周末亲子营活动方案——小小农场主(两天两夜)(共9页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上“小小农场主”周末体验活动第一期方案(暂,需突出心理学特色)现实版“向往的生活”对象:16年级学生(13年级学生为一个团体、 46年级学生为一个团体) 一个学生一个家长时间:两天二夜(周五晚上入营,周日下午离开)人数:15个家庭,30人(左右)活动安排去程1.方式:A.家长自驾,考虑到有些家长可能不会开车或者没有车,报名后组织家长进行拼车,两个家庭开一辆车,路程费用由两个家庭AA。 B. 统一搭乘大巴前往,产生租车费用2.时间:周五下午 19:00集合 19:30出发 20:30抵达3.标识:集合后分发贴纸,贴于车身,方便识别,保证出行顺利周五晚上20:40-21:0
2、0晚餐21:00-21:40入营仪式、安排住宿、领取物品、整理床铺21:40-22:30洗漱说明晚餐:到达营地后安排各家庭吃饭,事先准备好水饺入营仪式:各家庭、老师简单的自我介绍,可由儿童做代表介绍家庭成员,讲解营规,让营员阅读营规后签字并按手印,上交手机。安排住宿:上下铺,两个家庭一间;房间配置不同,各家庭通过游戏争取心仪的房间。领取物品:儿童领取各自的床上用品后,自行整理床铺,家长不得帮忙洗漱:有些房间没有独立卫生间,需要去别的房间借用周六上午6:00-6:30起床+洗漱6:30-7:30家长准备早餐家长们利用提供的食材,分工合作,准备早餐儿童喂养动物、做清洁工作了解小动物的习性,观察进食
3、过程;打扫小动物们的居住场地,让它们健康成长7:30-8:30清洁+吃早餐+清洗餐具8:30-10:30家长课程绘画心理+团体辅导课程儿童课程美工绘画艺术课程10:40-11:30准备午饭11:30-14:00午餐+午休说明独具慧眼:早上在家长与儿童分开后,分发给他们编号的便利贴,让他们观察记录自己孩子的优点,找时间贴在房间的墙上,相互保密,最后再揭晓纸条的主人是谁。在喂养动物、做清洁工作过程中,可向营员讲解养殖知识,明白鸡、牛的不同,或者也可以以游戏的形式让营员回想学过的知识,如说出与鸡、牛相关的成语等,这一环节中表现优秀的可获得R币。午饭:准备不同的任务卡,由家长们抽取做什么菜和使用什么工
4、具(煤气炉、电磁炉、灶台),孩子帮助家长一同完成。饭后,每个人进行投票,选出心中的最佳菜品,得票最多的家庭负责清洗餐具,认真清洗之后能获得R币。周六下午14:00-16:00寻找神奇动植物各家庭领取任务卡和手机之后,在营区内寻找目标进行拍照搭帐篷老师示范讲解之后,各家庭分别进行,可相互帮助16:00-17:00准备晚饭17:00-17:30晚餐+清洁餐具说明寻找神奇动植物:由带队老师公布不同动植物代表的分值,各队伍从中选择5种,进行拍照,要求儿童、家长、目标物都清晰的呈现在画面中。最后分值最高的队伍获胜,若分值相同则用时较短的队伍取得胜利。按排名获得R币。(由营员们决定是否换搭档)由儿童抽取处
5、自己父母外的其他父母,一起合作完成该任务。各组领取五张任务卡,最快完成并交给老师成功确认,用时最短的队伍获胜。获胜的队伍可以指挥最后两名队伍成员做事。混搭父母和孩子的设置,可以让营员们体会不同的相处模式,以及反思自身,有所触动,也许别人和父母/孩子做了一样的事,我们就觉得他很好了,而忽略了亲情关系下的人。周六晚上17:40-20:30心理剧家长在老师的指导下排练一出与孩子相处的日常生活情境剧儿童在老师的指导下排练一出与父母相处的日常生活情境剧20:30-21:00感受分享与总结说明心理剧通过演绎生活中的人和事,寓教于剧,让营员们在真实情境中获得体验和感悟,表达自己真实的内心世界,有助于子女与家
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