少先队活动总结(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2015-2016年下学期河山实验学校小学部少先队工作总结本学年,河山实验学校少先队在学校领导的正确指导下,在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。一、完善各项,切实抓好少先队基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高(班主任)辅导员的工作水平,同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训,提高少先队工作技能。2、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源,利用宣传栏、等阵地,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的
2、条件,丰富了校园文化生活。3、加强少先队干部的培养。坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法,锻炼服务技能,增强服务意识,培养工作能力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才干。4、加强鼓乐队的建设。增强了少先队组织对少年儿童的吸引力、凝聚力,推动了少先队文化的建设与发展二、强化思想品德,培养学生良好文明行为习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。“以人为本、以德为先”的宗旨,在开学初,由政教处、少先队对学生的,纪律,规范做出明确的规定和要求。各中队狠抓、及时纠正队员不规范言行。从见到老师主动敬礼问
3、好、放学排路队、食堂路队、楼道内玩耍抓起,有步骤地进行常规教育。一是要求中队辅导员严抓实管,经常、系统、反复地组织学生学习小学生日常行为规范、中小学生守则要求队员认真学习,并逐一对照落实;二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法,对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬,充分发挥他们的典型示范作用。加强学生文明礼仪的检查,将检查的结果记入到班级考评中。三、坚持“活动育人”,注重教育实效。本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛活动的相关要求进行了布
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