精品作文：做好接班人《永远的旗帜》读后感-500字作文(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,

2、这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵

3、儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。做好接班人永远的旗帜读后感_500字这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我

4、大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。在我校的读书活动中，我读了一本永远的旗帜，这本书记述了中国共产党在90年间发生的大事。这本书主要写了红船扬帆、蓬勃发展、建国立业、探索奋进、走向辉煌，这五个篇章，是一本纪念中国共产党成立90周年的书，书中的内容真实感人，动人心魄。特别是革命先烈的英勇抗争事迹让我感动，无数为了我们今天的幸福生活而英勇捐躯的英雄们用生命谱写了一曲曲爱国的颂歌，我品读着革命志士的信仰、坚贞，崇高和不朽，铭记源远流长的不屈的民族精神。祖国的春天，是他们用鲜血浇灌；和平的大地，是他们用身躯铺成；鲜艳的旗帜

5、，是他们用鲜血染红。是他们，送走了黑暗，迎来了光明！1945年8月15日，一个令中国人民不能忘怀的日子。日本天皇宣布无条件投降。中国人民经过8年的艰苦卓绝的浴血奋战，终于迎来了抗日战争的胜利！日本天皇在投降书上签下了字。从此，中国人民走上了和平阳光的大道。看到这里，我激动万分，中国共党和中国人民是永远的胜利者，谁要欺负我们，谁就没有好下场。看完了这本书，我心潮起伏，想想自己生活得特别幸福，学习条件是那么优越，应该珍惜时间，好好学习，做好共产主义的接班人，接过先辈手中的红旗，沿着先辈的足迹，踏着烈士们用生命铺成的道路，以八荣八耻为自身的学习动力，创造最有价值的生命，无愧于伟大的先烈英灵，无愧于我们这个时代，让我们的祖国更加繁荣富强，让五星红旗永远飘扬在世界的东方。专心-专注-专业