价值的。我们的我们的社会当然需要旅行家之类的乐趣创造者，社会当然需要旅行家之类的乐趣创造者，但我们真正离不开的，但我们真正离不开的，是那些具有强烈责任感的医生们、教师们是那些具有强烈责任感的医生们、教师们 6 6“只想做有趣的事只想做有趣的事”，这是一种，这是一种“趣味至上趣味至上”的错误的错误价值观。价值观。我们只有先具备我们只有先具备“铁肩担道义铁肩担道义”的情怀，才能谈得的情怀，才能谈得上去追求有趣的灵魂上去追求有趣的灵魂。 7 7只有对社会的责任，才是我们活着的价值之基，是我只有对社会的责任，才

15、是我们活着的价值之基，是我们奋斗的理由，是我们留下骄傲的泪水的资本们奋斗的理由，是我们留下骄傲的泪水的资本。 高分作文八段式结构 观点式标题，关键词入题观点式标题，关键词入题 1.1.概述概述材料材料，提出观点，运用方法，提出观点，运用方法 2.2.阐释命题阐释命题材料材料是什么是什么意思，以及我的观点意思，以及我的观点是什么是什么意思意思 3.3.列举现象，从反面阐述列举现象，从反面阐述为什么为什么 4.4.列举名家，从正面阐述列举名家，从正面阐述为什么为什么 5.5.提出解决办法提出解决办法1 1（怎么办）（怎么办） 6.6.提出解决办法提出解决办法2 2（怎么办）（怎么办） 要紧扣命题材料分析讨论要紧扣命题材料分析讨论 7.7.总结、重申、呼应、方法总结、重申、呼应、方法 关键词句（观点）反复出现关键词句（观点）反复出现 8.8.提出愿景与号召，响亮结尾提出愿景与号召，响亮结尾结构与思维：鱼骨图提纲法鱼骨图提纲法