学生思想品德评价方案(共1页).doc

《学生思想品德评价方案(共1页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生思想品德评价方案(共1页).doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上南岳庙中学学生思想品德评价实施方案为全面贯彻党的新时期教育方针，实现学校以“育人”为中心的教育思想，落实学生的主体地位，结合学校客观实际情况和发展总体规划，进一步端正学生培养目标，改进学生政治思想与品德的教育工作，并逐步做到规范化、制度化、科学化，使学生适应未来社会发展的需要，特制定学生思想品德评价方案如下：一、考核评价的原则（一）知行统一的原则。知和行是相互联系的，评价学生的思想品德表现，既要看学生认知程度，分析问题和解决问题的能力，更要看学生的行为表现，促进理论与实际的结合。 （二）正面教育的原则。评价学生的思想品德必须看主流、看本质、看发展，既看一时一事，也看学

2、生的一贯表现。认真发掘其优点，充分肯定其成绩，使评价成为激励学生进步 的动力。 （三）全面评价的原则。评价学生思想品德表现必须依据党的教育方针，小学生守则 、 小学生日常行为规范小学德育纲要小学学生素质发展评价手册，做到校内外、课内外结合。 二、考核评价的方法 （一）思想品德认识考核评价以思想品德的考核为依据。（二）思想品德考核评价按所达到的程度分优、良、合格、争取合格四个等级，通过定性、定量分析求出等级值。（三）可采用学生自评或小组评、考核小组评相结合的办法。（四）班主任可在学生自评或同学间的互评的基础上听取科任教师师意见，组织部分任课教师对学生作出综合性分析，给予评价。（五）思想品德考核评价与操行评定和评选“三好“学生结合起来。考核结果获优级的 可参加“三好”学生“优秀干部” “优秀少先队员”的评选。（六）思想品德考核评价逢学期末进行。 专心-专注-专业