中小学考查学科教学质量评价办法(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上中小学考查科目教学质量评价办法（讨论稿）为进一步推进全区基础教育课程改革，全面落实新课程改革的各项任务和措施，建立和完善适应素质教育发展目标的质量评价体系，切实保证考查学科的教学效果，促进中小学生全面和谐发展，特制定考查学科教学质量评价办法，请各中小学校结合实际情况认真组织落实。一、评价学科1、初中：物理、化学、生物实验和音乐、体育、美术、综合实践活动、地方课程、学校课程九个门类。2、小学：品德与生活（社会）、科学、音乐、体育、美术、综合实践活动、地方课程、学校课程八个门类。二、评价时间每学期期末考试前一周内三、评价依据1、考查学科课程标准与教材。2、张家界市武陵源区

2、义务教育阶段考试与评价改革的指导意见。四、评价办法1.初中物理、化学、生物实验考查办法：考查内容：学期内课程标准中要求学生掌握的基本实验操作；考查标准：根据所选实验内容，参照学考实验操作技能考查标准制订具体评分标准，采用百分制记分办法。2.小学科学学科考查办法：考查内容：小学3-6年级科学学科课程标准中要求学生掌握的基本知识和实验操作；考查办法：A基本知识采用试卷测试，占学科成绩的50%；B实验操作根据所选定实验内容制订具体评分标准，组织学生实际操作，其考查结果占学科成绩的50%。3.中小学信息技术教育考查办法：考核内容分为理论知识和实验操作两部分，各占学科成绩的50%，具本考查办法参照学科信

3、息技术教育考试办法执行；4.中小学音乐学科考查办法：考核内容分为理论知识和能力测试两部分，其中理论知识占学科成绩的40%，能力测麻占学科成绩的60%。理论知识彩用书面测试，能力测试包含演唱、演奏、表演等内容，具体评价标准由学校自行制订。5.中小学美术学科考查办法：考核内容为理论知识和学科作品两部分，其中理论知识占学科成绩的40%，学生作品的评价占学科成绩的60%。理论知识采用书面测试，学生作品采用限原材、限时间的方试，学生现场作画的评判。6.中小学体育学科考查办法：考核内容分为知识与运动技能、体能或体质健康两部分，分值各占50%，其中知识与运动技能测试学期内学习的二至三项运动技能或一项知识、二

4、项运动技能，体能或体质健康标准以学期内学生体质健康标准得分评定学习成绩。综合实践活动、地方课程、学校课程等学科考查办法由学校自行制定。五、考查结果1.考查结果实行等级制，分为A、B、C、D、E五个等级，得分为满分的90（含）以上为A等，90以下至80（含）之间为B等，80以下至70（含）之间为C等，70以下至60（含）之间为D等，60以下为E等。2、评价结果以“等级+评语”的形式通知学生并填入学生综合素质评价档案。3.考查结果存档备查。每学期考查完成后，任课教师将考查材料、成绩登记表交学校教导处存档备查。六、工作要求1、学校要在学期初确定可操作性的考查实施方案，根据各学科考查实施办法，学校自行组织考查。2、区教育局组织相关人员进行检查、监督和巡视，强化学校相关学科考查工作的落实。张家界市武陵源区教育局 二0一二年八月二十一日专心-专注-专业