一年级开学致家长的一封信(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上开学致家长的一封信各位家长朋友： 大家好！在这开学之际，首先献上我的谢意，感谢你们在开学这段忙碌的时间里，对我和王老师工作的配合与支持。我们因为有一个共同教育和关心的对象，那就是您的孩子，而走到了一起。缘分使然，也希望在您孩子小学六年的学习生活中我们能成为朋友。 我知道我们的很多家长朋友都十分忙碌，但是很可贵的是仍然经常和我联系，了解并关注孩子的学习情况，和我一起探讨帮助孩子的方法，十分诚恳，也很谅解和信任我们老师，使得我们的教学工作更加顺利，也使孩子更好的接受教育，在学习和为人方面都有了更迅速的成长，这样的结果令人高兴。父母是孩子的第一任老师，并是终身的老师，我们应

2、该注意到家庭教育和学校教育对孩子的成长而言，同样重要。只有双方面齐心协力，而不是相互抵触，才能使教育事半功倍，而不会出现，拆东墙补西墙，吃力又不讨好，总也没见效果的令人遗憾的局面。在孩子的一生中有两类人特别真心希望他们能超越自己，青出于蓝胜于蓝，那就是他的家长和他的老师。出于这个共同的目标，所以我们更要紧密联系，心往一处想，劲往一处使。即使再忙，也别忘了关注对孩子的教育，不仅给孩子物质上的，还要有精神上的关怀。因为您的一切忙碌都是为了能让孩子成长为一个有能力，有出息的人，过上比您更好的生活。当然还有重要的一点，以后能懂得孝顺您。所以不仅要关心孩子的学习，还要关心他的为人处世，即品德。不要忽视，

3、更不要放任，请正确认识您的孩子，请对您的孩子充满信心，请看到他们今天比昨天的进步，今年比去年的成长。在他们有好表现的时候，请不要吝啬您真心的赞扬；在他们犯错误的时候，请不要吝啬您正确的指点。请不要吝啬给他们买一本好的书，请不要吝啬抽空陪他们去认识外面的世界，请不要阻止他们参加有益的活动。那么多孩子在学校里接受同样的学校教育，回去之后接受的是全然不同的家庭影响，请不要让孩子输在家庭教育上。一年级的孩子，刚进入小学学习，小学的生活和幼儿园的有所不同，所以家长要帮孩子尽快熟悉学校的生活，给他们讲讲到学校都该怎么做，上课怎么做，下课要注意什么等等。关于学校里的规章制度，我们老师会在课堂上教给孩子听，也

4、请您配合一起教育，（例如每周星期一至星期五请您一定要为孩子穿校服，（现在天凉了统一穿秋季校服，全班要做到统一）同时我们从一开始就必须督促孩子养成良好的学习、卫生习惯，（比如放学回家要认真完成家庭作业，注意个人卫生）并可以让孩子与你一起学习收拾书包，（书本和文具以及水壶、纸巾、小毛巾等都按一定顺序摆放好）这样孩子在学校就可以更迅速地拿出自己需要的东西（开学检查孩子的卫生情况，很不好，有些孩子小手脏脏的，指甲很长家长也没给剪，希望家长多关注孩子的个人卫生。）冰冻三尺，非一日之寒，预防比治疗更重要，不要等到孩子出现问题时，才让自己焦急上火，手忙脚乱的寻找挽救的方法。对孩子的教育是一种长远的投资，应该

5、把它看成最重要的事业，而孩子是您最宝贵的财富。只有付出，才有回报，而且请相信有付出就一定有回报。有时候我们没看到成果，那是时候未到。我们老师不能等到、看到的，家长朋友一定能看到。因为您终生陪伴着他们，见证着他们的成长。不管您的孩子是怎样的，不管别人怎么看您的孩子，至少作为父母的您，绝不要放弃对您孩子的培养。以上，仅作为我个人的认识和小小的意见，提供家长朋友们做参考。因为是您孩子的老师，和您一样焦急盼望您的孩子我的学生能够成材，在做人、处世、和学业上都能取得成功，所以请充分信任我们这些老师。也许我们在对培养孩子的方式上有很多不同的想法，也十分欢迎家长朋友们通过面谈，电话或书信等各种方式给我们的教

6、学提供诚恳而宝贵的意见。亲其师，信其道。只有您对老师的尊重和信任，才能带动您孩子对老师的尊重和信任。而一个人，只有从自己尊敬而信任的人那里，才能学到东西。您认为呢？请家长朋友们务必体谅的是，我们老师关心您的孩子的利益，也关心其他孩子的利益。一整个班都是需要我们关注的孩子，众口难调，也许在工作中我们有没注意到的地方，希望家长朋友能在家庭教育中补上。做一个令学生满意的好老师，很难，做一个令孩子满意的好家长，也很不容易。但是，只要尽力去做，就不会留有遗憾。 让我们携手共进提高教育效率，用今天的努力，为孩子明天的发展提供优势条件！最后，祝工作顺利，生活如意！ 班主任：XXX20129.27下面我具体对

7、语文学习方面给各位家长提几点要求：1、 请家长们在课下配合我的语文教学工作，要做到，四个字“严、认、坚、及”。严指对孩子要求一定要严格，无论从作业还是行为习惯上都要做到。而且要认真，孩子做完作业检查后，有错的地方一定要指出，并督促其改正。坚持是最主要的，对孩子的监督与检查一定要持之以恒。及，指的是当你对作业和孩子表现有疑问时一定要及时和我联系，这样我们才能同心协力，一起教育我们的孩子。2、 注意写字习惯的培养l 一年级的孩子许多握笔都不正确，光靠老师课堂上纠正是不行的，所以家长如果发现孩子的握笔姿势不正确请及时帮孩子纠正，一旦养成习惯再改就晚了，而且也不好改。l 有的孩子的下笔太重，作业本显得

8、很不干净；有的孩子下笔太轻，以致看不清字形。请家长们根据孩子的实际情况，给孩子更换铅笔。下笔重的可换成“H”的铅笔，下笔轻的可换成“B”的铅笔。（每天给孩子准备3-5支削好的铅笔在铅笔盒里）l 每天的回家作业要让孩子写的干净整洁，写的不好的家长示范或者要求孩子重写，吃几次亏孩子也会长记性的。3、 汉语拼音教学每一课的习惯，学习新课要写声母（两行），音节一般只写一行（后四个要带四声调），要读书从拼音到汉字读五遍（一课的内容都要读，在家读书要让孩子大声读锻炼勇气，增强自信）学生读完家长签字“读五遍”，每一课的儿歌在学完要会背（背完家长要签字：已背会。）每一课都有一幅图，图上有新学的词语，上新课前，可以让孩子在家先看图 , 说一说图上画的是什么时间，都有谁，在什么地方，干什么等，这样能锻炼孩子说完整的话。4、 在汉语拼音的不断学习过程中，要让孩子经常练习拼读（生活中看到什么就让孩子用拼音拼一拼 ），也可以家长发音让孩子听一听是几声，听写音节也不要完全拘泥于书本上给的音节，可以根据孩子的学习进度给孩子组不同的音节词听写以锻炼孩子更好的掌握拼音。 5、 给孩子新发的字卡家长每周周末让孩子读上几遍（学过的生字），防止学过的生字遗忘了。6、 拼音底子好的孩子现在可以让读一读口袋里的小马这本课外读物。 专心-专注-专业