紫藤萝瀑布同步习题(共13页).doc
《紫藤萝瀑布同步习题(共13页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《紫藤萝瀑布同步习题(共13页).doc(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上紫藤萝瀑布同步习题(含答案)一、选择题(本大题共3小题,共6.0分)1.“第一”有很多雅称,选出下面句子用词不够得体的一项() A.红高粱这部影片由著名演员巩利领衔主演。 B.他学习很勤奋,期末考试摘取了桂冠。 C.在技术能手的比赛中,他独占鳌头: D.我们班各项工作都很出色,期末评比中名列榜首。 2.下面不是写花的繁密茂盛的一项是() A.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.B.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!C.我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在.D.开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干.
2、 3.下列说法有误的一项是() A.本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文.B.文章中多处使用了比喻.拟人.象征等修辞手法,使文章语言生动.C.本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是赞美了生命的顽强和美好.D.作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的. 二、填空题(本大题共2小题,共8.0分)4.解释画线词的意思: 这里 春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。 春红已谢: 每一朵盛开的花又像一个 忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 忍俊不禁: 花朵好像在 察颜观色,试探什么。 察颜观色: 5.注音写字: 瀑( )布 伫 ( )立 笼( )罩迸( )溅 酒酿( ) 忍俊不禁( )
3、仙露qing( ) 浆 盘qu( )卧龙三、现代文阅读(本大题共4小题,共120.0分)6. 老 树 你站着,你就这么站着,你就这么孤零零地站着,站在荒漠无边的旷野里。 那一片片飘舞着你生命旗帜的树叶呢?那小憩你的枝头又远走高飞的小鸟呢?那从远方匆匆赶来读你满脸深刻皱纹的风风雨雨呢? 几度悲欢离合,一切都已远去,只有你无言地伫立着,撑起一片清淡高远的天空。从你日渐稀疏的枝叶,我知道你衰老了。 不是么,你那遒劲的根须裸露在地面上,是丧失竭力扎向泥土深处的欲望么?而在你嶙峋的脊背里除了浓缩多少人都无法经历的年轮外,不也留下风雨剥蚀的伤疤,不也刻下岁月沧桑的印记么?!现在,我就静静地坐在你的根上,让
4、苍茫的落照和无边的旷野作为背景,细细感知你的生命之轻,感知你的生命之重! 黄昏来了,冬季也已临近。 在黄昏的风里,我低吟起一句名诗:“如果冬天来了,春天还会远吗?” 吟着唱着,我思想的汁液顺着你的根须仿佛就要抵达冬的深处,我知道,当杨柳风后,杏花雨间,你刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜!(1)文章第一自然段连用了“站着(在)”,这样写是为了突出什么? _ (2)文章第五段划线处“生命之轻”、“生命之重”中的“轻”、“ 重”的含义分别是什么? “轻”的含义是。 “重”的含义是。 (3)作者在最后一段中不直接写“当春天来临时”,而写成“当杨柳风后,杏花雨间”,这样写的作用是什么? _ (4)下
5、列对文章的分析与鉴赏,不正确的三项是() A作者运用拟人的手法,表现了老树的寂寞和顽强。 B“黄昏来了,冬季也已临近”,渲染了一种悲凉、萧条的气氛。 C作者引用雪莱的诗句“如果冬天来了,春天还会远吗?”,寄托了对未来的美好愿望。 D作者对老树表现了无限的伤感和同情。 E文章大量使用问句,作用主要是把读者引进营造的氛围中去。 F“夕阳无限好,只是近黄昏”与本文的旨趣最为接近。 7. 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切
6、暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串令仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。 过了之么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸
7、了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。(1)划线句子如何理解,谈谈你的认识。 (2)“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”这句话的言下之意是什么? (3)“我心上的焦虑和悲痛”是指 。 (4)文中哪句话将“眼前花,心中事”自然融合在一起?最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句? (5)第一段中划线的“它”和“别的一切”分别指代什么? (6)文中有一句话点出“一大株紫藤萝”的命运是特别年代造成的,这句话是 (7)“
8、过了之么多年,藤萝又开花了”的含义是什么? (8)联系下文,回答:“那里装的是什么仙露琼浆”? (9)为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段? (10)对文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解? 8. 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼
9、此推着挤着,好不活泼热闹! “我在开花!”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。(1)上文写盛开的藤萝,作者从 的角度,由 及 ,由 到 ,写出了花的“盛”。 (2)“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”,写出了紫藤萝花的什么? (3)“颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里”这一句,写得非常细致,颜色为什么会“上浅下深”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 紫藤 瀑布 同步 习题 13
限制150内