语文S版五年级下册语文百花园复习资料(共10页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上语文S版五年级下册语文百花园复习资料语文百花园一成语解释粗枝大叶:比喻做事不细致,不认真。无济于事:对事情不会有什么帮助,比喻不能解决问题。 济:有益。 无济:对事情没有益处。杳无音信:一直没有一点信息。 杳:见不到踪影。冥思苦想:深沉地,非常用心地思索。 冥:深沉,深远。疾恶如仇:恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。疾:恨。恶:犯罪的事,极坏的行为。为非作歹:任意做坏事。 非、歹:指坏事。恼羞成怒:由于恼恨和羞愧,下不了台而发怒。照本宣科:照着本子一条条宣读。比喻不能灵活运用,死板地照现成文章或稿子宣读,不能结合实际,灵活发挥。本:书本、文章、稿子。 科:条文。如虎添翼:好像
2、老虎添上了翅膀。比喻强大的得到援助后更加强大,也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。 翼:翅膀。如坐针毡:像坐在插了针的毡子上,形容心神非常不安。成语积累:神采飞扬 昂首挺胸 震耳欲聋 百味俱全 坐卧不宁足智多谋 扬眉吐气 气急败坏 仗义执言 幸灾乐祸如泣如诉 视死如归 人声鼎沸 泪如雨下 蜂拥而上自告奋勇 数不胜数 丧魂落魄 心急如焚 小心翼翼不约而同 兴高采烈 不屈不挠 1. 学了神鸟这篇课文,我知道了我们在处理事情时要经过仔细调查,否则会伤及无辜,甚至会伤害忠良。2. 冬不拉这篇课文写的是哈萨克族一种叫做“冬不拉”的民间乐器名字来历的动人故事,表达了人们对勇敢、善良、勇于牺牲的品德的赞美之情。
3、3. 读了火把节,我感受到了彝族特有的民话风情和彝族人民勇于战胜恶势力,战胜灾难的勇敢坚强,不屈不挠的精神。4. 泼水节这篇短文描写的是傣族新年泼水节的盛况,通过对傣族人民欢庆泼水节的场面描写,展现了傣族泼水节浓浓的民族风情。其中我喜欢的语句有:(1)“大街两旁早就准备好了清水,清水里有的放了鲜艳的花瓣,有的还滴上了扑鼻的香水。”这句话写出了人们为泼水节所做的准备,让人感受到了浓浓的节日气氛。(2)“整个大街上,到处是水的洗礼,水的祝福,水的欢唱。老人孩子、姑娘小伙,个个身上水淋淋的,脸上却都乐开了花,欢声笑语撒满了大街。大街成了欢乐的海洋。”这几句话运用了排比和比喻的修辞手法写出了人们欢庆泼
4、水节时的热闹场面,表现了傣族人民欢乐和互相祝福的情景。词语解释:洋溢:情绪、气氛等充分流露。气氛:一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象。心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。流连忘返:留恋美丽的景色或美好的事物,舍不得离去。狂欢:纵情欢乐。浸透:比喻饱含(某种思想感情等)。5谚语是在人民群众口头上广泛流传的一种现成语句,以通俗而简练的语言反映丰富而深刻的道理。大部分谚语总结了人民群众生产和生活经验,富有启发和教育意义。(1) 水草肥美的地方鸟儿多,心地善良的人朋友多这名谚语借用人所共知的现象“水草肥美的地方鸟儿多”讲了一个做人的道理:如同水草肥美的地方能吸引更多的鸟儿那样,只有心地善良的人才能结
5、交更多的人,并与他们成为朋友。告诉人们要做善良的人。(2) 母亲的宝贝是子女,好汉的宝贝是志气这句谚语告诉人们母亲最珍爱的是自己的子女,好汉最宝贵的东西是志气,是好汉的不能没有志气。(3) 骏马面前没有跳不过的壕沟,利矛面前没有戳不穿的顽石。这句谚语借用骏马跳过壕沟、利矛戳穿顽石来说明在强者面前,没有战胜不了的困难。课外拓展:*不能把狼当羊看,不能把敌人当自己看。(维吾尔族)*不要怜悯豺狼的号叫,那是反扑的信号。(彝族)*脸黑是晒的,心黑是坏的。(蒙古族)*语言是花苞,行动才是果实;决心是种子,实干才是肥料。(维吾尔族)*好马全凭强壮,好汉全凭志强。(蒙古族)*有志者,自有千方百计;无志者,自
6、有千难万难。(满族)*能在*语文百花园二陈述句改为反问句:1.将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。2.将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。3.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道”等表示反问的疑问词。4.句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句未的句号改为问号。把反问句改成陈述句:1.有“不”去“不”,没“不”加“不”。2.删掉疑问词。3.把问号改成句号。4.把句子整理通顺。句段分析:1. 学习了猫这篇课文,我感受到了老舍爷爷对猫的喜爱之情。尤其是“它要是高兴,能比谁都温柔可亲;用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的
7、时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花”这句话,通过描写猫的动作表现出它对人的亲昵,作者甚至把猫踩在稿纸上的泥脚印都看成是画出的小梅花,表达了对猫的欣赏和喜爱之情。2.老人与海鸥的故事真让人感动,特别是当作者把老人的遗像放到翠湖边时的那段描写,“轮流飞到”“瞻仰遗容”“站成了两行”“肃立不动”“炸了营”这一系列的海鸥的表现,都说明了海鸥对老人的深厚情谊。3.读了草虫的村落,我感触很深,作者按照游历过程,写出了自己细致观察到的草虫的村落和草虫的生活,以及在观察中展开的奇妙的想象,表现了作者对大自然,对小生灵的赞美之情。语文百花园三句段分析:1.香玉剧社号这篇课文,作者抓住了常香玉怎样克服重重困难
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