五下挑战难题试卷改(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 五下挑战难题试卷 姓名 成绩 一、 填空题。（30分）1. 在里填上合适的数字，组成四位数，使它有因数2，且是3和5的公倍数。162 52 2. 42名同学站成长方形作早操，每行人数必须相同，有( )种不同的的站法（行数和每行人数都大于1，像3行5列与5行3列算一种，）再至少增加（ ）名同学就可进行6行和5行的队列变换。3. 8个人平均分着吃了3个西瓜，其中5个人吃了这3个西瓜的（ ），两个人吃了（ ）个西瓜。4. 工程队修一条公路，原计划每天修720米，实际每天比原计划多修80米。因而提前3天完成任务。这条路全长（ ）米。5.两个完全相同长方体的长、宽、高分别是5

2、厘米、4厘米、3厘米，把它们拼在一起可组成一个新长方体，在这些长方体中，表面积最小的是（ ）平方厘米。6. 甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行，甲的速度是乙的3倍，经过60分钟，两人相遇。然后，甲的速度减为原来的一半，乙的速度不变，两人各自继续前行。那么，当甲到达B地后，经过（ ）分钟，乙到达A地。7. 一天中午王华去学校，当他走了全程的时发现忘拿手工纸，于是立即转身回家拿了手工纸去学校。他这次上学共走了全程的。8. 菜地里的西红柿大丰收，摘了全部的时，装满了3筐还多16千克，摘完其余部分后，又装满6筐，则共收西红柿（ ）千克。9 的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上（ ）。10.

3、把棱长是1dm的正方体切成棱长是1cm的小正方体，然后将这些小正方体拼成一个宽和高都是1cm的长方体，这个长方体的体积是（ ）cm3，表面积是（ ）cm。11. 在下面各式中的括号里填上不同的自然数。 + = - = 12.括号里最大能填几？ 0.7 0.54 13. 一根长3米的长方体钢材截成4段，表面积比原来增加了2.4平方分米，这根钢材原来的体积是（ ）立方分米。14. 五、六年级推选同样多的学生参加数学竞赛，五年级推选了本年级学生数的，六年级推选了本年级学生数的，五年级总人数是六年级的。15. 桌子上放有20个茶杯，口向上按编号从1到20在桌子上排成一行。 第一次，贝贝将编号是偶数的杯

4、子翻一次； 第二次，丽丽将编号是3的倍数的杯子翻一次； 第三次，甜甜将编号是5的倍数的杯子翻一次。现在口向上的杯子有（ ）个。（口向上的翻一次口向下，口向下的翻一次口向上）二、选择题（8分）1.涛涛用几个1cm3 的小正方体木块搭一个立体图形，下面是从不同位置看到的图形。这个立体图形的体积是（ ）立方厘米。 上面 正面 左面A5 B6 C7 D82.修一条公路，第一天修了千米，第二天修了全长的，这两天修的相比结果是（ ）A第一天多 B第二天多 C同样多 D无法确定3. (a2)是一个真分数，下面各分数中最大的一个是（ ）。A、 B、 C、 D、4.一根长方体木料，长2米，侧面积是25平方厘米，

5、如果把它分成1米长的两段，表面积就增加了（ ） A25平方厘米 B50平方厘米 C25平方分米 D50平方米三、计算（18分）-（- ） - + +9+99+999+ + + - + - +- 1- = ， - = ，- =，根据以上规律计算下面的题目（写出过程）：1- - - - - - - - 四 、图形题（7分）1.下面组合图形的表面积和体积。（单位：厘米） 2. 右图是一个正方体纸盒的展开图，请说出这个正方体中几号面与几号面相对。（3分） 123456五、解决问题（37分）1.修一段公路，第一个星期修了全部的，比第二个星期少修了全部的，剩下的第三个星期修完。第三个星期修了全部的几分之几

6、？（5分）2.甲、乙两桶油各有若干千克。如果要从甲桶中倒出和乙桶同样多的油放入乙桶，再从乙桶倒出和甲桶同样多的油放入甲桶，这时两桶油恰好都是36千克，问两桶油原来各有多少千克？（6分）3.一个底面长和宽都是2分米的长方体玻璃容器，里面装有5.6升水，再将一个苹果浸没在水中，这时量得容器内水深1.5分米，这个苹果的体积是多少立方分米？（6分）4.有一块长40cm、宽20cm的长方形铁皮，在四个角上分别剪去面积相等的正方形后，正好折成一个深5cm的无盖铁盒。这个铁盒用了多少铁皮?它的容积有多少？（铁皮厚度忽略不计）（6分）5、“十一”期间，学校计划将行知楼中的40间教室的屋顶和四壁粉刷一新。经测量每间教室的长都是8米，宽6米，高3.5米，黑板和门窗共14平方米。如果每平方米用涂料0.8千克，涂料每千克15元，每平方米还要付给粉刷工人工资0.5元，请帮学校测算一下，这次粉刷教室需花多少元钱？（8分）6. 货车和客车同时从东西两地相向而行，货车每小时行48千米，客车每小时行42千米，两车在离中点18千米处相遇。求东西两地相距多少千米？（6分）专心-专注-专业