中考语文名著复习---《繁星春水》课件(共32页).pptx
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1、 繁繁 星星 春春 水水 整体感知整体感知从从繁星春水繁星春水里,里,你读出了什么?你读出了什么?:有了爱就有了一切有了爱就有了一切爱:有了爱就有了一切有了爱就有了一切冰心(谢婉莹)是冰心(谢婉莹)是“五四五四”时时期走上文坛的。她的小说,散期走上文坛的。她的小说,散文,诗歌以文,诗歌以“满蕴着温柔满蕴着温柔”的的笔墨,清新隽丽的文字,表现笔墨,清新隽丽的文字,表现了了“爱的哲学爱的哲学”。她爱她爱_, 爱爱_, 爱爱_。母亲母亲孩子孩子自然自然造物者造物者 倘若在永久的生命中,倘若在永久的生命中, 只容有一次极乐的应许,只容有一次极乐的应许, 我要至诚地求着,我要至诚地求着, “我在母亲的怀
2、里,我在母亲的怀里, 母亲在小舟里,母亲在小舟里, 小舟在月明的大海里。小舟在月明的大海里。 母亲啊!母亲啊! 天上的风雨来了,天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里;鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了,心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。我只躲到你的怀里。 婴儿,是伟大的诗人婴儿,是伟大的诗人在不完全的言语中在不完全的言语中吐出最完美的诗句吐出最完美的诗句冰雪里的梅花啊!冰雪里的梅花啊!你占了春先了,你占了春先了,看遍地的小花,看遍地的小花,随着你零星开放。随着你零星开放。弱小的草啊弱小的草啊/骄傲些吧骄傲些吧/只有你普遍地只有你普遍地装点了世界装点了世界。和和两部诗集是冰两部诗集是冰心出于生之
3、恋的母爱与童心,用智心出于生之恋的母爱与童心,用智慧和情感的珍珠传达出的人生的经慧和情感的珍珠传达出的人生的经验,这些诗作从特殊的侧面传播了验,这些诗作从特殊的侧面传播了“五四五四”思想开放的自由空气思想开放的自由空气繁星繁星和和春水春水带有诗人对带有诗人对人生探索的印痕。冰心的小诗在人生探索的印痕。冰心的小诗在诗的寥廓星空里,永远闪烁着明诗的寥廓星空里,永远闪烁着明亮的光彩。亮的光彩。母亲啊,你是荷叶母亲啊,你是荷叶/我是红莲我是红莲/心中的雨点来了心中的雨点来了/除了你,谁除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?是我无遮拦天空下的荫蔽?从赞美大自然的小诗里,我们会发现诗人对生活、对生命的热爱,还
4、会发现诗人独特的审美情趣。小松树!容我伴你去,山上白云深了!秋深了!树叶儿穿上红衣了好似一颗小石头抛在水里好似一颗小石头抛在水里/一声清响,跳一声清响,跳起水珠来起水珠来/接着漾出无数重重叠叠的圈儿接着漾出无数重重叠叠的圈儿 柳条儿削成起小桨柳条儿削成起小桨/莲瓣儿做了扁舟莲瓣儿做了扁舟/容宇容宇宙中小小的灵魂宙中小小的灵魂/轻柔地泛在春海里轻柔地泛在春海里 (二) (一)儿童是纯真的,是人类的未来与希望对自然的赞美主题歌主题歌 母爱 童真繁星繁星164首,首,春水春水182首,是首,是繁繁星星的姐妹篇。在的姐妹篇。在春水春水里,冰心虽然里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱、亲情、童心、自然,但仍旧在歌
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