事业单位工作人员年度考核登记表(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上事业单位工作人员年度考核登记表单 位: 2015 年姓名性别男出生年月1981年11月参加工作时间2000年9月聘(任)用岗位班主任、数学教师工资标准元/月何时获何专业技术职务资格(职称)2010年12月获小学高级教师参加何学术团体任何职或其他社会兼职本 人 述 职本学年,我担任六(4)班班主任,兼数学老师。我热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。一、政治思想方面:作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受
2、学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。 二、工作业绩方面: 1、班主任工作 班主任工作首先抓好学生的安全和卫生教育,提高学生自我保护保健的能力。其次,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标,培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;
3、班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部牵引的督促解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制,进一步实现人人都是班级主人翁的意识。是学生有较强的集体荣誉感和凝聚力,进一步促进班级的团结协作意识。 2、教学工作 为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑
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- 事业单位 工作人员 年度 考核 登记表
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