一棵杏树三年级阅读(共3页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上一棵杏树有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！”“这是什么东西？怎么长到墙角下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。杏树流着眼泪，在雪下过了一个严酷的冬天，春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈。掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到墙的外边，开出了鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑弯曲

2、的身躯，不觉“啊”地惊叫一声。“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”1.“掐”用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ），在短文中是（ ）。 2.写出下列词语的近义词。居然 （ ） 希望（ ） 艰辛（ ）3.在括号里填上合适的词语。（ ）的壳 （ ）的杏树 （ ）的冬天（ ）的火焰 （ ）的花朵 （ ）的身躯4.是什么原因造成“杏树伤痕斑斑弯曲的身躯”的？5.杏树历经磨难，是靠什么力量活下来的？读了篇短文，你受到了什么 启示？踏着天使的脚印艾伦今天古怪得很，无论我走到哪里，他都紧跟在我身后，好几次我转身的时候，都

3、差点被他绊倒。我耐着性子，不断建议他去玩些有趣的游戏。“不想去荡秋千吗？”我再次问他。艾伦甜甜地笑着，一脸纯真：“噢，妈妈，我很喜欢荡秋千，但是今天我最想跟着你。”说完，他继续快乐无比地跟在我身后。在第五次差点踩到他的脚之后，我终于失去了耐心 ，以命令的口吻让他到外面和其他小朋友玩。艾伦磨蹭了一会儿，还是没有离开我。我感到有些奇怪，平时艾伦很讨人喜欢的，今天怎么这么回执。我强压怒气，问他为什么今天老跟着我。艾伦仰起头看着我，漂亮的蓝眼睛闪着光芒，说：“妈妈，昨天我们老师说，天使是最好的人，小朋友应该像天使那样。”我对艾伦说：“老师说得对。但你还没有告诉我，你为什么老跟着我？”“老师说，小朋友应

4、该踏着天使的脚印前进。”艾伦顿了顿，“我不知道天使在什么地方，但我知道妈妈和天使是一样的。”1.多音字组词。 转 差 应 磨2.选词填空。 继续 陆续 连续（1）早晨，同学们（ ）来到学校。（2）为了抢修马路，工人们（ ）工作了十个小时。（3）远足中途，我们休息了片刻又（ ）前进。3.选择合适的关联词填入句中。 无论都 因为所以虽然但是 如果就（1）（ ）我走到哪里，（ ）不会忘记自己的家乡。（2）（ ）人的记忆可以选择，（ ）会少了不少的烦恼。（3）（ ）天气寒冷，（ ）腊梅在尽情绽放。（4）（ ）我刻苦学习，（ ）成绩有了提高。4.艾伦为什么总是跟着妈妈呢？你能从短文中找到答案吗？5.谁是你心中的天使，你觉得什么样的人才称得上天使？专心-专注-专业