网络系统集成课程设计(共12页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上某学校系统集成具体情况如下:从下图1-1校内平面设计图中我们也可以清楚地看到,校内有科技楼、图书馆、行政楼、四栋教学楼及四栋家属楼。其中科技楼、图书馆、行政楼及四栋教学楼之间距离都大约为10米,科技楼到四栋家属楼的距离为600米左右。图1-1 高安二中校园平面图各楼信息点分布图如下图1-2到1-9所示,每个教室都设有多媒体,科技楼四楼设有两个计算机实验室,一楼设有两个学术交流室,二楼三楼设有电子实验室、物理实验室、生物实验室和化学实验室,五楼设有一个广播室,六楼设有一钢琴室。行政楼二楼三楼都设有会议室其他都是老师以及领导的办公室。图书馆五楼设有电子阅览室一个。本网络要
2、求上百台计算机同时与Internet连接时,通信畅通无阻,下载迅速。同时在安全方面要做到不可让本校的重要信息外泄,也要确保非法信息进入校园网。同时网络要有可扩充性。学校信息点分布广泛,这里先列出学校信息点分布情况。行政楼各楼层的信息点分布情况如下图1-2所示:a 一楼信息点分布示意图b 二楼信息点分布示意图c 三楼信息点分布示意图d 四楼信息点分布示意图e 五楼信息点分布示意图f 六楼信息点分布示意图图1-2 a、b、c、d、e、f为行政楼各楼层信息点分布图图1-3 行政楼a面垂直切面图图1-4 行政楼b面垂直切面图 高安二中其它的楼宇楼层都如上面行政楼所示,这里只举例行政楼垂直切面图以及各楼
3、层的平面图,分析这栋楼各楼层的信息点分布图,并以此算出高安二中所有的信息点数。宗上面各楼及楼层的信息点所示,以下是整个校园网信息点数及每栋楼所需接入设备数量。如下表1-1所示:表1-1 学校信息点数分布 信息点楼宇一楼二楼三楼四楼五楼六楼接入设备数量汇聚层设 备信 息点数科技楼1216161301818101210图书馆-42260-4168行政楼14181822222261116高三88888-1-40高二88888-1-40高一88888-1-40初中部121212-1-36家属楼*48*48*48*48*48*4-81160合计710对于大中型网络,层次化网络拓扑图设计可以采用“核心层-
4、汇聚层-接入层”层次化网络设计模型。由上面的模块化设计可以画出整个校园网的网络拓扑图,下图3-2为江西省高安二中校园网网络拓扑图13: 图2-5 高安二中网络拓扑图同时“核心层-汇聚层-访问层”层次化网络设计模型有如下优点:1、高可扩展性:遵循层次化模型网络比扁平式网络更具有的伸缩性和可管理性,因为各功能网络通过模块化实现,潜在问题更易于识别。2、易于实施:每一层的功能性清晰划分,简化每一层的实现。3、易于故障排除:每一层的功能经过良好定义,网络更为简单有助于故障的隔离。模块化设计也有效限制故障影响范围。 4、易于规划和管理:层次化的功能划分,整个网络规划和管理更为简单。综合布线设计原则综合布
5、线设计需遵循以下五项基本原则17:1、性价比原则:选择的线缆、接插件、其他设备应具有良好的物理和电气性能,而且价格适中; 2、实用性原则:设计的系统应满足用户在现在和未来10至15年内对通信线路的要求; 3、灵活性原则:做到信息口设备合理,可即插即用; 4、扩充性原则:尽可能采用易于扩展的结构和接插件; 5、易管理原则:便于管理,有统一标识,方便配线、跳线18。 针对江西省高安二中校园网网络规划及建筑结构本身以及其相应的功能需求,本方案设立一个信息中心为核心节点位于科技楼四楼,4个汇聚节点分别位于行政楼、图书馆、科技楼及家属区I栋。核心节点和汇聚节点其功能职责为园区结构化布线系统中构成整个系统
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